五查五看对照检查材料(两篇)

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【五查五看对照检查材料1】

对照党章规定的党员义务和本所开展“五查五看”的基本内容,通过几天来认真地反思和剖析,对自己来军休所工作近三年的思想、工作、作风等方面的情况重点从世界观、人生观、价值观等方面进行了清晰地梳理,从认识程度上把这次反思、剖析的过程当作一次进一步增强党性,进行自我教育、自我完善的过程和促进自己认识上出现新飞跃,思想上达到新境界,党性上得到新高度的过程。

一是思想方面:2007年10月工作调整,承蒙局领导的错爱,让我告别了辛勤耕耘了15载的福利院来军休所主持工作,本以为是来享清闲、等退位的,哪知这个“烂摊子”更不让人肃静,不单是责任性事务繁杂,更主要得是人心叵测,俱事不顺其心、诸举难遂其愿;本以为在基层工作多年,管理十几人的单位是“张飞吃豆芽?小菜一碟”,哪知“庙小尽高僧啊”,有感曰:各执己见谱异曲、人自揣心谋己利、啻索惬意不图新、窥觑小利倾心力。时常被这些现象扰心,导致经常、间歇式心灰意冷,许多好的想法和新意欲举又落,甚至夭折,没能从主观上积极想办法除弊纳良,忽视了抓思想工作的主动性。平时主动找同志们交流思想,解决问题相对少一些,而被动的处理矛盾相对多一些,主要是惰性心态在作祟,“认为少吃咸鱼少口干,少捅矛盾少是非”,实际上还是群众观念不太强,*同志指出:“什么叫政治,从根本说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。”因此应该进一步增强宗旨意识,多关心大家,尽可能多为大家多办一点实事。再就是开展批评出现躲闪性。“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员应履行的义务,又是中国共产党的三大法宝之一。客观地讲,现阶段的干部能做好自我批评的就算不错了,积极拿起思想斗争武器的更是凤毛麟角,谁都知道,得罪人没有什么好处,但是,作为真正的共产党人应该敢于而且善于运用“批评”这个思想斗争武器。来军休所之后,过去的棱和角也被磨的差不多了,常挂嘴边的“都不容易”成了脱责的借口,有些自认为“鸡毛蒜皮”的问题在“下不为例”中悄然过关,被大家誉为“好说话的领导”,俗话说“针鼻大的窟窿能透过斗大得风”,致使某些方面屡禁不止、久推不进,甚至出现“耗子敢枕着猫睡觉”的现象,因此,意识到了“千里堤坝毁于蚁穴”的道理,走民主监督、制度制约的路子,以千分制考核的方式确保本所发展目标、方向、工作重心定好“盘子”,做大“蛋糕”。

二是工作、学习方面:工作态度和工作积极性尽管有“武大郎抗檩条”的说法,但毕竟“脾气难改性难移”,多年“争强好胜”的工作习惯和“当家人”的压力,鬼使神差地“不用扬鞭自奋蹄”。应该说大面上还算说得过去,尽管有些“急功近利、粗糙马虎”等这样或那样的小毛病,甭管是“虚的漂的、真的实得”近三年来的成绩还是蛮可观的,最起码“省星级管理服务机构、全省军休系统先进所和五星级党支部”三块响当当的牌子还是可以吹吹的。主要是学习方面缺乏系统性,组织大家学习缺乏经常性。就学习态度而言,重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言,重实用政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言,联系眼前现象多,联系深层内涵少。由于“现学现卖”的“拿来主义和断章取义”以及浅尝辄止“够用就行”的问题,导致学习不够深入,运用马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的观点、方法来分析问题、解决问题的能力受到制约。尤其是组织政治学习缺乏经常性,也影响了大家的学习积极性,耽误了大家政治文化素质的快速提升。

三是作风、纪律和制度方面:从雷厉风行、勤政高效、有章必依、执掌必严等方面进一步加强责任心、使命感,有效避免“行政慢作为”和“行政乱作为”的问题。主要症结是创新意识不够强,宗旨意识不够牢,有些“老资格”习气。别人不太愿意进言,自己也常常不听劝;总以为“解我者谓我心忧,不解我者谓我何求”,时常被一些现象“挫伤”积极性,不如以前那样锐而有力。

存在问题的原因:上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处,虽说不严重,有些是一些通“病”,但必须引起足够的重视,除了一些客观原因,主要是主观世界改造不够,认识不到位,主要有以下几点:

首先,马列主义水平不够高,没有比较好的与时俱进,理解现实人本和市场经济体制下涌现的新问题、新情况比较幼稚,结合本单位的实际,有的还要及时解决。

第二,党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。二是党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用发挥得不够充分。

第三,宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务,关心群众的根本利益和对员工关心、关爱做的不够。

第四,标准意识有点淡化。回避矛盾,有效遏制不良现象、深入调研、努力拼搏不够;有时不拘小节,不注意党员,特别是领导干部形象,等等,

解决问题的措施

根据共产党员的标准结合本人的思想实际,在今后的工作中做好“五个”表率:

(一)当热爱学习的表率。一是要更加努力地学习政治理论,强调学习的系统性和经常性,带动和组织好全所的学习。二是要坚持学习党的基本路线、方针、政策。三是要学习现代的科学文化知识,不断更新知识,恪尽职守,甘于奉献。

(二)当坚定信念的表率。坚持解放思想、实事求是、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效的精神和淡泊名利、无私奉献的精神,始终保持共产党人的气节,堂堂正正做人,干干净净做事。

(三)当改革创新的表率。坚持艰苦奋斗,奋发图强,锐意改革,勇于创新。与班子成员一道强力出击,克服困难,实现短期较大的突破。

(四)当团结向上的表率。密切联系群众,弘扬团结协作精神,比较深入地,不厌其烦地做好思想政治工作。正确处理各种关系,以善待人,坚持“互相补台好戏连台”,做大家的知心人、贴心人。

(五)当廉政奉公的表率。慎独自我,廉洁自律,遵纪守法,一心为公,热爱、关心集体,不损公肥私,不损人利己,不以权谋私,用自己良好的言行维护党的名声,永葆共产党人节气、正气.

【五查五看对照检查材料2】

在“五查五看”学习活动中,,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高教育教学工作的能力,加强业务学习、提高业务能力。

3、查服务方面

对待学生不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意,没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解,没有主动去与学生及其家长沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面

作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满意的教师。 对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。 工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满意,让领导放心。

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找

依据。在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性的读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高,不仅来自实践经验,也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,社会发展瞬息万变,知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,认真学习,勤于思考。业余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程,虽能各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学理论和 “三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致,以后多关注学生,多与学生家长之间沟通和交流。

(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好和同事之间的关系。

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