人文教育专业职业生涯规划书范文(五)
nbsp;3、有责任感、追求真实准确；树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向；敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁，克己奉公。自我分析（SWOT）主观因素：S（优势）：1。对此职业有兴趣、热爱。2。善于发现问题、解决问题。3。有吃苦耐劳的精神。4勤于思考。5有责任心
W（劣势）：1、交际能力较弱2、做事有时没有周密计划3、非本专业知识T（机会）：1。北京重点高校的就业优势。2。中国与世界接轨，需要很多新闻类人才。S（威胁）：1。北大、中国传媒等学校的新闻系很好，竞争占优势。2。全国新闻类人才剧增。3、本科生、研究生扩招，金融危机，就业形势严峻。SWOT总结：所学专业不对口，北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比，我丝毫不占优势。但俗话说“兴趣是最好的老师”，所以我相信只要比别人付出更大的努力，再加上在综合能力方面，我有自己的优势，我仍然有实力与之竞争。因此，在抓好专业课的同时，要自己去学习新闻类的专业知识，为以后打好基础。四、与就业方向职业目标的差距在一年多的历史专业学习中，经过仔细分析和考虑，我认为本人并不适合从事历史类专业的专门性研究工作，而我对于历史系就业方向分析中的的新闻编辑部门较为感兴趣。目前该职位对于专业对口型人才需求量较大，一般应具备以下能力（1）具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力；（2）思路开拓，文笔流畅，富创新精神，中文功底扎实，知识面广；（3）具备良好的沟通能力和气质形象；工作责任心强，（4）具备较强的敬业精神和团队合作意识；（5）较好的电脑排版操作技术
通过分析以上材料，我意识到我与该职位要求仍有一定差距。首先，我所学习的历史专业与该职位并不对