高考难度预测 教育部高考难度重大调整通知

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因为2023年高考还没有考,所以不确定2023年高考的难度。影响高考难度的因素并非只有考试难度。仅仅是根据高考题目难度去分析高考难度是不够全面的,我们还需要考虑高考的报名人数和高校的招生人数。简单来说就是考虑各批次录取的“上线率”是否会有变化。高考录取率是对高考难度的最好证明,高考录取率低的省份显然说明该省在高考难度上是偏高的,高考录取率高就说明这个省份高考比较容易。

2024年高考难度预测 教育部高考难度重大调整通知

一、2023年高考难度预测

1、从高考报考人数来看

虽然2022高考人数已经突破新高,但是,2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人,这样看来,从2023年高考人数上看,很有可能2023年的高考难度不会下降。

2、从命题的角度来看

近几年,高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲,还是考试大纲,虽然有部分地区有所调整,但是整体没有太大的变化,因此,从命题的角度看依然和往年一样,不会有太大出入。

3、从往年考卷的评析看

2022年数学高考试卷的评析:试题落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,体现高考改革要求;试题突出数学学科特点,强化基础考查,突出关键能力,加强教考衔接,服务“双减”政策实施,助力基础教育提质增效。从这个上面看,2023年依然会从学科特点上入手,强化考查,突出能力,因此,2023年高考题难度并不会变的容易。

二、2023教育部高考难度重大调整通知

教育部发布的这份通知中,透露出关于考试方向的信息。目前,包括北京在内的29个省市及地区已启动高考综合改革,实施高考选考模式。关于推进高考改革,2022年教育部只是提出“不得组织学生提前选科”;2023年,教育部明确,高二年级起根据学生选考科目开展选课走班,严禁组织学生提前选科备考。

在高考命题上,教育部2022年的说法是:优化试题呈现方式,加强对关键能力和学科素养的考查,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象;而在2023年的通知中,更加明确了命题方向,特别强调:高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。由此可见,2023年高考命题不是更难了,而是更活了。

对于今年北京高考命题的难度,市特级教师、高考试题评价专家郑克强日前在做客北京广播电视台城市广播《教育面对面》栏目时预测,今年的试题难度将保持稳定, 在命题方向上不强调“死记硬背”,而是强调考查知识的系统性,着重测试学生应用学科解决真实问题的能力。他预测,在今年的高考中,会适当出一些新题型, “比如引入真实情境的开放性试题,每个学科都可能出现1到2个学生没有接触过的题目,通过考试引导高中教学的改革和全面发展。”

距离高考还有不到70天时间,在备考策略上,郑克强建议,考生要按照老师的复习进度,尽快适应线下教学、调整好自己的学习状态;把冲刺的目标按照一模、二模、高考三个阶段合理分成三个层次,逐步提升;同时,要回归课本,根据自己某一学科的知识弱点,系统梳理主干知识。

郑克强还提示考生,“题海战术”是不可取的, 要认真研读前几年的北京高考题,学会从模拟试卷中“找好题”, “如果一类题连着两三年都在考,模拟题中也出现了类似的题目,那么不管考生现在对这类题的掌握程度如何,这些题都是好题,要认真反复练习。”

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