锦州中考作文题目,锦州中考如何审题立意(评分标准)

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2017年锦州中考作文题目,锦州中考如何审题立意(评分标准)

三、作文(满分60分)

29.在下面两个题目中任选其一作文。

题目(一):请以“交流”为话题,写一篇文章。

题目(二):请以“不一样的 ”为标题,写一篇文章。

要求:(1)如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。

(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。

(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,可奖励2分)

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

三、作文(满分60分)

29.作文评分标准

一类文(54-60).切合题意,思想感情真挚、健康,内容具体中心明确,语言流畅,结构完整,条理清楚。

二类文(48-53):较切合题意,思想感情真挚、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺,结构较完整,有条理。

三类文(40-47):基本切合题意,思想尚健康,内容较简单,有一定的中心,语言大抵通顺(病句不超过6个)有少量错别字, 结构基本完整,条理不够清楚。

四类文(31-39):不切合题意,思想不够健康,内容较简单,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,病句多,错别字较多,结构不完整。

五类文(30以下):不切合题意,思想不够健康,无中心,内容太空泛,语言不通顺,病句多,错别字较多,不成段。

说明:①无文题扣2分。

②凡卷面工整、字迹清楚美观可奖励2分,但语文总分不得超过150分。

③书写潦草最多扣4分。

.审清题目"题眼",确定文章重点。

审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点,而确定文章重点的关键就是抓住题目的"题眼","题眼"是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了"题眼",也就把握住了文章的重点。如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》,二者的内容虽都侧重于写人,但"题眼"不同,就决定了选材重点不同。前者的"题眼"是"钦佩",后者的"题眼"是"喜欢",两篇文章的重点分别为"钦佩"、"喜欢",两篇文章的选材也要从"钦佩"和"喜欢"入手。

如何抓"题眼"呢?

一般说来,题目是主谓句,"题眼"往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》,"题眼"是"赞成",重点就要扣住"赞成"来写,文章也要围绕着"赞成"展开。

如果题目是动宾短语,"题眼"往往在动词上。如《过生日》,"题眼"是"过",文章就要写清"生日"是在什么样的情况下或气氛中"过"的,是怎样"过"的。

如果题目是偏正短语,"题眼"往往是定语或状语。如《课余生活》,"题眼"是"课余",要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。

审清题目因素,确定文章内容。

有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加了难度。这类题目常常是由一个词构成,学生遇到此类题目往往无从下手。对于这类题目,只要审清已知因素,并在已知因素上增加相关连的新的因素,就能准确地确定文章的写作内容,题旨就能清楚地显现出来,审题的困难就会迎刃而解了。如《成功》这个题目的已知因素只有一个,即"成功",意思比较概括笼统,如果在"成功"这个因素上增加几个相关因素"谁成功了","什么事成功了"、"怎样成功了",文章的写作内容就具体了。同样《笑容》、《失败》、《过错》、《忏悔》、《欢乐》、《渴望》等题目都可以用这种方法审题。

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