中国人文教育专业全国大学排名完整最新排名

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一、2021年中国人文教育专业全国大学排名

序号学校代码学校名称评选结果
110027北京师范大学A+
210269华东师范大学A+
310200东北师范大学A
410319南京师范大学A
510511华中师范大学A
610001北京大学A-
710028首都师范大学A-
810335浙江大学A-
910574华南师范大学A-
1010635西南大学A-
1110003清华大学B+
1210270上海师范大学B+
1310345浙江师范大学B+
1410384厦门大学B+
1510445山东师范大学B+
1610475河南大学B+
1710487华中科技大学B+
1810542湖南师范大学B+
1910718陕西师范大学B+
2010736西北师范大学B+
2110007北京理工大学B
2210056天津大学B
2310065天津师范大学B
2410165辽宁师范大学B
2510166沈阳师范大学B
2610231哈尔滨师范大学B
2710320江苏师范大学B
2810414江西师范大学B
2910602广西师范大学B
3010636四川师范大学B
3110075河北大学B-
3210285苏州大学B-
3310346杭州师范大学B-
3410370安徽师范大学B-
3510394福建师范大学B-
3610446曲阜师范大学B-
3710476河南师范大学B-
3810637重庆师范大学B-
3910681云南师范大学B-
4010762新疆师范大学B-
4110052中央民族大学C+
4210094河北师范大学C+
4310108山西大学C+
4410118山西师范大学C+
4510135内蒙古师范大学C+
4610247同济大学C+
4710295江南大学C+
4810351温州大学C+
4911078广州大学C+
5011646宁波大学C+
5110005北京工业大学C
5210167渤海大学C
5310203吉林师范大学C
5410337浙江工业大学C
5510418赣南师范大学C
5610512湖北大学C
5710524中南民族大学C
5810663贵州师范大学C
5910673云南大学C
6011117扬州大学C
6110066天津职业技术师范大学C-
6210205长春师范大学C-
6310299江苏大学C-
6410373淮北师范大学C-
6510451鲁东大学C-
6610513湖北师范大学C-
6710590深圳大学C-
6810603广西师范学院C-
6910759石河子大学C-
7011658海南师范大学C-

二、人文教育专业简介  

人文教育专业培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要,又能适应历史、中文、政治分科教学需要,德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

主干课程

中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。

主干学科:教育学、文学、历史学等。

核心课程:人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学 史、经济学原理、心理学、教育学等。 

培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知 识,能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的 复合型人才。

专业背景

人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。

人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。

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