教师的幸福是什么

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教师这份职业,一直是大家茶余饭后讨论的话题。教师的职业幸福是什么?教师的幸福来源于哪里呢?我想,既来源于昔日学生的尊重与喜爱,又来源于今日学生的快乐与幸福成长。

一天中午,我打开QQ,一个个验证消息向我扑来。“老师,我是姜宁宁”“老师,你好!我是吕春晓”……团结一心的大家庭在走向五湖四海之后,又“重逢”了。现在他们有的正在攻读硕士、博士,有的已经工作,有的自谋职业建起了小公司。激动、兴奋和快乐之感充斥我的全身,那是一种拥有万千宠爱的美感,更是精神丰收的最佳见证。我想,这就是一名教师“桃李满天下”的职业幸福吧。

一次测试成绩出来后,一个不善言谈的小男生竟然笑着抢着问我:“老师,我考得怎样?”他是前年我接手时最伤脑筋的四名学生之一,如今他学习主动、自觉,成了老师最放心的孩子,这次考了优秀。

一节语文课上,我领着三年级学生学习老舍的《猫》。读完第一自然段,我说:“一段写了三件事,每件事只写了一两句话,老舍写得一点也不具体,没什么了不起的!”“错!”王胜凯同学大声回答,“老舍写得多有趣,猫的古怪性格就是通过这三件事表现出来的。本段不是主要写事,而是表现猫的性格。”说完,他笑眯眯地慢慢坐下。我赞扬他一番,说:“你们把对猫的喜爱读出来吧。”

这种甜甜的快乐,是如此平淡,幸福感却如此真实。我们整天与学生在一起,是“孩子王”,学生才是我们工作的对象,我们应该努力从他们身上感受职业的幸福。教师的幸福其实很简单??它就在课堂上学生闪亮的眸子里,就在探究学生发展的智慧里,就在学生成功路上沉甸甸的收获里,就在每名学生健康成长的过程里。学生的成长与发展,是教师幸福的源泉。

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