渭南中考历史试卷答案解析及word文字版下载(难度系数点评)

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2017年渭南中考历史试卷答案解析及word文字版下载(难度系数点评)

一、试题重视新材料、新情境的创设与运用,在选材上图文并茂。19题、20题和21题将历史地图及文字材料和人物图片相结合出现在考生面前,既增加了难度又增加了阅读量。其考查比较独到新颖,注重将不同的知识点进行有机整合,交叉和渗透,并通过不同途径,考查学生知识的迁移和灵活运用的能力。

二、试题贴近社会和生活,关注时代主题和社会热点,并将时政热点与教材知识巧妙地结合起来。例如:19题,“一带一路”;15题和20题,遵义会议80年和抗日胜利70年;16题和21题,深化改革。14题,环境保护;18题,关注民生等都是今年的热点。以上试题使历史学科“以史为鉴,服务现实”的学科特点加以凸显。

三、选择题对考生概括能力要求较高,突出考查历史的基础知识和主干知识,特别是15题和17题二道组合型选择题的不定项选择上使其难度加大。

总之,试题既突显学科特点,又关注社会热点。取材丰富,图文并茂。凸显了能力立意和价值立意,时代与创新,实践和应用。较好地发挥了考试对教学的引领作用。

以史为鉴古为今用

注重情感侧重能力

西安市第66中学高级教师杨萍莉

与相比,中考历史中考试题保持相对的稳定,试题仍然为两大题型即选择题、材料分析题;总分40分。其中第13题到18题为选择题,每题2分,共计12分;19、20、21题为材料题,共计28分。相对稳定的命题趋势有助于学生有的放矢地复习备考。

首先,考察主体知识、关注社会现实问题和热点问题。中考试题中出现了秦的统一(13题)、丝绸之路(19题)、新航路的开辟(21题)、抗日战争(20题)等主体知识。通过对这些问题的考察,发挥历史的教育功能,引导学生将社会重大问题、热点和历史史实自然结合,比如,对主体知识的考察就可以联系当今中国的国家统一、环境保护、改革开放、食品安全、民族复兴、一带一路等社会现实问题和热点问题。这样,不但能够提高学生的历史素养,促进学生身心的全面、健康发展,同时,以史为鉴,也可以发挥学生主观能动性,寻找解决当今社会问题的最好的方法和途径。

其次,注重考查学生的综合能力及情感、态度、价值观。整套试题,两大题型,都以资料的形式呈现,要求学生不但具备一定的历史思维能力,而且具备一定的阅读、理解、分析、归纳和语言表达的能力,因而加大了对学生综合能力的考察力度。同时,试题所反应的问题涉及到国家统一、环境保护、改革开放、食品安全、民族复兴、一带一路等问题,实质就是对学生情感、态度、价值观考查。

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