河南科技大学在海南高考招生专业计划和专业代码(原创)
本文主要为大家介绍关于河南科技大学在海南招生计划数据，包含河南科技大学在海南的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。
一、河南科技大学在海南招生计划和招生专业人数代码
1、河南科技大学在海南的招生计划工商管理类（包含专业：工商管理、市场营销、电子商务、旅游管理）招生录取人数为8人;
2、河南科技大学在海南的招生计划光电信息科学与工程专业招生录取人数为4人;
3、河南科技大学在海南的招生计划自动化专业招生录取人数为4人;
4、河南科技大学在海南的招生计划化学工程与工艺专业招生录取人数为4人;
5、河南科技大学在海南的招生计划英语专业招生录取人数为4人;
二、河南科技大学在海南高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年河南科技大学在海南招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理类 （包含专业：工商管理、市场营销、电子商务、旅游管理） | 8 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 8 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 5 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 物 | 综合 |
| 机械类 （包含专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程） | 9 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 物 | 综合 |
| 光电信息科学与工程 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 物 | 综合 |
| 化学工程与工艺 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 法医学 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 英语 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
2、2021年河南科技大学在海南招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
| 经济学 | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 不限 | 综合 |
| 工商管理类 （包含专业工商管理、市场营销、电子商务、旅游管理） | 6 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 不限 | 综合 |
| 车辆工程 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 物 | 综合 |
| 机械类 （包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程） | 8 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 物 | 综合 |
| 光电信息科学与工程 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 物 | 综合 |
| 工程管理 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 物 | 综合 |
| 化学工程与工艺 | 6 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 法医学 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 外国语言文学类 （包含专业英语、商务英语） | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
3、2020年河南科技大学在海南招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
| 经济学 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 不限 | 综合 |
| 工商管理 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 不限 | 综合 |
| 机械类 （(机械设计制造及其自动化、机械电子工程)） | 7 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 物 | 综合 |
| 材料物理 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 物 | 综合 |
| 光电信息科学与工程 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 物 | 综合 |
| 工程管理 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 物 | 综合 |
| 法医学 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 化学工程与工艺 | 6 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 外国语言文学类 （(英语、商务英语)） | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
三、河南科技大学的师资力量简介
河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，1958年更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经国家教育部批准，由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。国务院总理*（时任河南省人民政府省长）亲自为学校颁授校牌，并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标，办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。长期以来，学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念，发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神，突出内涵发展，着力提高人才培养质