内蒙古师范大学学前教育专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么内蒙古师范大学学前教育专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于内蒙古师范大学学前教育专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。

一、内蒙古师范大学学前教育专业录取分数线多少分

1、在江西高考2019年内蒙古师范大学教育学类专业文科类考生最低录取分数线是543分，对应的最低录取位次在15731名；

2、在四川高考2019年内蒙古师范大学教育学类专业文科类考生最低录取分数线是527分，对应的最低录取位次在24854名；

3、在河北高考2022年内蒙古师范大学学前教育专业历史类考生最低录取分数线是520分，对应的最低录取位次在22885名；

4、在吉林高考2021年内蒙古师范大学学前教育专业文科类考生最低录取分数线是464分，对应的最低录取位次在8615名；

5、在四川高考2020年内蒙古师范大学学前教育专业文科类考生最低录取分数线是513分，对应的最低录取位次在24952名；

二、历年内蒙古师范大学学前教育专业分数线统计表

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(含教育学、学前教育、特殊教育专业；师范类；大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)教育学类专业	2019	河北	文科	548	19205
2	(师范类)(包含专业：教育学、学前教育、特殊教育)教育学类专业	2019	山西	文科	522	10458
3	(师范类)(办学地点：盛乐校区)(大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业。包含专业：教育学、学前教育、特殊教育)教育学类专业	2019	内蒙古	文科	552	3858
4	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类)(八省区对等协作计划，蒙古族考生，大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)(加试蒙古语)教育学类专业	2019	辽宁	文科	529	13957
5	(教育学、学前教育、特殊教育八省区对等协作计划，招加试蒙古语文考生，汉语授课，大类招生，第二学年进行专业分流。)(师范类)教育学类专业	2019	吉林	文科	427	16903
6	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类)教育学类专业	2019	黑龙江	文科	495	8283
7	(师范)(含教育学、学前教育、特殊教育专业；大类招生，第二学年分流)教育学类专业	2019	安徽	文科	540	25282
8	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类)(在盛乐校区就读)教育学类专业	2019	江西	文科	543	15731
9	(教育学、学前教育、特殊教育，大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业，师范类)教育学类专业	2019	山东	文科	545	22329
10	(师范)(包含专业：教育学、学前教育特殊教育；大类招生，第二学年专业分流)教育学类专业	2019	河南	文科	525	28958
11	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类；大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)(盛乐校区)教育学类专业	2019	湖北	文科	512	20743
12	(盛乐校区，按大类招生，含教育学、学前教育、特殊教育专业；第二学年专业分流)教育学类专业	2019	广东	文科	523	36426
13	(师范类)(教育学、学前教育、特殊教育；大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)教育学类专业	2019	海南	文科	619	4666
14	(师范类大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业包含专业：教育学、学前教育、特殊教育)(办学地点:盛乐校区)教育学类专业	2019	重庆	文科	525	14732
15	(师范)(包含专业：教育学、学前教育、特殊教育,盛乐校区就读。)(第二学年分具体专业)教育学类专业	2019	四川	文科	527	24854
16	(教育学、学前教育、特殊教育师范大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)教育学类专业	2019	贵州	文科	511	18361
17	(师范类)学前教育专业	2020	河北	文科	555	14510
18	师范类学前教育专业	2022	河北	历史(历史+不限)	520	22885
19	(师范类)学前教育专业	2022	山西	文科	494	11894
20	(师范类)(办学地点盛乐校区)(收费标准4200元/年)(学制四年)学前教育专业	2021	内蒙古	文科	516	4799
21	(师范类)(办学地点二连浩特国际学院)(收费标准4200元/年)(只录取有专业志愿的考生)(学制四年)学前教育专业	2021	内蒙古	文科	464	10202
22	(师范类)(办学地点盛乐校区)(收费标准4200元/年)(学制四年)学前教育专业	2020	内蒙古	文科	544	4523
23	(师范类)(盛乐校区)学前教育专业	2022	内蒙古	文科	484	5055
24	(师范类)学前教育专业	2021	吉林	文科	464	8615
25	(师范类)学前教育专业	2020	黑龙江	文科	477	9043
26	(师范)(4200元/年)学前教育专业	2021	河南	文科	547	29417
27	(师范类；地点盛乐校区)学前教育专业	2020	湖北	文科	449	37086
28	(师范类)学前教育专业	2020	重庆	文科	529	12811
29	(师范)学前教育专业	2021	四川	文科	529	24833
30	(师范)学前教育专业	2020	四川	文科	513	24952
31	(师范)(语种:不限)学前教育专业	2021	贵州	文科	519	22206
32	(师范)(语种不限)学前教育专业	2020	贵州	文科	520	17211
33	师范类学前教育专业	2022	青海	文科	405	5285
34	(师范)(语种不限)学前教育专业	2022	宁夏	文科	-	-

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三、内蒙古师范大学院校属性简介和师资介绍

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中青年专家31人，2002年至今，入选国家“百千万人才工程”、国家“*”、自治区“新世纪321人才工程”151人（次）、享受国务院特殊津贴专家29人，获自治区“草原英才”项目资助61人（次）、团队11个。学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人，有各类成人教育学生566人、留学生502人，形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业，涵盖10大学科门类（其中普通师范专业23个，职业教育师范专业19个），2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业32个，自治区重点建设专业4个，国家级“专业综合改革试点”1个，自治区级“专业综合改革试点”1个，自治区精品课程78门，自治区级教学团队17个，有自治区级实验教学示范中心10个；有国家级一流专业建设点15个，自治区级一流专业建设点12个。有自治区重点学科和重点培育学科18个。学校拥有博士学位授予权一级学科5个，博士后科研流动站1个，硕士学位授予权一级学科27个，硕士专业学位10种；具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台33个，其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、教育部国别和区域研究中心3个、院士专家工作站3个、自治区重点实验室7个、自治区哲学社会科学重点研究基地2个、自治区高等学校重点实验室（含培育）3个、自治区高等学校人文社会科学重点研究基地（含培育）6个、自治区协同创新中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区工程技术研究中心3个、自治区工程实验室3个。同时拥有自治区级创新团队14个、全国“