皖江工学院在河南高考招生专业计划和专业代码(原创)

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本文主要为大家介绍关于皖江工学院在河南招生计划数据,包含皖江工学院在河南的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。

2024年皖江工学院在河南高考招生专业计划和专业代码(原创)

一、皖江工学院在河南招生计划和招生专业人数代码

1、皖江工学院在河南的招生计划新能源科学与工程((19200元/年;办学地点郑蒲港校区))招生录取人数为5人;

2、皖江工学院在河南的招生计划土木工程((19200元/年;办学地点郑蒲港校区))招生录取人数为5人;

3、皖江工学院在河南的招生计划水利水电工程((19200元/年;办学地点郑蒲港校区))招生录取人数为5人;

4、皖江工学院在河南的招生计划港口航道与海岸工程((19200元/年;办学地点郑蒲港校区))招生录取人数为5人;

5、皖江工学院在河南的招生计划会计学((17000元/年;办学地点郑蒲港校区))招生录取人数为5人;

二、皖江工学院在河南高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年皖江工学院在河南招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
新能源科学与工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2022 / 本二 01 - 理科
计算机科学与技术 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2022 / 本二 02 - 理科
土木工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2022 / 本二 03 - 理科
水利水电工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2022 / 本二 04 - 理科
港口航道与海岸工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2022 / 本二 05 - 理科
会计学 ((17000元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2022 / 本二 01 - 文科

2、2021年皖江工学院在河南招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
新能源科学与工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2021 / 本二 01 - 理科
计算机科学与技术 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区;大一在郑蒲港校区就读,大二至大四在霍里山校区就读)) 5 河南 2021 / 本二 02 - 理科
土木工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区;大一在郑蒲港校区就读,大二至大四在霍里山校区就读)) 5 河南 2021 / 本二 03 - 理科
水利水电工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区;大一在郑蒲港校区就读,大二至大四在霍里山校区就读)) 5 河南 2021 / 本二 04 - 理科
港口航道与海岸工程 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2021 / 本二 05 - 理科
会计学 ((17000元/年;办学地点郑蒲港校区;大一、大二在郑蒲港校区就读,大三、大四在霍里山校区就读)) 5 河南 2021 / 本二 01 - 文科

3、2020年皖江工学院在河南招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
会计学 ((17000元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2020 / 本二 01 - 文科
计算机科学与技术 ((19200元/年;办学地点郑蒲港校区)) 5 河南 2020 / 本二 01 - 理科
土木工程 ((19200元/年;办学地点霍里山校区)) 5 河南 2020 / 本二 02 - 理科
水利水电工程 ((19200元/年;办学地点霍里山校区)) 5 河南 2020 / 本二 03 - 理科
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三、皖江工学院的师资力量简介

皖江工学院是经教育部批准设置的省属民办普通本科高校,坐落于全国文明城市、处于长江三角洲中心区的安徽省马鞍山市,毗邻南京、合肥两大省会城市,区位优势明显。学校创办于2008年,前身为河海大学文天学院,2012年增列为学士学位授权单位,2018年转设为独立设置的普通本科高校,更名为“皖江工学院”。学校建有霍里山和郑蒲港两个校区,占地总面积1353亩。校舍建筑总面积43.4万平方米。现有馆藏图书116.6万册。固定资产总值78869.7万元。学校设有水利工程学院、土木工程学院、电气信息工程学院、机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、创新创业学院、国际教育学院等9个二级学院,设有基础部和思政部,共11个教学单位。现有在校本科生14000余人。学校坚持以服务地方应用型人才需求为导向,不断优化专业布局。现有33个本科专业,已形成了以工科为主,以水利为特色,工、经、管、艺、农等多学科协调发展的应用型专业结构。学校在与河海大学、安徽工业大学等高校长期合作,不断加强特色优势专业建设。先后立项省级重点建设专业项目21项,其中一流本科专业建设点2个、一流本科人才示范引领基地4个,特色专