浙江财经大学在天津高考招生专业计划和专业代码(原创)

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本文主要为大家介绍关于浙江财经大学在天津招生计划数据,包含浙江财经大学在天津的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。

2024年浙江财经大学在天津高考招生专业计划和专业代码(原创)

一、浙江财经大学在天津招生计划和招生专业人数代码

1、浙江财经大学在天津的招生计划金融学类((语种:不限)(口试:否)(金融学、信用管理、金融工程、保险学、投资学;杭州))招生录取人数为2人;

2、浙江财经大学在天津的招生计划公共管理类((语种:不限)(口试:否)(劳动与社会保障、土地资源管理、行政管理、城市管理;杭州))招生录取人数为2人;

3、浙江财经大学在天津的招生计划中国语言文学类((语种:不限)(口试:否)(汉语言文学、汉语国际教育;杭州))招生录取人数为2人;

4、浙江财经大学在天津的招生计划市场营销((中外合作办学)(语种:不限)(口试:否)(杭州))招生录取人数为5人;

5、浙江财经大学在天津的招生计划计算机类((语种:不限)(口试:否)(人工智能、软件工程(智能金融)、信息管理与信息系统(大数据智能);杭州))招生录取人数为8人;

二、浙江财经大学在天津高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年浙江财经大学在天津招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
工商管理类 ((语种:不限)(口试:否)(财会类;会计学、财务管理、审计学、资产评估;杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 01 不限 综合
金融学类 ((语种:不限)(口试:否)(金融学、信用管理、金融工程、保险学、投资学;杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 02 不限 综合
公共管理类 ((语种:不限)(口试:否)(劳动与社会保障、土地资源管理、行政管理、城市管理;杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 03 不限 综合
中国语言文学类 ((语种:不限)(口试:否)(汉语言文学、汉语国际教育;杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 04 不限 综合
外国语言文学类 ((语种:不限)(口试:否)(英语、日语、商务英语;杭州)) 3 天津 2022 / 本科A 05 不限 综合
法学类 ((语种:不限)(口试:否)(法学、社会工作;杭州)) 3 天津 2022 / 本科A 06 不限 综合
新闻传播学类 ((语种:不限)(口试:否)(广告学、网络与新媒体;杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 07 不限 综合
经济与贸易类 ((语种:不限)(口试:否)(国际经济与贸易、经济学、数字经济;杭州)) 6 天津 2022 / 本科A 08 不限 综合
工商管理类 ((语种:不限)(口试:否)(工商管理、人力资源管理、市场营销、供应链管理;杭州)) 1 天津 2022 / 本科A 09 不限 综合
金融学 ((中外合作办学)(语种:不限)(口试:否)(杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 10 不限 综合
会计学 ((中外合作办学)(语种:不限)(口试:否)(杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 11 不限 综合
市场营销 ((中外合作办学)(语种:不限)(口试:否)(杭州)) 5 天津 2022 / 本科A 12 不限 综合
管理科学与工程类 ((语种:不限)(口试:否)(工程管理;杭州)) 2 天津 2022 / 本科A 13 综合
计算机类 ((语种:不限)(口试:否)(人工智能、软件工程(智能金融)、信息管理与信息系统(大数据智能);杭州)) 8 天津 2022 / 本科A 14 综合
计算机类 ((语种:不限)(口试:否)(大数据;数据科学与大数据技术;杭州)) 1 天津 2022 / 本科A 15 综合
电子商务类 ((语种:不限)(口试:否)(电子商务;杭州)) 1 天津 2022 / 本科A 16 物 或 化 或 地 综合
统计学类 ((语种:不限)(口试:否)(经济统计学、应用统计学、金融数学;杭州)) 1 天津 2022 / 本科A 17 物 或 化 或 生 综合

2、2021年浙江财经大学在天津招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
工商管理类 ((财会类方向)(会计学、财务管理、审计学、资产评估)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 01 不限 综合
公共管理类 ((劳动与社会保障、土地资源管理、行政管理、城市管理)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 02 不限 综合
工商管理类 ((工商管理、人力资源管理、市场营销、供应链管理)(杭州)) 1 天津 2021 / 本科A 03 不限 综合
经济与贸易类 ((国际经济与贸易、经济学、数字经济)(杭州)) 6 天津 2021 / 本科A 04 不限 综合
法学类 ((法学、社会工作)(杭州)) 3 天津 2021 / 本科A 05 不限 综合
金融学类 ((金融学、信用管理、金融工程、保险学、投资学)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 06 不限 综合
中国语言文学类 ((汉语言文学、汉语国际教育)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 07 不限 综合
新闻传播学类 ((广告学、网络与新媒体)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 08 不限 综合
外国语言文学类 ((英语、日语、商务英语)(杭州)) 3 天津 2021 / 本科A 09 不限 综合
管理科学与工程类 ((工程管理)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 10 综合
计算机类 ((人工智能、软件工程(智能金融)、信息管理与信息系统(大数据智能))(杭州)) 8 天津 2021 / 本科A 11 综合
计算机类 ((大数据)(数据科学与大数据技术)(杭州)) 1 天津 2021 / 本科A 12 综合
会计学 ((中外合作办学)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 13 不限 综合
市场营销 ((中外合作办学)(杭州)) 5 天津 2021 / 本科A 14 不限 综合
金融学 ((中外合作办学)(杭州)) 2 天津 2021 / 本科A 15 不限 综合
电子商务类 ((电子商务)(杭州)) 1 天津 2021 / 本科A 16 地 或 物 或 化 综合
统计学类 ((经济统计学、应用统计学、金融数学)(杭州)) 1 天津 2021 / 本科A 17 物 或 化 或 生 综合

3、2020年浙江财经大学在天津招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
工商管理类 ((财会类方向)(会计学、财务管理、审计学、资产评估)) 2 天津 2020 / 本科A 01 不限 综合
公共管理类 ((劳动与社会保障、土地资源管理、行政管理、城市管理)) 2 天津 2020 / 本科A 02 不限 综合
工商管理类 ((工商管理、人力资源管理、市场营销、物流管理)) 1 天津 2020 / 本科A 03 不限 综合
金融学类 ((金融学、信用管理、金融工程、保险学、投资学)) 2 天津 2020 / 本科A 04 不限 综合
新闻传播学类 ((广告学、网络与新媒体)) 2 天津 2020 / 本科A 05 不限 综合
法学类 ((法学、社会工作)) 3 天津 2020 / 本科A 06 不限 综合
经济与贸易类 ((国际经济与贸易、经济学、国民经济管理)) 6 天津 2020 / 本科A 07 不限 综合
中国语言文学类 ((汉语言文学、汉语国际教育)) 2 天津 2020 / 本科A 08 不限 综合
外国语言文学类 ((英语、日语、商务英语)) 3 天津 2020 / 本科A 09 不限 综合
管理科学与工程类 ((工程管理)) 2 天津 2020 / 本科A 10 综合
计算机类 ((人工智能、软件工程(智能金融)、信息管理与信息系统(大数据智能))) 8 天津 2020 / 本科A 11 综合
计算机类 ((大数据)(数据科学与大数据技术)) 1 天津 2020 / 本科A 12 综合
电子商务类 ((电子商务)) 1 天津 2020 / 本科A 13 地 或 物 或 化 综合
会计学 ((中外合作办学)) 2 天津 2020 / 本科A 14 不限 综合
市场营销 ((中外合作办学)) 5 天津 2020 / 本科A 15 不限 综合
金融学 ((中外合作办学)) 2 天津 2020 / 本科A 16 不限 综合
统计学类 ((经济统计学、应用统计学、金融数学)) 1 天津 2020 / 本科A 17 物 或 化 或 生 综合
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三、浙江财经大学的师资力量简介

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积105万平方米。设置有16个学院,1个教学部,1个独立学院,4个研究院。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权,在校普通全日制学生17000余人(不含独立学院)。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。学校坚持把人才作资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1700余人,专任教师1200余人,正高级职称170余人,副高级职称370余人,具有博士学位专任教师760余人。设