我的成功家教方法征文范文精选

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篇一:我的成功家教方法征文

教育一直以来都是人们关注的重点话题,从早期教育家孔子到如今遍地开花的教育机构都诠释着:“百年大计,教育为本”这句黄金准则。然而作为教育的一个重要分支,家庭教育也是显得至关重要。香港巨富李嘉诚的家庭就培养出两个出类拔萃的人物。通过让他们自立,懂得拼搏从而完成人生的转变。李嘉诚的家庭你无法复制,可李嘉诚的家教你可以借鉴。优秀的家教是成功的铺路石。

家教又可以理解为家训,是一种对子孙立身处世,持家治业的教诲。同样是中国传统文化的重要组成部分,在中国历史上对个人的成长起着关键作用。无疑,当代是一个高速运转的时代,我们随时可能在无尽的信息和诱惑间迷失自我,成为垮掉的一代,非主流,嬉皮,嘻哈„„一系列的精神鸦片,我们如何守住自己的底线,如何守住自己的精神内核和生存之道?只有牢记家训,用家教来充当防火墙。

熟读经典,我们知道孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子多次迁居。他的母亲只是担心年幼的孟轲深受外界环境的影响而荒废学业,不惜举家三迁。孟母三迁的故事告诉我们,一个良好的人文环境至关重要。最后孟子成为一个很有学问的人,和他母亲的睿智是分不开的。 1642年12月25日,牛顿出生于英格兰林肯郡的一个普通农民家庭。牛顿出生前三个月,他的父亲就去世了。牛顿三岁时,他的母亲改嫁给一个牧师,而把牛顿托付给他的外祖母。牛顿的舅舅是剑桥大学的毕业生,他时常来探望小牛顿,并充当他的启蒙老师。受舅舅的影响,1661年牛顿考取了剑桥大学。在剑桥大学牛顿学习优秀,掌握了大量的数学,几何及天文学知识,为他日后的研究打下了坚实的基础。我们可以看到家教的影响是多么的巨大!这种良好的家庭教育是金钱所不能代替的。在天津一个弄堂中,狭小的几十平米房子住着五口人,可谁又会想到这里会诞生出日后共和国的总理*。*诞生在一个极为普通的教育世家。他的父亲和母亲都是教师,谈及他的孩提时代,他说他的家教极其严格,一旦做错事就会受罚。可就是这样苛刻的家教成就了他们。

无论是李嘉诚,还是不怕繁琐三迁的孟母,又或是牛顿的舅舅,还是温总理的父母,我们看到的不仅仅是严厉的戒尺,更看到家训带给人价值观上的规范。在启蒙的教育中,如一眼清泉洗涤人心。家教的影响是润物细无声的,如入芝兰之室,久而不闻其香,却受益不止。

我想所谓家教既在傅雷给儿子的一封封信中,又在曾国潘对儿子的训斥中。当然更在千千万万父母对儿子的唠叨中,在这些唠叨中,我们成长,我们成熟。我们无时

不在感受家教给人的影响,良好的家教也一定会让你人生多姿多彩。

篇二:我的成功家教方法征文

现在我们家庭里面用电器比较多,如何教育好孩子,尤其是小孩子,防止他们触电,是一个很重要的问题。我的儿子两岁半了,在这一方面,我是这样做的。

首先,要是孩子知道“电”的感觉。当然,“电”的真正感觉是不能让他尝试的,那样太危险了。我们要做的是制造一种假的感觉。我的儿子喜欢拿插头往插排上插,这自然是很危险的,他的手比较小,很容易受电击。有一次,趁他不注意,我偷偷地把一个插头放在开水里加热了一下(用别的太热,小心烫伤了孩子),然后引着他过来玩。他一拿那个插头,就感到很烫的感觉,马上就把插头一扔。这时候,我就跟上说:“你看看,可别玩了,电着了吧。”(大人总是比小孩阴一点啦)这样做了两次之后,我的儿子就再也不敢去碰这些东西了,只要一说“有电”,他就不玩了。久之,也就没有兴趣了。不过需要注意的是,这种做法一定要有个度,如果太过分,让孩子形成对电的心理阴影,也不是个好现象。

其次,光教育孩子还是不行的。我们大人一定要注意不要把一些导电的小东西,比如钥匙、曲别针之类随便乱放。小孩子不懂事,往往喜欢“研究”一些按钮,开关,插座等等,如果让他拿了这些导电的小东西,一不注意,很容易出事。电视上这样的报道也很多。

另外,还得告诉他,小孩子和大人是不一样的。我不让儿子乱碰东西,他却经常反问我:“你怎么敢碰它?”有时让他戴帽子,他不戴,就会反问我:“爸爸,你怎么不戴帽子?”对于这些问题,我们一定要他明确:你是个小孩子,小孩子和大人是不一样的。(感觉有点不公平是吧?)使用电器的时候,他问我:“你怎么敢碰他?”我就告诉他:“我是大人哪,你看我的手多大,你的手才那么小。大手就不怕电了,所以你要使劲吃饭,长得高高的,手也和你爸爸的一样大,你就敢碰了。”这样,他就没有什么疑问了。

当然,这只是这个年龄段的孩子的教育方法,如果孩子再大一点,能够听懂、理解这一些的时候,我们就不用这么费劲了。防止孩子触电很重要,大家可能还有更好的方法,希望不吝指教,让我们为孩子的成长共同努力。

篇三:我的成功家教方法征文

初中阶段是孩子成长的关键时期,是孩子从小学走向高中的过渡阶段,也是人格塑造和价值观培养的重要区间。作为家长,不仅要引导孩子专心投入学习,还要启迪孩子开始思考人生,从而为孩子的未来奠定坚实的基础。每位父母都爱自己的孩子,在孩子成长的关键时期,如何才能让孩子健康成长,快乐学习,成为摆在每位父母面前一道难题。

笔者虽然也是一名教师,但和所有初为人父、初为人母亲的家长一样,也是摸着石头过河,也是在和学校、孩子的交往中不断调整自己的思路和方法。下面谨以一名教师和母亲的身份,简单谈谈初中孩子教育培养心得。

一、创造一个良好的环境,促进孩子健康成长

均衡的营养。初中阶段是孩子身体和智力发育的关键时期,虽说

现在条件好了,不必刻意讲究营养了,但合理的搭配对于孩子一天紧张的学习还是很关键的。特别是早餐,一定要让孩子在家吃,每天早上,我都会给孩子炒一个新鲜的蔬菜,一个鸡蛋、一块牛排或几块排骨、一碗豆浆或两杯酸奶。早餐,适当的给孩子增加营养,保证体质,才能保证孩子学习的精力。

安静的环境。一个良好的环境对学习中的孩子是至关重要的。古人云:非宁静无以致远,非淡泊无以明志。营造安静的学习环境对于处在紧张状态中的孩子来说是必不可少的。不光外部环境需要安静,孩子内心也需要安静。特别是孩子在学习时,家长一定不能看电视,上网,即使你声音再小,也会对孩子的内心有冲击,因为爱玩是孩子的天性。

融洽的氛围。我们应放下身段和孩子成为朋友,只有这样孩子才愿意把自己学习和成长中遇到的问题告诉你。初中孩子说小不小,说大不大,这个年纪的孩子比较有自己的想法,又带点叛逆,自制力又不强,很容易走上歧路。而且这个时间你很难让他对你信服,简单的命令式说教根本不能解决问题,暴力方法更是有害孩子的身心健康。以前我们遇到孩子不听话,动辄也会发怒,甚至打过孩子,这激起孩子强烈的逆反心理,效果很不好。在死守家长权威屡屡碰壁后,我们改变了策略,尊重孩子的想法,多引导,多谈心,从而让他明白哪些事是不应该做的,哪些是对他学习和成长有帮助的,引导他及时改正错误。遇到误解孩子的时候,我也能主动向孩子道歉。每每这个时候,

儿子很有些诚惶诚恐,而且接下来和家长顶嘴的次数减少,做错事也会主动向我们坦白。因为在孩子眼里,我们大人不再是以前高高在上权威,而是可以谈心的朋友。每天我都会主动询问孩子在校情况,形成习惯后,孩子经常进门第一件事是主动向我谈起学校里的新鲜事。通过这种方式我既掌握孩子在校动态,也会对孩子迷茫的问题进行引导。

正确的榜样。用自己的行动给孩子做好榜样。以前我的孩子比较喜欢玩游戏,周五放学第一件事,就是跑到书房开电脑,急的连鞋也不脱,而且一玩就是两个小时。为这事我打过孩子,也曾很长时间没让孩子摸电脑,但我发现孩子不仅对我们多了几分抵触情绪,而且成绩也没有长进。事后我们进行了深刻的反省,采取了一些措施,效果不错:一是身体力行,从我做起不玩游戏,只要孩子在学习,我们绝不看电视玩电脑,这个举动对孩子很有说服力;二是给孩子用电脑,但要限制用途,只允许周末玩一个小时游戏,查资料随时欢迎,因为我知道这个年纪的孩子面对诸多游戏的诱惑很难做到视而不见,完全不给玩,有可能会把孩子推向网吧;三是丰富孩子的兴趣爱好,鼓励孩子多看书,鼓励孩子多看电视新闻,鼓励孩子多运动。我们给孩子定了两本杂志《世界周刊》和《读者》,支持儿子饭前看电视新闻,鼓励孩子周末打羽毛球、步行或骑车去图书城看书。现在,每天饭桌上,父子俩经常谈论国家大事,不知不觉中,孩子的知识丰富了,眼界开阔了,网瘾也小了,有时几个星期不玩电脑了。

二、培养孩子的自信心,让孩子找到快乐学习的源泉

爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”在我们的生活中也经常说:“自信心是成功的一半。”这些都说明了自信心在我们生活中的重要性。

如何培养孩子的自信心,我认为表扬、鼓励是让孩子树立自信心的有效手段,是孩子进步的催化剂。我的孩子在小学低年级时,成绩很一般,在一年级时甚至是班级倒数,为了让孩子走出自卑,自信起来,只要他取得一点进步,我们都会鼓励他。小学三年级时,孩子对数学表现出较强的兴趣,我们帮他报了奥数兴趣班,他也从此找到了一个很好的发展平台,并逐渐从老师的表扬中找到更多的自信。四年级时,孩子遇到一位优秀的数学老师??王老师,他对孩子的教育让我受益匪浅。有一次由于孩子作业错的多,我被叫到了学校,以前由于孩子挨了许多批评,我很怕面对孩子的老师,但王老师的一席话让我非常感动。她说“你的孩子上课反应很快,之所以找你来,是因为我感觉他不应该犯这种低级的错误”。这种寓批评与表扬的做法,让我对孩子有了更大的信心。我回去后,又添油加醋的把老师的表扬告诉孩子,孩子从未得到能得到老师这样的认可,从这以后孩子逐渐在班级中找到了自信,成绩也成逐渐提升。现在,在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏。现在,孩子很自信的,他有这样的积极的思想,我认为是很可贵,也感到非常的欣慰。

三、培养好的学习方法,帮孩子提高学习效率

平时生活中,要重视孩子学习方法的培养,重视学习方法的总结。从本质上来说,学习方法的培养,远比学习知识重要。孩子从小会学习,可以大大提高学习效率,这会让孩子终身受益的。

第一个有效地方法是,要求孩子抓好课堂45分钟,高效学习。作为一名教师,我深知课堂45分钟的重要性。老师在课堂上传授的,都是他们辛苦劳动的结晶,都是精华,课后花几倍时间也很难把落下的知识补上去。进入初中以后孩子负担加重,时间很紧,又是长身体的关键时期,孩子经常喊累,我们更不能让孩子过早陷在题海中。我和孩子相约如果他想有更多的休闲时间,那只有一个好方法,上课认真听讲,这样我就不让他在家里重复做配套练习,他也可以腾出大量时间看课外书籍。进入初二以后,我从未让孩子额外做过一个题目,孩子的成绩稳中有进,这说明孩子确实认真听课了。

第二个方法是,整理错题成集。孩子比较懒,有时不愿把错题抄在本子上,我就带着孩子一块做。平时小整理,每次考完试后,把用过的试卷、笔记和书籍进行系统整理,而且让孩子一定把错题弄懂。很多家长都有体会,我们的孩子常犯这样的错误,这次做错的,有可能下次还错,如果只是敷衍了事,把错题抄上去,而没把它消化吸收,就失去整理错题集的意义。只要孩子认真做了,考前再把错题认真看看,就会发现这真是一个既省时又高效的好方法。

虽然每个家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,只要我们做父母的能为孩子创造。

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