内蒙古高考多少分可以上大连艺术学院(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了内蒙古高考历年大连艺术学院的录取数据，包含大连艺术学院在内蒙古高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考大连艺术学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年内蒙古高考多少分可以上大连艺术学院
1、2021年内蒙古理科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为303分，最低录取位次是57623名，招生录取人数为8人;
2、2021年内蒙古理科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为265分，最低录取位次是64344名，招生录取人数为8人;
3、2022年内蒙古文科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为367分，最低录取位次是18963名，招生录取人数为8人;
4、2021年内蒙古文科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为392分，最低录取位次是19651名，招生录取人数为11人;
5、2020年内蒙古文科类考生要想上大连艺术学院需要的最低录取分数线为217分，最低录取位次是38695名，招生录取人数为17人;
二、内蒙古上大连艺术学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年大连艺术学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科 | 2 | 181 | 75259 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2022 | 文科 | 本二A | 8 | 367 | 18963 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科 | 4 | 230 | 28090 | 省教育厅 |
2、2021年大连艺术学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 8 | 303 | 57623 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科 | 8 | 265 | 64344 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 11 | 392 | 19651 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科 | 18 | 217 | 33336 | 省教育厅 |
3、2020年大连艺术学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 24 | 333 | 56926 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2020 | 理科 | 专科 | 12 | 197 | 74320 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 27 | 437 | 19263 | 省教育厅 |
| 内蒙古 | 2020 | 文科 | 专科 | 17 | 217 | 38695 | 省教育厅 |
三、大连艺术学院最新师资力量学校简介
大连艺术学院（代码13599）坐落于“浪漫之都”大连。学院始建于2000年，是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学院设有音乐学院、乐队学院、戏剧影视与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院等11个二级分院，设有49个本专科专业，其中包括31个本科专业和18个专科专业，在校学生一万三千余名。 学校现有教师864人，其中自有专任教师520人，外聘教师344人，有高级职称教师367人，具有硕士以上学位教师394人。自有专任教师中有行业工作经验的“双师型”教师168人，国家教学名师1人，省级专业带头人2人，省级优秀教师4人，省级青年骨干教师4人，省级教学团队3个。 学校遵循党和国家的教育方针、政策，从培养高素质应用型人才的目标需要出发，全面加强质量建设，走出了一条可持续发展的艺术教育成功之路。 注重文化建设。自2003年开始，学校多次组织了全校教工教育思想大讨论。2009年在总结办学经验时，发动全校研究凝练出“明德精艺、崇实尚美”的校训。同年，提出了“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”的“三个一切”办学理念。针对学校的特点还概括提出了学校的学风、教风、校风，并将办学理念内化为思维方式、工作方式和行为方式，以文立校，以文化人。 突出质量建设。学校坚持以质量建设，以教学改革促发展。曾荣获两届省级教学成果奖15项，其中一等奖3项。建有省级精品课6门，出版主编教材89部。承担省级教改课题69项，获省级教育技术成果奖34项。 完善制度建设。遵循“制度带有根本性”的理念，学校在制度建设上认真做好两方面工作：一是建章立制。截至2015年9月，学校健全和完善了综合管理、教学管理、学生管理和后勤管理四个方面的《规章制度汇编》，共计24大项、261小项、约58.3万字，形成了具有自身特点的学校治理体系。二是依规治校。学校严格执行规章制度，形成了“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有始有终、凡事有精细过程、凡事有据可查、凡事有人监督”的校园制度环境。 优化条件建设。条件建设是教学质量的重要保证。建校以来，学校高度重视教学条件建设，到2016年6月，教学科研仪器设备总值5586.41万元，生均4698.25元。2014至2016三个学年教学仪器设备值新增比例分别为：22.35%、14.50%、17.9%。纸质图书99.6113万册，生均83.77册。新校区校园网于2013年9月建成，能满足教学和学生的基本需要，所有教学条件均达到国家标准。 艺术实践教学是学院的办学特色。学院设有健全的实践管理体系，改革实践人才培养方案，完善实践实训设施设备保障，探索创新型的实践教学模式，搭建多重社会实践平台。学生在专业领域取得了丰硕成果，在国际民族音乐节、中国音乐金钟奖等国内外权威顶级的专业赛事中，多次摘金夺银。在中国中央电视台每年举办的十几次重要演出中，学院师生都出色完成台上演出和幕后编辑工作，从而赢得电视台的多次书面致谢。学院春夏秋冬“四季情韵”音乐会，连续举办六年，已形成当地文化品牌。学院原创的“和平三部曲”（《汤若望》 《樱之魂》 《和平颂》）先后登上国家大剧院和北京人民大会堂接连上演，带动二十余个专业、台前幕后近四千名学生参与，极具影响力的演出效果得到社会各界人士的高度赞誉。 学院重视创新创业工作，成立了大连艺术学院文化科技创意园，为学生提供优质创业平台。2013年学校被列为省级“大学生创新创业训练计划项目实施单位”，2016年学校获批为“辽宁省第二批转型发展试点高校”。被授予辽宁省大学生创新创业示范基地等荣誉称号，被科技部评定为“国家级众创空间”。2018年7月，学院进入国家教育部评定的“全国创新创业典型经验50所高效”序列。 “一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”是大连艺术学院的办学理念，“明德、精艺、崇实、尚美”的校训是大艺人的人生信条。大连艺术学院将以培养应用型人才为已任，继续打造优势，创新发展，努力办成国内一流、国际知名的艺术大学！