从教育文化到美学文化(二)

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发,想象自己一天醒来,发现周围的世界覆盖着白色的雪花,分享孩子在初次体验白雪世界时的惊讶和好奇。《纯净的眼睛》也给成人极大的反思:我们已经多久没有好好地看过雪花?多久没有听到踩在冰面上发出的咯吱声?多久没有看见阳光射到冰面上闪烁的碎光了?

《一个短短的长》受到抽象艺术先驱瓦西里?康定斯基及其生动表现力的启发,让静止的画面流动起来,邀请观众从看起来抽象的元素中甄别我们生活的世界上的各种“花样”,用生动的戏剧形式让我们理解了康定斯基。

两部戏剧作品都没有我们传统意义上所能说出的教育含义,但是它们都与我们的生活息息相关,将平常生活中的细节艺术化,带给孩子和成人纯粹的审美体验。

丹麦儿童戏剧组织*在讨论儿童艺术创作时说:“平等地对待儿童,就意味着艺术家必须严肃认真地看待孩子。”

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