内蒙古工业大学建筑学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么内蒙古工业大学建筑学专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于内蒙古工业大学建筑学专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

内蒙古工业大学建筑学专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、内蒙古工业大学建筑学专业录取分数线多少分

1、在安徽高考2022年内蒙古工业大学建筑学专业理科类考生最低录取分数线是488分,对应的最低录取位次在100082名;

2、在湖南高考2019年内蒙古工业大学建筑学专业理科类考生最低录取分数线是489分,对应的最低录取位次在66783名;

3、在重庆高考2020年内蒙古工业大学建筑学专业理科类考生最低录取分数线是479分,对应的最低录取位次在52331名;

4、在四川高考2020年内蒙古工业大学建筑学专业理科类考生最低录取分数线是524分,对应的最低录取位次在86175名;

5、在四川高考2019年内蒙古工业大学建筑学专业理科类考生最低录取分数线是534分,对应的最低录取位次在90765名;

二、历年内蒙古工业大学建筑学专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (具有一定的美术基础,外语只开设英语教学)建筑学专业 2020 河北 理科 546 74238
2 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 河北 理科 500 89852
3 (五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 山西 理科 484 46040
4 (五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 山西 理科 519 42950
5 (五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 山西 理科 486 44874
6 (五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 山西 理科 487 42422
7 (办学地点新城校区)(收费标准4600元/年)(具有一定的美术基础)(学制五年)建筑学专业 2021 内蒙古 理科 448 23556
8 (办学地点呼和浩特市新城校区)(收费标准4600元/年)(具有一定的美术基础)(学制五年)建筑学专业 2020 内蒙古 理科 489 19234
9 (办学地点:新城校区)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 内蒙古 理科 505 19545
10 (新城校区)建筑学专业 2022 内蒙古 理科 447 25055
11 (学制5年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 吉林 理科 451 24910
12 (学制五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 吉林 理科 467 29251
13 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 吉林 理科 480 29444
14 (学制5年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 吉林 理科 414 39817
15 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 黑龙江 理科 421 36780
16 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 黑龙江 理科 437 45001
17 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 黑龙江 理科 467 40581
18 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 黑龙江 理科 397 49858
19 (5年)(4600元/年;具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 安徽 理科 474 103146
20 (5年)(4600元/年;具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 安徽 理科 522 77016
21 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 安徽 理科 491 82509
22 (5年)(4600元/年;具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 安徽 理科 488 100082
23 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 山东 综合(史 或 地 或 物) 517 114606
24 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 山东 综合(史 或 地 或 物) 522 104793
25 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 山东 综合(史 或 地 或 物) 534 106543
26 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 山东 理科 499 112202
27 (学制五年)(4600元/年;要求具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 河南 理科 520 113880
28 (学制五年)(4600元/年;具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 河南 理科 549 104116
29 (学制五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 河南 理科 492 120507
30 (学制五年)(4600元/年;具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 河南 理科 490 152694
31 (5年制)(要求具有一定的美术基础。外语只开设英语教学。办学地点:新城校区)建筑学专业 2020 湖南 理科 495 83999
32 (5年制)(需要具有一定的美术基础;办学地点:新城校区)建筑学专业 2019 湖南 理科 489 66783
33 (5年)(需具备一定美术基础)建筑学专业 2020 广东 理科 511 94170
34 (需具备一定美术基础)(新城校区)建筑学专业 2019 广东 理科 465 112265
35 (具有一定的美术基础,外语只开设英语教学。办学地点呼和浩特市新城校区)建筑学专业 2020 重庆 理科 479 52331
36 (具有一定的美术基础办学地点:新城校区)建筑学专业 2019 重庆 理科 497 54290
37 (新城校区)(专业备注具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 四川 理科 524 79897
38 (新城校区)(专业备注具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 四川 理科 524 86175
39 (新城校区)(专业备注:具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 四川 理科 534 90765
40 (新城校区)(专业备注具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 四川 理科 486 114886
41 (五年)(须有美术基础)建筑学专业 2021 陕西 理科 428 69903
42 (五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 陕西 理科 443 68245
43 (具有一定的美术基础,教学地点:内蒙古自治区呼和浩特市新城区爱民街49号新城校区)建筑学专业 2019 陕西 理科 468 63585
44 (五年)(具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 陕西 理科 441 66420
45 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2021 甘肃 理科 418 45576
46 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2020 甘肃 理科 439 45721
47 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2019 甘肃 理科 460 42601
48 (具有一定的美术基础)建筑学专业 2022 甘肃 理科 419 45071
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三、内蒙古工业大学院校属性简介和师资介绍

内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区呼和浩特市,前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学等支援下成立内蒙古工学院,曾隶属机械工业部、农业机械部,1983年划归内蒙古自治区,1993年更名为内蒙古工业大学。经过70年的发展,学校已建设成为一所以工为主,工、理、文、经、法、管、农、艺术相结合,具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。现设有22个教学单位,拥有52个研究院(所、中心);有博士学位授权一级学科5个,此外作为联合申请单位,在内蒙古大学马克思主义理论一级学科联合培养博士研究生;有硕士学位授权一级学科25个,具有工商管理、工程管理、建筑学、翻译、社会工作、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、交通运输、应用统计、法律、资源与环境、风景园林等15个硕士专业学位授权类别。有自治区“双一流”立项建设一流学科2个;博士后科研流动站2个。现设有本科专业77个,涉及37个专业类别,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。学校现有本专科学生23600余人,博士、硕士研究生4400余人。学校现有国家、部委级科研平台3个,自治区级重点实验室20个,自治区级工程(技术)研究中心15个,其他自治区级研究中心、示范基地等科研平台20个,院士专家工作站1个,博士后科研流动站2个,自治区级创新团队31个。“十三五”以来先后承担国家科技重大项目、国家自然(社会)科学基金项目、自治区重大科技专项等自治区级及以上科研项目1100余项,获国家科技进步二等奖1项,内蒙古自治区科学技术奖31项,内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖35项,被SCI、EI、CPCI、CSSCI等检索系统收录论文3000余篇。现有国家技术转移经纪人培养基地1个,实现科技成果转移转化1100余万元。学校现有教职工2068人,专任教师1449人,其中教授205人,副教授500人,博士生导师80人,硕士生导师639人。专任教师中有90.82%获得博士、硕士学位。柔性引进24名国内外知名学者作为特聘教授。教师中,3人入选“国家百千万人才工程”,91人次享受国务院政府特殊津贴或被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号,12位教师获得“内蒙古杰出人才奖”,12人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,3人入选自治区“草原英才”工程领军人才,93人入选自治区“草原英才”工程,30人入选自治区“高等学校科技英才支持计划”。材料科学与工程学院荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号,1个团队荣获首批全国高校黄大年式教师团队。学校现有14个国家级一流本科专业建设点、5个教育部特色专业建设点,4个教育部卓越工程师培养计划试点专业,1个国家级校外大学生工程实践基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家级专业综合改革试点专业,1门国家级线下一流本科课程,2门国家级线上线下混