青海高考作文评分标准细则及等级划分规定
青海高考作文评分标准：内容上要符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的；中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的；内容充实：凡是材料丰富，表现主题的；思想健康：凡是思想倾向积极健康的；感情真挚：凡是行文合情入理的为一等，小编整理了青海高考作文相关内容，供2024年考生参考。
一、青海高考作文评分标准细则
| 等级 | 一等（15-21分） | 二等（20-16分） | 三等（15-11分） | 四等（10-0分） | |
| 基础等级 | 内容25分 | 符合题意 | 符合题意 | 基本符合题意 | 偏离题意 |
| 中心突出 | 中心明确 | 中心基本明确 | 中心不明确 | ||
| 内容充实 | 内容较充实 | 内容单薄 | 内容不当 | ||
| 思想健康 | 思想健康 | 思想基本健康 | 思想不健康 | ||
| 感情真挚 | 感情真实 | 感情基本真实 | 感情虚假 | ||
| 表达25分 | 符合文体要求 | 符合文体要求 | 基本符合文体要求 | 不符合文体要求 | |
| 结构严谨 | 结构完整 | 结构基本完整 | 结构混乱 | ||
| 语言流畅 | 语言通顺 | 语言基本通顺 | 语言不通顺语病多 | ||
| 字迹工整 | 字迹清楚 | 字迹基本清楚 | 字迹潦草难辨 | ||
| 等级发展 | 特征10分 | 一等（10-8分） | 二等（7-6分） | 三等（5-3分） | 四等（2-0分） |
| 深刻 | 较深刻 | 略显深刻 | 个别语句有深意 | ||
| 丰富 | 较丰富 | 略显丰富 | 个别例子较好 | ||
| 有文采 | 较有文采 | 略有文采 | 个别语句较精彩 | ||
| 有创意 | 较有创意 | 略有创意 | 个别地方有心意 | ||
一等
符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的
中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的
内容充实：凡是材料丰富，表现主题的
思想健康：凡是思想倾向积极健康的
感情真挚：凡是行文合情入理的
二等
符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的
中心明确：凡是能围绕主题构思行文的
内容较充实：材料能基本表现主题
思想健康：凡是思想倾向积极健康的
感情真实：凡是行文朴实，不造作
三等
基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离
中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外
内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题
思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的
感情基本真实：行文有造作痕迹
四等
偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文
中心不明确：没有一个明确的主题
内容不当：所选材料不能表现主题
思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的
感情虚假：行文矫揉造作
注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动
2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。
二、青海高考作文等级划分规定
一类作文的判定要求如下：
内容：符合主题意义，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚；
表达：符合风格要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整；
发展水平的特征要求：深刻、丰富、文学、创意；
二类作文的判定要求如下：
内容：符合主题意义，中心突出，内容相对充实，思想健康，感情真挚；
表达：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹清晰；
发展水平的特征要求：更深刻、更丰富、更具文学性和创造性；
三类作文的判定要求如下：
内容：基本符合主题含义，中心不清，内容单薄，思想基本健康，感情基本真实；
表达：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹基本清晰；
发展水平的特征要求：略深、略富、略文、略创；
四类作文的判定要求如下：
内容：偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；
表达：不符合文体要求，结构混乱，语言不流畅，语言缺陷多，字迹难以辨认；
发展水平的特征要求：有些句子含义深刻，有些例子好，有些句子精彩，有些地方有新思路；
三、青海高考作文的扣分评定
扣分项评定
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。
残篇评定
400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)
400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
只写标题的，给1分或2分，不评0分。
完全空白的，评0分。
四、青海高考语文作文怎么写
1、立意紧贴材料：材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。考生须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料：作文拟题是十分重要的，题目自拟其实就是考查考生的拟题能力，拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3、适当运用题记：题记不能滥用，要与作文材料关系要密切，概括或者深化主旨，语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙，要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
4、开头紧扣主题：材料作文的开篇要扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。