关于追逐我的梦想作文600字

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追逐我的梦想作文600字(一)

今天的我,逐一个梦想,逐一个出国留学的梦想。从小生长在北京,这是我的舒适圈,如同温室,有我熟悉的人事物。然而我喜欢新鲜,喜欢尝试,喜欢挑战。自从上次表姐学成归国后,说了许多心得,萌芽了我的梦想,去接触不同的民俗风情,让自己更有国际观,去发现许多封锁在自己国家里走出看不到的世界,走出保护去独立面对许多事。或许留在北京固然也能学到许多,但看看外面的世界,或许更能找到自己最需要、想要的。

今天的我,筑一个梦想,梦想有点遥远,有点困难,我在筑一个通往梦想的云梯,首先是英文能力。它是人与人间沟通的桥梁,培养其听说读写的能力,学着去不怕它,勇敢去使用它,方能使自己更进步。其次是学校课业方面,能出国留学,拿奖学金是我唯一的路,故此时的我势必得让自己的课业在顶尖,才有资格申请,顶尖的课业需稳扎稳打,如同打地基,因此现在对于念书,努力与有效方法为必要条件。“不积跬步无以致千里”,好好的打下这作云梯的地基,培养最厚实的实力。

今天的我,离完梦还有点远,但我会努力为它洒下心血及汗血,还有最重要的元素─不放弃。

逐梦,筑梦,完梦。用满腔的热血去逐梦,用信心、毅力与努力去筑梦,我想我会紧紧拥抱住完梦那一天。

追逐我的梦想作文600字(二)

梦想,是一个多么美妙的词,一个多么幻想的词,每个梦想都包含着一个小小的希望。每个人都有自己的梦想,而每个人都在为自己的梦想追逐着,而我的梦想是老师。

记得有一次,老师问大家的梦想是什么?同学们纷纷举起了手,有的说要当科学家,有的要当航天员,而我只想当一名普普通通的老师。

老师,犹如一位辛勤的园丁;老师,犹如孩子们的家长;老师们都在辛辛苦苦的工作着。

我想大家一定会问:我为什么要当老师呢?那我就告诉大家吧。

记得那一年我刚刚读小学二年级,我犯了一个错误,当时我心里很紧张,生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话,低着头。这时,我的耳边传来老师的说话声:“你为什么要和她吵起来?你应该知道她是来管中午时候的纪律的,每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话,知道吗?”我微微的点了点头,老师看后说,“知道了就不要再犯错误了,知道吗?你是我们二(3)班的中队长,应该起到带头作用,不应该自己都犯错误,这样你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起头,用极其微小的声音说道:“我知道了,我会听老师的话的。”我走出了老师办公室,心想:我以为老师会狠狠的数落我一顿呢,原来是教育我,以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师。

我渐渐的长大了,我知道了老师的职责不单单是教我们知识,搞好教学,还要做好思想品德教育工作。俗话说:“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代,培育着祖国的花朵。

虽然4年过去了,可我还是记忆犹新。当我想起时,总不忘当时章老师当时对我的期望。我现在已经6年级了,更要好好学习,考上好的大学,才能和章老师一样,做一名优秀的数学老师。

追逐我的梦想作文600字(三)

沉浸浩瀚书海中,能启示而有所领悟;陶醉于优美的画作,能感动人心,陶然自悦耳的乐曲里,能洗新恶念的心灵。

我对音乐的热忱,不仅仅是兴趣。我记得当初,刚开始接触音乐时的生涩,一步一步慢慢的,找到正确的琴键,而后按下去,反复琢磨,慢慢的整首曲子大体呈现,那时,我爱上了的音乐。此后,一有空闲,我不是坐在电脑、电视前,而是坐在乐器前,全心全意的被感动,享受那份成就感。

然而,并不是找到正确的音,即可完成曲子,节奏的技巧,更是需要不断的反复练习。没有人能说自己是一百分了。音乐的进步,在于追寻,追寻希望、追寻梦想。再感动别人之前,先感动自己。有时虽然很努力,但却怎么弹都没有自己想象中的那么好,也因此常常想放弃,被打击的信心,这时已经沉入谷底。

但是,自暴自弃是没有用的,杏林子说:“把眼泪收起来,把笑容洒出来,把胸膛挺起来!”在我遇到挫折时,给我打强心剂,继续追寻未完成的梦,继续追寻音乐的感动。有时还会不知不觉中,融入乐曲里。

我曾经那样追寻,追寻一个在舞台上发光发热的梦,也许我曾经办到过,但我并不打算就此原地踏步,未来我会继续追寻,一次又一次感动自己感动别人。

关于守望自己的梦想作文