高考难度系数曝光,教育局回应高考难度大调整
一、2023年教育局回应高考难度大调整
记者查询教育部官方网站发现，《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》是其最近发布的唯一高考信息，其中根本没有提及命题难度的内容，而是更加明确了“对所学知识灵活运用”的命题方向。
教育部发布的这份通知中，透露出关于考试方向的信息。目前，包括北京在内的29个省市及地区已启动高考综合改革，实施高考选考模式。关于推进高考改革，2022年教育部只是提出“不得组织学生提前选科”；2023年，教育部明确，高二年级起根据学生选考科目开展选课走班，严禁组织学生提前选科备考。
在高考命题上，教育部2022年的说法是：优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象；而在2023年的通知中，更加明确了命题方向，特别强调：高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。由此可见，2023年高考命题不是更难了，而是更活了。
对于今年北京高考命题的难度，市特级教师、高考试题评价专家郑克强日前在做客北京广播电视台城市广播《教育面对面》栏目时预测，今年的试题难度将保持稳定，在命题方向上不强调“死记硬背”，而是强调考查知识的系统性，着重测试学生应用学科解决真实问题的能力。他预测，在今年的高考中，会适当出一些新题型，“比如引入真实情境的开放性试题，每个学科都可能出现1到2个学生没有接触过的题目，通过考试引导高中教学的改革和全面发展。”
距离高考还有不到100天时间，在备考策略上，郑克强建议，考生要按照老师的复习进度，尽快适应线下教学、调整好自己的学习状态；把冲刺的目标按照一模、二模、高考三个阶段合理分成三个层次，逐步提升；同时，要回归课本，根据自己某一学科的知识弱点，系统梳理主干知识。
郑克强还提示考生，“题海战术”是不可取的，要认真研读前几年的北京高考题，学会从模拟试卷中“找好题”，“如果一类题连着两三年都在考，模拟题中也出现了类似的题目，那么不管考生现在对这类题的掌握程度如何，这些题都是好题，要认真反复练习。”
二、如何应对日渐灵活的高考命题
高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。
要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。
以后的高考将会越来越注重对于学生解决实际问题能力的考查，无论是数理化或者是文史类的考试，均会设置开放性、灵活性较强的题目。
如果还是按照以往的埋头苦读、死记硬背的模式来学习、来备战2023年高考，且在思维上仍然是不擅长变通，显然是不太现实的，在以后的各种模拟考以及高考中将会极度不适应。
另外不得不提的还有：2023年高考仍然是没有对应的考试大纲。据教育部在此前发布过的通知中就曾明确：自2020年起，不再制定普通高等学校招生全国统一考试大纲，考生如需了解试卷结构与考试内容，可沿用2019版《考试大纲》。
也就是说，无论是实行高考综合改革的省份，或者是沿用旧高考模式的省份，唯一可参照的仅有2019版的考试大纲。这也就意味着，备考范围相对较大。如何在有限的备考时间内复习与掌握不同难度的内容，也是个棘手的问题。
总的来说，考生们需要从深度和广度去提升自己的知识面，多注意积累。还要改变思维方式，做到活学活用，学会举一反三，平时多注意思考，构建出自己的知识体系，把理论应用于实践！
三、2023年高考难度预测
1、从高考报考人数来看
虽然2022高考人数已经突破新高，但是，2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人，这样看来，从2023年高考人数上看，很有可能2023年的高考难度不会下降。
2、从命题的角度来看
近几年，高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲，还是考试大纲，虽然有部分地区有所调整，但是整体没有太大的变化，因此，从命题的角度看依然和往年一样，不会有太大出入。
3、从往年考卷的评析看
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变的容易。