广西高考多少分可以上苏州科技大学天平学院(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了广西高考历年苏州科技大学天平学院的录取数据，包含苏州科技大学天平学院在广西高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考苏州科技大学天平学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。

一、2023年广西高考多少分可以上苏州科技大学天平学院

1、2022年广西理科类考生要想上苏州科技大学天平学院需要的最低录取分数线为374分，最低录取位次是118626名，招生录取人数为72人;

2、2021年广西理科类考生要想上苏州科技大学天平学院需要的最低录取分数线为369分，最低录取位次是118543名，招生录取人数为62人;

3、2020年广西理科类考生要想上苏州科技大学天平学院需要的最低录取分数线为364分，最低录取位次是121918名，招生录取人数为62人;

4、2022年广西文科类考生要想上苏州科技大学天平学院需要的最低录取分数线为446分，最低录取位次是41620名，招生录取人数为44人;

5、2021年广西文科类考生要想上苏州科技大学天平学院需要的最低录取分数线为421分，最低录取位次是46873名，招生录取人数为50人;

二、广西上苏州科技大学天平学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年苏州科技大学天平学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
广西	2022	理科	本二	72	374	118626	省教育厅
广西	2022	文科	本二	44	446	41620	省教育厅

2、2021年苏州科技大学天平学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
广西	2021	理科	本二	62	369	118543	省教育厅
广西	2021	文科	本二	50	421	46873	省教育厅

3、2020年苏州科技大学天平学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
广西	2020	理科	本二	62	364	121918	省教育厅
广西	2020	文科	本二	50	381	51009	省教育厅

一.2023年苏州科技大学天平学院在山东高考招生专业计划和专业代码(原创)

本文主要为大家介绍关于苏州科技大学天平学院在山东招生计划数据，包含苏州科技大学天平学院在山东的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。一、苏州科技大学天平学院在山东招生计划和招生专业人数代码1、苏州科技大学天平学院在山东的招生计划电子信息工程专业招生录取人数为2人;2、苏州科技大学天平学院在山东的招生计划市场营销专业招生录取人数为2人;3、苏州科技大学天平...查看更多

二.2023苏州科技大学天平学院高考录取通知书EMS查询及方式汇总

高考志愿填报结束后,广大考生最关注的问题是高考录取通知书结果什么时候出来呢，很多家长和学生关心苏州科技大学天平学院高考录取通知书什么时候出来，高考各批次的录取结果公布一般是按照填报高考志愿时的顺序进行的，一般在7月中旬至8月下旬各个批次陆续结束，新高考网小编整理了2023年苏州科技大学天平学院录取通知书的相关资讯。一、2023苏州科技大学天平学院高考录取通知书官网查询2023苏州科技大学天平学院高...查看更多

三.苏州科技大学天平学院与福建工程学院哪个好,区别对比和分数线排名

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四.南通大学杏林学院与苏州科技大学天平学院哪个好,区别对比和分数线排名

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五.苏州科技大学天平学院与浙江农林大学哪个好,区别对比和分数线排名

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六.苏州科技大学天平学院人文地理与城乡规划专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么苏州科技大学天平学院人文地理与城乡规划专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于苏州科技大学天平学院人文地理与城乡规划专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。 一、苏州科技大学天平学院人文地理与城乡规划专业录取分数线多少分 1、在江苏高考2020年苏州科技大学天...查看更多

七.2023年云南高考多少分可以上苏州科技大学天平学院(最低分+最低位次排名)

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八.苏州科技大学天平学院与河南农业大学哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在苏州科技大学天平学院和河南农业大学之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就苏州科技大学天平学院和河南农业大学进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道苏州科技大学天平学院和河南农业大学哪个好了。一、苏州科技大学天平学院与河南农业大学哪个好 1、苏州科技大学天平学院是在江苏苏州；河南农业大学是在河南郑州市; ...查看更多

九.青岛恒星科技学院与苏州科技大学天平学院哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在青岛恒星科技学院和苏州科技大学天平学院之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就青岛恒星科技学院和苏州科技大学天平学院进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道青岛恒星科技学院和苏州科技大学天平学院哪个好了。一、青岛恒星科技学院与苏州科技大学天平学院哪个好 1、青岛恒星科技学院是在山东青岛市；苏州科技大学天平学...查看更多

十.苏州科技大学天平学院与东北电力大学哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在苏州科技大学天平学院和东北电力大学之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就苏州科技大学天平学院和东北电力大学进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道苏州科技大学天平学院和东北电力大学哪个好了。一、苏州科技大学天平学院与东北电力大学哪个好 1、苏州科技大学天平学院院校类型是高校、东北电力大学院校类型是理工类大...查看更多

十一.苏州科技大学天平学院与沈阳建筑大学哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在苏州科技大学天平学院和沈阳建筑大学之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就苏州科技大学天平学院和沈阳建筑大学进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道苏州科技大学天平学院和沈阳建筑大学哪个好了。一、苏州科技大学天平学院与沈阳建筑大学哪个好 1、苏州科技大学天平学院办学层次为本科、沈阳建筑大学办学层次为本科; ...查看更多

十二.苏州科技大学天平学院与金陵科技学院哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在苏州科技大学天平学院和金陵科技学院之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就苏州科技大学天平学院和金陵科技学院进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道苏州科技大学天平学院和金陵科技学院哪个好了。一、苏州科技大学天平学院与金陵科技学院哪个好 1、苏州科技大学天平学院隶属关系为省教育厅、金陵科技学院隶属关系为省政...查看更多

三、苏州科技大学天平学院最新师资力量学校简介

“晚立龙门最高处，始知身世与天平”。苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8号和江苏省教育厅〔2005〕第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。目前，学院设有党委办公室、院长办公室、人事处、财务处、教务处、学生处、招生就业处、总务处、团委、网络信息中心等行政机构；设有环境科学与工程学院、土木工程学院、智能制造学院、管理学院、语言文化学院、艺术学院、公共教学部。学院现有全日制在校本科生9000余人，面向全国18个省、市、自治区招生，设有风景园林、环境工程、土木工程、财务管理、汉语言文学、环境设计、英语等28个专业，计算机科学与技术、汉语言文学、酒店管理、财务管理、市场营销、物流管理和人力资源管理等7个专转本专业，形成了以工为主，工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。此外，我院积极实施现代职教体系贯通培养项目，包括与苏州高等职业技术学校联合培养的电子信息工程（3+4）专业、与苏州健雄职业技术学院联合培养的酒店管理（3+2）专业、与苏州农业职业技术学院联合培养的风景园林（4+0）专业，与苏州市职业大学联合培养的机械设计制造及其自动化（4+0）专业等。2019年，我院获批物流管理、日语、机械设计制造及其自动化3个省一流（特色）专业建设点。学院办学条件优良，校园环境幽雅，基础设施齐全。学院不仅在苏州市长江路55号（原长江路8号）拥有独立校园，建有现代化的教学大楼和实验大楼、多媒体教室、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施和配套的生活设施；还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达87.6万多册，生均图书89.7册；电子资源丰富，自有数据库12个，共享母体学校中外文数据库54个。学院依托母体学校苏州科技大学的优质师资资源，建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中，10人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人获市级“优秀教育工作者”称号，2人获得“苏州市青年五四奖章”。共享的母体学校教师队伍中，多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及“江苏省高等学校教学名师”等奖项或荣誉称号。学院坚持以教学为中心，加强教学基本建设，重视青年教师的培养。近年来，我院教师在首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中荣获一等奖和最佳教态奖，在江苏省高等学校微课教学比赛（本科组）中，我院参赛教师共荣获一等奖1名，二等奖1名，三等奖8名。学院鼓励和支持教师开展科研与教研工作。近年来，学院下拨专项经费深入开展专业（课程）建设、教研教改项目及科研项目立项工作，先后有17项专业建设项目、78项课程建设项目（其中思政课程专项建设20项）、4项教材建设项目、101项高等教育研究与改革项目获得校内立项支持。近年来我院教师在省、市级科研项目申报工作中取得显著成果：获得江苏省高校自然科学研究面上项目立项13项，江苏高校哲学社会科学研究立项项目70项，江苏省社科应用研究精品工程课题立项1项，苏州市社科规划课题（应用对策类）项目立项12项，苏州市科技局重点产业技术创新前瞻性应用研究项目立项4项，苏州市软科学课题立项5项，苏州市社会科学基金项目立项1项，院科研基金项目立项35项。同时在科研获奖方面获得江苏省教育教学与研究成果奖（研究类）1项，苏州市第十四次哲学社会科学优秀成果奖1项。学院以素质教育为主线，学生就业为导向，应用型人才培养为目标，强化日常管理，严把教学质量，突出实践应用，助力学生德智体美劳全面发展。学生教育管理“严”字当头，依规治校，狠抓学风考风，全面推行“低年级早晚自习”“无手机课堂”“提前十分钟进课堂”等制度，助推学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径，建设“大学生护校队”“大学生党员志愿服务中心”“大学生自主管理与发展委员会”等品牌化育人载体，着力培养学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。建立了学校、二级学院、班级、宿舍“四级”心理健康预警防控体系，构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力，引导学生健康成长。在学科竞赛方面，我院学生在国家及省市举行的比赛中成绩骄人。2019年至今获得各级各类学科竞赛奖项共有288项，合