内蒙古高考多少分可以上大连艺术学院(最低分+最低位次排名)

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本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了内蒙古高考历年大连艺术学院的录取数据,包含大连艺术学院在内蒙古高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考大连艺术学院的时候,可以参考历年位次排名来做比较。

2024年内蒙古高考多少分可以上大连艺术学院(最低分+最低位次排名)

一、2023年内蒙古高考多少分可以上大连艺术学院

1、2021年内蒙古理科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为303分,最低录取位次是57623名,招生录取人数为8人;

2、2021年内蒙古理科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为265分,最低录取位次是64344名,招生录取人数为8人;

3、2022年内蒙古文科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为367分,最低录取位次是18963名,招生录取人数为8人;

4、2021年内蒙古文科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为392分,最低录取位次是19651名,招生录取人数为11人;

5、2020年内蒙古文科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为217分,最低录取位次是38695名,招生录取人数为17人;

二、内蒙古上大连艺术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年大连艺术学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2022 理科 专科 2 181 75259 省教育厅
内蒙古 2022 文科 本二A 8 367 18963 省教育厅
内蒙古 2022 文科 专科 4 230 28090 省教育厅

2、2021年大连艺术学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2021 理科 本二A 8 303 57623 省教育厅
内蒙古 2021 理科 专科 8 265 64344 省教育厅
内蒙古 2021 文科 本二A 11 392 19651 省教育厅
内蒙古 2021 文科 专科 18 217 33336 省教育厅

3、2020年大连艺术学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2020 理科 本二A 24 333 56926 省教育厅
内蒙古 2020 理科 专科 12 197 74320 省教育厅
内蒙古 2020 文科 本二A 27 437 19263 省教育厅
内蒙古 2020 文科 专科 17 217 38695 省教育厅
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三、大连艺术学院最新师资力量学校简介

大连艺术学院(代码13599)坐落于“浪漫之都”大连。学院始建于2000年,是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学院设有音乐学院、乐队学院、戏剧影视与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院等11个二级分院,设有49个本专科专业,其中包括31个本科专业和18个专科专业,在校学生一万三千余名。  学校现有教师864人,其中自有专任教师520人,外聘教师344人,有高级职称教师367人,具有硕士以上学位教师394人。自有专任教师中有行业工作经验的“双师型”教师168人,国家教学名师1人,省级专业带头人2人,省级优秀教师4人,省级青年骨干教师4人,省级教学团队3个。  学校遵循党和国家的教育方针、政策,从培养高素质应用型人才的目标需要出发,全面加强质量建设,走出了一条可持续发展的艺术教育成功之路。  注重文化建设。自2003年开始,学校多次组织了全校教工教育思想大讨论。2009年在总结办学经验时,发动全校研究凝练出“明德精艺、崇实尚美”的校训。同年,提出了“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”的“三个一切”办学理念。针对学校的特点还概括提出了学校的学风、教风、校风,并将办学理念内化为思维方式、工作方式和行为方式,以文立校,以文化人。   突出质量建设。学校坚持以质量建设,以教学改革促发展。曾荣获两届省级教学成果奖15项,其中一等奖3项。建有省级精品课6门,出版主编教材89部。承担省级教改课题69项,获省级教育技术成果奖34项。  完善制度建设。遵循“制度带有根本性”的理念,学校在制度建设上认真做好两方面工作:一是建章立制。截至2015年9月,学校健全和完善了综合管理、教学管理、学生管理和后勤管理四个方面的《规章制度汇编》,共计24大项、261小项、约58.3万字,形成了具有自身特点的学校治理体系。二是依规治校。学校严格执行规章制度,形成了“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有始有终、凡事有精细过程、凡事有据可查、凡事有人监督”的校园制度环境。   优化条件建设。条件建设是教学质量的重要保证。建校以来,学校高度重视教学条件建设,到2016年6月,教学科研仪器设备总值5586.41万元,生均4698.25元。2014至2016三个学年教学仪器设备值新增比例分别为:22.35%、14.50%、17.9%。纸质图书99.6113万册,生均83.77册。新校区校园网于2013年9月建成,能满足教学和学生的基本需要,所有教学条件均达到国家标准。  艺术实践教学是学院的办学特色。学院设有健全的实践管理体系,改革实践人才培养方案,完善实践实训设施设备保障,探索创新型的实践教学模式,搭建多重社会实践平台。学生在专业领域取得了丰硕成果,在国际民族音乐节、中国音乐金钟奖等国内外权威顶级的专业赛事中,多次摘金夺银。在中国中央电视台每年举办的十几次重要演出中,学院师生都出色完成台上演出和幕后编辑工作,从而赢得电视台的多次书面致谢。学院春夏秋冬“四季情韵”音乐会,连续举办六年,已形成当地文化品牌。学院原创的“和平三部曲”(《汤若望》 《樱之魂》 《和平颂》)先后登上国家大剧院和北京人民大会堂接连上演,带动二十余个专业、台前幕后近四千名学生参与,极具影响力的演出效果得到社会各界人士的高度赞誉。  学院重视创新创业工作,成立了大连艺术学院文化科技创意园,为学生提供优质创业平台。2013年学校被列为省级“大学生创新创业训练计划项目实施单位”,2016年学校获批为“辽宁省第二批转型发展试点高校”。被授予辽宁省大学生创新创业示范基地等荣誉称号,被科技部评定为“国家级众创空间”。2018年7月,学院进入国家教育部评定的“全国创新创业典型经验50所高效”序列。  “一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”是大连艺术学院的办学理念,“明德、精艺、崇实、尚美”的校训是大艺人的人生信条。大连艺术学院将以培养应用型人才为已任,继续打造优势,创新发展,努力办成国内一流、国际知名的艺术大学!