呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。

一、呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业录取分数线多少分

1、在内蒙古高考2021年呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业理科类考生最低录取分数线是349分，对应的最低录取位次在46959名；

2、在内蒙古高考2019年呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业理科类考生最低录取分数线是401分，对应的最低录取位次在44803名；

二、历年呼伦贝尔学院数据科学与大数据技术专业分数线统计表

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(办学地点校本部)(收费标准4600元/年)(学制四年)数据科学与大数据技术专业	2021	内蒙古	理科	349	46959
2	(办学地点：校本部)数据科学与大数据技术专业	2019	内蒙古	理科	401	44803

（一）.呼伦贝尔学院与大连海洋大学哪个好,区别对比和分数线排名

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（二）.呼伦贝尔学院与云南中医药大学哪个好,区别对比和分数线排名

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（三）.呼伦贝尔学院与长沙学院哪个好,区别对比和分数线排名

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（四）.呼伦贝尔学院与哈尔滨医科大学(大庆校区)哪个好,区别对比和分数线排名

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（五）.呼伦贝尔学院与太原科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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（六）.江西科技学院与呼伦贝尔学院哪个好,区别对比和分数线排名

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（七）.2023年河南高考多少分可以上呼伦贝尔学院(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了河南高考历年呼伦贝尔学院的录取数据，包含呼伦贝尔学院在河南高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考呼伦贝尔学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年河南高考多少分可以上呼伦贝尔学院 1、2021年河南理科类考生要想上呼伦贝尔学院需要的最低录取分数线为461分，最低录取位次是203404名，招生录取人数为23人;...查看更多

（八）.2023年呼伦贝尔学院在江西高考招生专业计划和专业代码(原创)

本文主要为大家介绍关于呼伦贝尔学院在江西招生计划数据，包含呼伦贝尔学院在江西的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。一、呼伦贝尔学院在江西招生计划和招生专业人数代码1、呼伦贝尔学院在江西的招生计划应用化学专业招生录取人数为4人;2、呼伦贝尔学院在江西的招生计划秘书学专业招生录取人数为3人;3、呼伦贝尔学院在江西的招生计划新闻学专业招生录取人数为4人;二、...查看更多

（九）.呼伦贝尔学院与安徽理工大学哪个好,区别对比和分数线排名

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（十）.呼伦贝尔学院工程管理专业录取分数线多少分,排名怎么样

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（十一）.呼伦贝尔学院与台州学院哪个好,区别对比和分数线排名

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（十二）.呼伦贝尔学院与潍坊医学院哪个好,区别对比和分数线排名

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三、呼伦贝尔学院院校属性简介和师资介绍

呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市。其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。1997年，经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后，海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年，经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校植根呼伦贝尔，紧扣区域和行业需求，推进应用型转型发展，2016年被确定为自治区首批整体转型发展试点高校，同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。2020年，内蒙古自治区人民政府学位委员会向国务院学位委员会推荐学校为新增硕士学位授予单位。学校现有三个校区，占地76.15 万平方米，建筑面积 34.39 万平方米，教学行政用房 18.75 万平方米，固定资产 11亿多元，馆藏纸质图书 95.2 万册、电子图书 40.81 万册、数据库 22个，教学、科研仪器设备总值 17036.33万元。学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、3 个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业 57 个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。有国家级一流本科专业建设点1个、自治区级一流本科专业建设点 10个、自治区级实验教学示范中心 3 个，自治区高校创新培育团队 1 个、重点研究基地 2 个、自治区级工程研究中心1个。学校基本形成了以优势学科专业为主体，特色学科与关联专业良性互动、协同发展的良好态势，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。现有全日制在校生 13647 人，其中本科生 12944 人、少数民族预科生 116 人、专科生 703 人、留学生 6 人、成人教育学生 1957 人。学校现有教职工1159 人，其中专任教师692人。专任教师中，“双师双能”型教师 180 人，具有高级职称的386人，具有博士和硕士学位的579人。教师中有全国师德标兵 1人，自治区教学名师7人、教坛新秀 7人、教学团队 8个，获自治区教学成果一等奖 2 项、二等奖 10 项，32名教师先后获内蒙古自治区教学技能大赛一、二、三等奖。学校近几年获国家社会科学基金项目 21 项、自然科学基金项目 7 项，发表科研论文 4090 篇（其中 SCI、EI 等检索 101 篇），获发明专利 2 项、实用新型专利 156 项，获内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果二等奖 6 项、三等奖 10 项，有自治区“草原英才”3 人、“草原英才”工程青年创