批评与自我批评剖析材料五篇
批评和自我批评是一种态度，是对党对事业对人民对同志高度负责的表现。批评和自我批评是一种监督，能够及时清除思想污垢，保持清醒头脑，不犯错误或少犯错误。下面是新高考网小编给大家整理的2017批评与自我批评剖析材料，欢迎浏览。
2017批评与自我批评剖析材料一
根据区委、区政府第二批党的群众路线教育实践活动的安排，在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，结合本单位实际，认真查摆个人"四风"方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。联系自身思想工作实际，我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将剖析自查情况报告如下，请批评指正。
一、自身存在的问题批评分析
我在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习党章、讲话和其它辅导材料，深刻认识到：这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程，践行群众路线，要"为民"为旨，"务实"为要，"清廉"为本。同时，我以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面问题：
(一)学习不自觉。随着年龄的增长，在学习上缺乏热情和韧劲了，不愿意静下心来学习，经常以工作忙为由逃避学习，以看报纸、看电脑代替学习。很多时候是区局组织学习，内心不愿意参加，特别是有时星期五政治业务学习的时候，找理由不参加。有的时候是现用现学，用什么学什么，零打碎敲，不系统。甚至有时候一些学习笔记和学习体会材料，还让别人代劳。正因为学习不够，使自身在知识更新、学识结构优化等方面，进步不大，直接影响了领导水平的提升和工作办法的改进，在理论指导实践上差距较大。
(二)思想滑坡。*在河北调研时指出：“一名党员领导干部加强思想修养是一生的功课，是时刻不能放松的生命线”。但从自身看，入党多年，从事领导工作也有个年头了，自认为世界观、价值观早已经形成了，权力观、地位观、政绩观也就这样了，不会出什么大问题。由此，放松了党性修养、忽视了思想改造，满足于现有状态，得过且过，没有持续把思想政治修养的强化与提升，作为改造世界观、推动建设、促进发展的根本动力源泉，导致行为发生了一定偏移，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风现象逐渐增多。
(三)宗旨淡化。受党教育多年，自已觉得为人民服务的宗旨意识比较牢固，也能够时常提醒自己，要加强宗旨意识、为民意识、群众意识，但实际上职务变迁后，与基层和群众之间的层级越来越多，与群众直接接触的机会越来越少，宗旨意识和群众观点也在慢慢弱化，不自觉地与群众的距离越拉越大了，对群众感情越来越淡。由此，导致了想问题、思问题时，从党的宗旨高度去思考和谋划得不够，站在群众立场“换位思考”不够，遇到涉及群众切身利益的具体问题时，更多考虑的是如何让上级领导认可，没有做到对团体负责和对群众负责的高度一致。
(四)作风不实。工作27年了，先后在多个岗位上工作，不自觉地产生了“惯性思维”和“惰性思想”，在工作上求真务实的思想意识在弱化，首先，是心变懒了，不愿意多思考了;其次，是嘴变懒了，对工作不愿意多过问了;三是腿变懒了，不愿意往基层去了。面对新情况、新问题时，缺乏应有的危机感和紧迫感，觉得天塌有高个，地陷有矬子，工作干个差不多就行了，闯劲、冲劲、韧劲在减少。特别是遇到复杂的矛盾和问题时，觉得干的越多毛病越多，多一事不如少一事。这实质上也是人生观、价值观、工作观出了问题。最终导致在处理和解决问题上态度不认真、工作效率不高、解决问题不彻底，甚至对一些组织决策，存在松松垮垮、落实不力的问题。
(五)要求不严。感觉自己在税务岗位上时间长了，大大小小的事经历的多了，就自认为抵御腐蚀的能力也强了，进而在加强道德修养、自觉抵御腐朽生活方式上降低了标准，在工作、生活等方面的细节问题上，逐渐放松了自己要求。有时想干了快几十年的工作，该享受的也要享受一下，否则太对不起自己了。甚至错误地认为，作为税务干部，应酬避免不了，迎来送往、吃吃喝喝都很正常，不仅对自己要求不严，对下属也在放松要求。由于对这些所谓的小问题、小毛病不以为然，习以为常，导致了很多“四风”问题的产生和出现。
二、整改措施及今后努力方向
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我将努力做到以下几点：
(一)坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。
(二)坚持求真务实，努力提高工作水平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习武装头脑，在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风，坚决克服官僚主义、形式主义，要积极钻研业务知识，坚持实事求是，一切从实际出发，不断改进工作手段和工作方式，认真做好自己的本职工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，脚踏实地，埋头苦干，在工作上争创一流业绩。
总之，我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机，在今后的工作和学习中，要在科学理论的指导下不断创新，积极进取，认真做到善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。并在实践中结合监事会工作实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。
三、对其他同志的批评
局长*：一是在公车私用上，有时候有公车私用行为。
二是公务接待上，招待上级与相关职能部门有时超标。
副局长*：一是个别时候与其他班子成员工作上沟通较少。
二是有些同志反映不好接触。
副局长*：一是在工作上有时太死板，不灵活。
二是纪律检查有时不严格，流于形式。
副局长*：一是在有些事情上存在老好人思想。
二是在相关数据考核中把关有时不严。
副局长*：一是年轻，有工作经验不足现象。
二是对*局工作管理上存在老好人现象。
四、对班子整体评价
一是班子整体在创新上，动力不足。
二是班子存在一团和气，你好我好他也好现象。
2017批评与自我批评剖析材料二
今年3月以来，根据吴江市委关于深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署和开发区的统一安排，我以积极的态度和饱满的热情自觉投身到学习实践活动中，认真参加学习、听讲、调研、谈心、征求意见等活动，对新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了更深刻、更明确的认识，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了新的提高。根据《关于分析检查阶段需要把握的几个具体问题的意见》要求，本人深入查找了在贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，分析了问题产生的原因，拟定了整改落实措施，现将有关情况简要汇报如下：
一、对科学发展观的基本认识
科学发展观是同马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是立足*基本国情，总结我国发展实践，推动新发展的必然要求。它系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题。其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深入学习实践科学发展观，用一句话概括，就是更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的需要。规划建设部门开展学习实践活动，就是要更好地履行规划和建设职责，担负起*建设者的重任的需要，努力走出一条又好又快的发展之路。
二、存在的主要问题及原因分析
由于受个人的思想认识以及能力水平等因素的影响，自已在学习、工作中仍然存在着这样那样的问题。主要有以下几方面：
一是理论学习不够主动。表现在除了按照要求参加中心组、支部组织的集中学习外，很少认真地、耐心地、系统地去自学。虽然明白作为一名党员，特别是局班子的主要成员，必须不断提高理论素养和业务知识，虽然也读书，也看报，也记笔记，但平心而论，听报告讲座不够专心，读书看报浮光掠影。在学习内容上，对有关工作方面的知识学习比较认真，而忽视对意识形态领域、重大理论问题、现代科学技术知识的学习。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的小学，需要什么学什么，急用什么学什么，学习不深不透。
分析原因，主要是：思想上对理论学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然，不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确，理论联系实际也需进一步加强。
二是思想有时不够解放。表现在服务大局的理念没有完全贯彻到开发区的建设发展中，容易从自已的工作角度去理解服务大局，为招商引资服务中，过多考虑自已工作的难易，强调主客观因素，没有去探索当前形势下做好工作的新办法。
分析原因，主要是：工作还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，不能很好地适应形势的要求，工作不够积极主动，一定程度上存在等一等、推一推的想法。对用科学发展观的观念和方法，研究规划、建设领域的新特点、探索新方法，推动工作再上新水平需进一步加强。
三是工作成效不够理想。在规划、建设、拆迁工作的安排和组织实施过程中，虽然做到了尽早计划，超前谋划，但是工作成效尚不太理想。特别是近年来拆迁工作越来越难、越来越急，在种种主客观的矛盾下，只满足于交差完任务，只求过得去，不求过程硬，没有深入基层了解民情、倾听民意少，有时不愿面对面细致耐心做群众工作。没有很好地研究归纳各地拆迁工作中有借鉴价值的经验做法，总结工作中的规律，一定程度上影响了拆迁工作的效果。
分析原因，主要是：民本思想不很牢固，认为自已对基层的情况都了解，没必要再多去，有时工作凭经验，致使有时工作不够细致深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，不能紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作。