漯河中招思想品德试卷答案解析及word文字版下载（难度系数点评）
2017年漯河中招思想品德试卷答案解析及word文字版下载（难度系数点评）
一、题型特点：
辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试题(权重10/70)。
辨析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨”，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。
最近几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合，两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。
回答此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。
二、辨析题备考方法
解答辨析题应分“三步走”：
第一步，辨别正误。
这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。
面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。
第二步，分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。
第三步，总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。
三、辨析题类型及其答题技巧：
1.全面肯定式辨析题
这类试题的特点是命题完全正确，要求在回答时首先回答命题正确(建议采用说明自己的观点是什么或者把正确的观点重申一下)，然后再用相关原理来证明其正确性及其在实践之中的意义(或者说明我们在实践之中该怎么做等)。
2.全面否定式辨析题
这类试题的特点是命题完全错误。
在回答这类问题时，一般要回答命题错误，或者首先表明正确的观点，然后再用相关原理来证明其错误，并指出其在实践中的危害，或者是表明自己的态度和觉悟。
3.以偏概全式辨析题
这类试题的特点是以一个正确的前提为题设，引出一个错误的结论。
在回答这类问题时，首先表明正确的观点是什么以及为什么正确，然后再用相关原理来证明错误的观点，并指出其在实践中的危害，或者是表明自己的态度和觉悟。
例3.维护民族团结是我们的义务，只要我们履行这个义务，就能维护民族团结。
【解析】维护民族团结，既要我们履行自己的义务，也要党和政府的大力支持和正确引导。
【参考答案】(1)民族团结是我们的事业兴旺发达的基础，也是全国各族人民的共同心愿，维护民团结是我们应尽的义务。
(2)为了维护民族团结，需要我们坚持民族区域自治制度，坚持各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系和各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则。
(3)我们在坚持党的民族政策的同时，要尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，只有这样才能维护民族团结。
4.肯定否定混合式辨析题
这类试题的特点是观点对错交织，模棱两可，似是而非，具体的有前提错误结论正确型、前提正确结论错误型、观点道理片面型。
解答这类问题首先要辨清(不一定写在卷面上)正确的是什么，错误的是什么，亮明观点; 再分析正确的为什么正确，错误的为什么错误，要运用所学的概念、原理等分析清楚;最后表明我们的观点、态度、做法等。
例4.2008河南
(1)塑料袋特别是超薄塑料购物袋因为便捷、便宜，所以长期以来深受人们的青睐。
(2)“限塑令”的下发和实施对于减少“白色污染”、保护环境、节约资源意义重大。
(或：由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成严重的能源资源浪费和环境污染。
超薄塑料袋容易被人们随意丢弃，因而成为“白色污染”的主要来源。
(3)我国面临着严峻的资源和环境形势，节约资源、保护环境是我国的基本国策，自觉落实“限塑令”，坚持节约资源、保护环境是每个公民义不容辞的责任。
(或：自觉落实“限塑令”，有利于建设生态文明，有利于节约资源、走可持续发展道路。)
评分说明：第(1)点答出人们习惯于使用塑料袋的原因即可给2分。
第(2)点答出“限塑令”下发和实施的原因或意义均可给3分。
第(3)点答出保护环境、节约资源的原因或意义均可给2分，答出自觉落实“限塑令”即可给1分;本要点最高给3分
例6.2010河南
【参考答案】(1)改革开放是强国之路。
改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，，“广大人民群众生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。
(2分)
(2)但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(或：现阶段，我国仍处于*。
或：现阶段，从总体上看，我国生产力水平还比较低。
或：我国自然资源人均占有量少，且许多资源不可再生。
或：勤俭节约是中华民族的传统美德。
或：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。
或：要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
)(2分)
(3)践行低碳生活：有利于落实保护环境和节约资源的基本国策(或：有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。
或：有利于提高人们的节能减排意识);有利于全面贯彻落实科学发展观(或：有利于促进人与自然和谐相处);有利于实施可持续发展战略(或：有利于走可持续发展道路)：有利于建设资源节约型和环境友好型社会;有利于在全社会倡导文明健康的生活方式：等等。
(4分)
(4)每个公民都要从日常生活的点滴小事做起(或：从自身做起。
或：从现在做起)，做低碳生活的践行者。
(2分)
评分建议：第(1)点答出改革开放与人民生活水平提高之间的关系即可给2分。
第(2)点答出“改革开放钱包鼓，是否‘低碳’我做主竹这一现点偏颇、错误的原因即可给2分.第(3)点答出践行低碳生活重要意义中的任意一个方面即可给2分，最高给4分.第(4)点答出践行低碳生活的态度即可给2分，若考生答出一些具体做法 (如：争做低碳生活志愿者、随手关闭水龙头、不使用一次性生活用品等)，也可酌情给分
四、关于答好辨析题的几点建议：
(一)、答题前要先理好思路，答案书写，最好分为3-4点。
1、正确内容的意义、影响、地位、作用;
2、错误的或者片面的地方在哪?原因是什么?危害是什么。
正确的、全面的内容应该是什么
3、总结正确内容与错误(片面)内容的内在联系;或者是涉及青少年(国家)的题，一定要答出青少年(国家)怎么样去做;
(二)、如果题中涉及重要定义和概念的，一定要单独答出来，尽量用课本上的语言。
(三)、树立信心，沉着应答。
当我们拿到试卷，看到题目时，也许不太熟悉，甚至没有见过。
不要慌张，因为出卷人充分考虑了学生的整体状况，不会出让学生无从下手的题目，只要冷静思考，会答出来的。
(四)、仔细审题，全面考虑。
这是最关键的一步，先看看他属于哪一种类型，再考虑是哪一个知识点，用什么方法等。
还要全面考虑，多角度考虑可能涉及的方面。
(五)、思路清晰，层次分明。
整个答案要让人一目了然，要达到这一要求，必须在动笔之前有一个清晰的思路，切忌想一句写一句，其结果往往丢三拉四，得分较低。
每一个层次要用标号①②③……表明，这里的层次要求归纳性要强，不要一句话就用一点，否则，同样让人看不清楚。
(六)、尽量多写，不能空白。
由于我们审题不会那么准确，因此多写一点，可以提高正确率。
千万不能空白，只要围绕观点去做，多少能得几分，如果不写，则一分也没有。
五、辨析题解题攻略总结
1.找准“辩”点，认清要辨别的是什么(what);
2.重点在“析”，要分析清楚为什么(why)是正确的或者为什么是错误的;
3.避免单向思维，要从多个角度、多个方面进行分析。
对于正确的观点可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析，对于错误的可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等一个方面或多个方面来分析。
5.最后要有升华(做法、态度、觉悟等。
how)，也即是正确的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么，要有自己的觉悟。
6.组织答案时要分层次，有要点，标序号。