最新初中校长竞聘演讲稿(二)

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,为学校发展服好务。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是学校发展的主心骨,是学校走向再辉煌的主力军,学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设,建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。学校提供经费保障,满足你们参加业务进修的需要,满足你们参加各类教学教研活动的需要。让大家第一步做合格教师;第二步做骨干教师;第三步做知名教师。并组织人员加大宣传力度,把你们的先进经验和先进事迹传扬出去,提高大家的社会地位。同时,在国家政策允许的情况下,在学校资金允许的情况下,不断提高教职工的待遇,尽最大努力满足大家合理的需要。

二、全面抓好学校管理,筑牢金字塔塔体。

管理就是效益,管理中坚持以人为本,以校为本,以爱为本,以教为本,重点在细节管理、科学管理、过程管理上下功夫,切实抓好校园环境整治、德育管理、教学管理、后勤管理、工会管理等教育教学常规工作,牢固树立“责任重于泰山,安全稳定为先”的意识,紧紧扭住教学管理这个核心,全力打造质量品牌,以过硬的质量赢得良好的信誉;以良好的信誉吸引充足的生源;以充足的生源保证丰富的财源;以丰富的财源推动学校的发展。我相信,只要我们一步一个脚印,学校管理就会井然有序,学校发展就会出现生机勃勃的局面。

三、创新观念抓特色,竖好金字塔塔尖。

素质教育是肥沃的土壤,特色学校是艳丽的花朵。有特色,学校就会有生命力;有特色,学校就会上档次。根据学校实际,全面创新观念,积极开拓进取,打造特色队伍,全体动员,共同努力,逐步形成人文教育特色和相应的办学特色,实现以下目标。

1、管理目标:建立完善全面、公平、合理的规章制度,体现以人为本的理念,充分调动教师积极性,激发广大师生积极向上,充分体现对师生的人文关怀。

2、环境目标:通过校园环境的三化(美化、净化、亮化)、教学设施的完善、校园文化的建设,精心营造和谐的人文环境。

3、教师发展目标:通过开展师德建设、教师专业成长和名师培养等工程,通过校本教研、校本培训、教育科研等途径,全面提升教师人文素养,培养一支适合桃花中学需要与发展的教师队伍。

4、课程建设目标:全面落实国家课程计划,积极开发校本课程,多角度多形式为学生搭建成功的舞台,让学生养成终身学习的习惯,让学生学会学习,学会生活,学会做人。

5、学生成长目标:通过人文教育的实施,让每一个学生成为人格健全、心理健康

体魄建壮、品行端正和有道德、有文化、有理想、有纪律的优秀中学生。

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