湖北文理学院在江苏高考招生专业计划和专业代码(原创)
本文主要为大家介绍关于湖北文理学院在江苏招生计划数据，包含湖北文理学院在江苏的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。
一、湖北文理学院在江苏招生计划和招生专业人数代码
1、湖北文理学院在江苏的招生计划法学专业招生录取人数为3人;
2、湖北文理学院在江苏的招生计划汉语言文学专业招生录取人数为3人;
3、湖北文理学院在江苏的招生计划数学类（(含师范)）招生录取人数为10人;
4、湖北文理学院在江苏的招生计划计算机类专业招生录取人数为4人;
5、湖北文理学院在江苏的招生计划自动化专业招生录取人数为3人;
二、湖北文理学院在江苏高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年湖北文理学院在江苏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法学 | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 数学类 （(含师范)） | 10 | 江苏 | 2022 / 本科 | 03 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机类 | 4 | 江苏 | 2022 / 本科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 3 | 江苏 | 2022 / 本科 | 05 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021年湖北文理学院在江苏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法学类 | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 数学类 （(含师范)） | 4 | 江苏 | 2021 / 本科 | 03 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子信息类 | 4 | 江苏 | 2021 / 本科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机类 | 4 | 江苏 | 2021 / 本科 | 05 | 物理+不限 | 物理 |
| 自动化 | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 06 | 物理+不限 | 物理 |
| 管理科学与工程类 | 3 | 江苏 | 2021 / 本科 | 07 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020年湖北文理学院在江苏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数学类 （(含师范)） | 3 | 江苏 | 2020 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 计算机类 | 4 | 江苏 | 2020 / 本二 | 04 | - | 理科 |
| 自动化 | 3 | 江苏 | 2020 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 机械类 | 4 | 江苏 | 2020 / 本二 | 06 | - | 理科 |
| 食品科学与工程类 | 3 | 江苏 | 2020 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 法学类 | 3 | 江苏 | 2020 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 工商管理类 | 3 | 江苏 | 2020 / 本二 | 02 | - | 文科 |
三、湖北文理学院的师资力量简介
【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；2000年7月，湖北工艺美术学校整体并入；2012年2月，更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。【办学思想】 学校坚持综合性、应用型的办学定位；坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向，坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色；坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线，大力推进创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略，努力建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。【人才培养】