两学一做支部问题清单及整改措施汇总

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逻辑底线就是最核心最基本的思维边界。“两学一做”就是要解决部分党员思想问题、组织纪律问题等,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,守住共产党人为人做事的基准和底线,达到合格目标。 把准学习底线。学习必须把准最基本、最核心、最关键、最实质的内容。要善于学习立场、观点、方法,科学把握基本精神、基本要求、基本方针、基本政策、基本路线。下面是小编整理的两学一做支部问题清单,一起来看看吧。

两学一做支部问题清单一

根据中央、山东省委关于开展“两学一做”学习教育部署要求,4月底以前,山东省委书记姜异康,省委副书记、省长郭树清,省政协*刘伟,省委副书记龚正和其他省委常委以普通党员身份,分别到所在党支部参加“两学一做”学习教育,带头讲党课,启动所在党支部“两学一做”学习教育。

山东省委常委等领导同志指出,开展“两学一做”学习教育是持续加强党的思想政治建设,统一广大党员干部意志和行动,更好实现党的奋斗目标的必然要求;是强健党的肌体、夯实党的根基,提高党的创造力凝聚力战斗力的重要保证;是党员干部加强党性锻炼,实现自我净化、自我提高,推动各项工作走在前列的重要途径。每个党支部、每名党员都要把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,深入学习领会*关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,认真落实中央和省委部署要求,学要带着问题学、做要针对问题改,学要学得深入、做要做得扎实,通过解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,让群众看到查找解决问题的决心和诚意,推动“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

山东省委常委等领导同志要求支部成员做“政治上的明白人、学习上的用心人、工作上的勤快人、作风上的正派人”。要始终把握正确政治方向,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,自觉主动地向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护*权威,始终同以*同志为*的*保持高度一致。要始终对党绝对忠诚,打牢绝对忠诚的思想根基,锤炼绝对忠诚的政治品格,做到热爱党、拥护党、永远跟党走。要深入学习党章党规和系列讲话,深刻领会十八大以来*治国理政新理念新思想新战略,不断提高理论修养和政治素养,不断追求卓越、争创一流业绩,真正成为干好本职工作的行家里手。要对标焦裕禄、杨善洲、孔繁森、王伯祥等先进典型,树立道德高线,划清人生底线,磨炼吃苦耐劳的品质,弘扬无私奉献的精神,养成注重细节的习惯,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

山东省委常委等领导同志与支部成员进行了深入讨论交流,对党支部开展“两学一做”学习教育提出殷切期望,希望大家坚决把“两学一做”学习教育落到实处,制定具体方案,认真研究推进;坚持抓在日常、严在经常,认认真真抓好学习,扎扎实实解决问题;深入基层、深入群众,了解老百姓的所思所盼,让为民务实清廉成为思想自觉和行动自觉;坚定不移贯彻中央和省委决策部署,进一步提高综合素质、强化责任担当、发扬实干作风,以实际工作成果检验学习教育成效。

支部成员表示,一定坚决尊崇党章、遵守党规,以*系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,全面增强“四个意识”,做“四讲四有”合格党员。一定严格落实党员教育管理基本制度,扎实有序推动“两学一做”学习教育,努力建设过硬队伍、打造过硬支部、干出过硬业绩,为在全面建成小康社会进程中走在前列、加快建设经济文化强省贡献力量。

两学一做支部问题清单二

深入开展“两学一做”学习教育,要坚持抓支部、支部抓。党支部是“两学一做”学习教育的组织者、推动者和实践者,承担着“两学一做”学习教育的主体责任。从另外一个方面讲,党支部是“两学一做”学习教育的基本单位,只有抓好支部工作,才能把“两学一做”学习教育落到实处。

要在坚定理想信念、增强政治定力上下功夫。教育引导党员干部从党波澜壮阔的光辉历程中汲取前进力量,坚定对马克思主义的信仰,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,认真改造主观世界,增强“四个意识”,补足精神之“钙”,坚定理想信念,明确前进方向,鼓足工作干劲,切实做到“不忘初心,继续前进”。

要坚持把问题意识、问题导向贯穿学习教育全过程。“学”要带着问题学、“做”要针对问题改的要求,以解决中央和省委明确点出的问题为重点,着力解决一些机关党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,使学习教育的过程真正成为“祛病根、强体魄”的过程,推动把全面从严治党落到实处。

要强化党员领导干部的带头作用。党员领导干部要以身作则,认真落实在所在支部、分管部门讲党课要求,要在中心组学习会和支部专题讨论会上带头学习研讨。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

要注重实践性、着力体现“做”的实效。要教育引导全体党员坚持以知促行,做合格党员,坚持把“严”的内在要求、“实”的行为取向、“忠”的政治品格、“廉”的价值追求、“担”的使命意识自觉贯穿始终。要助力“精准扶贫”,落实结对认亲帮户“双帮”、机关党组织与扶贫村党组织结对共建等工作任务,更好地服务基层、服务群众。

两学一做支部问题清单三

“两学一做”如何让每个党支部都行动起来,激活基层“细胞”?中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际近日在河北围场县调研“两学一做”学习教育时强调,要深入学“七一”重要讲话精神,扎实开展“两学一做”学习教育,充分发挥党支部主体作用,激发党支部和广大党员创新活力,进一步把党员、群众组织起来、凝聚起来,为夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利提供坚强保证。

*对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时明确指出,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。贯彻落实*的重要指示精神,抓好8800多万名党员每一名个体的学习教育,必须通过440多万个党的基层组织来传导、动员和实现。因此,充分发挥党支部主体作用,是确保“两学一做”学习教育取得扎实成效的重要保障。

当前,各地党组织在“两学一做”学习教育活动中,坚持学做结合、注重常态化教育、分层分类推进,阶段性效果明显。随着学习教育活动的深入,怎样进一步联系实际、聚焦问题,怎样推动思想政治建设抓在日常、严在经常,怎样更好促进改革发展稳定各项工作等,都需要各级党组织和广大党员激发创新活力,进一步把党员和群众组织起来、凝聚起来,把“两学一做”的“做”落实到知行统一、学做结合上,深入学习党章党规,深入*系列重要讲话精神,不忘初心、继续前进;落实到在思想和行动上牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上;落实到协调推进“四个全面”战略部署、自觉实践新发展理念上,在扎实推进供给侧结构性改革等方面坚定清醒、积极主动、当好表率;落实到敢于直面和善于化解前进道路上的各种风险挑战上,抢抓创新驱动发展的各种机遇,在解决急难险重和民生实事上不推诿、不扯皮、不退缩,努力使每一名党员立足本职、岗位奉献,成为真正合格的共产党员。

“给钱给物,不如给个好支部”,我们党的建设中最大的一个特点,就是高度重视基层党支部的作用。党支部发挥着政治思想引导、组织协调、服务指导等作用。把党员集合起来、把群众组织起来,抓好党员的教育和管理,做好群众的思想政治工作,是党支部的基本职责之一。“两学一做”中,让每一名党员成为合格共产党员,关键看党支部。学习要具体,落实要有形。要让广大党员学有标准、做有榜样、成效有检验,一方面是党员要发挥自觉性,以自身党性来保障学习教育的实效;另一方面就要压实基层党组织的职责,突出党支部主体作用和基本功能,把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来。总之,要通过贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。

“学有所思,思有所悟,悟有所行”。“两学一做”学习教育活动的时间是有限的,但学习教育如何融入日常,引导党员一生一世学、一生一世做,这也是学习教育活动的最终目标。充分发挥党支部主体作用,让学习教育成为党组织生活的常态,让“合格”成为每一名党员的“标配”,尤其具有现实意义。

两学一做支部问题清单四

将党课课堂搬到苏区,将先进技术、理念带到基层……今年暑假,为切实践行“两学一做”学习教育,福州大学依托既有的校园暑期社会实践队,组建了75个临时党支部,整合大学校园的党员力量,深入乡村、企业、学校,在实践中锤炼党性、提升本领,体味如何做一名合格党员。

“校园暑期社会实践队在福州大学已经运行近20年,而今年暑假的实践活动则以临时党支部和载体,充分发挥师生党员的学科特长和专业优势。”福州大学党委书记陈永正介绍,临时党支部采取结对服务、组团帮扶、支部共建等形式,注重“学”与“做”的结合,一面实践学习,一面为基层服务,做到学习教育在暑假期间不断线不断档。

“两学一做”,基础在学,走入基层,更会内化于心。福州大学经济管理学院巫俊此前曾在宁夏支教,在红军长征会师地固原接受了红色文化的洗礼。这个暑假,他特意加入红色文化实践队,奔赴素有“红军长征第一村”的福建长汀中复村。

“从起点到终点,红军艰苦奋斗、不怕牺牲的精神没有改变,在苏区大家共同学习《党章》和*系列讲话,每句话似乎都有了落脚点,切实体会到了*‘不忘初心,继续前行’谆谆教诲的深刻内涵。”巫俊说。

“两学一做”,关键在做,内化于心,才会外化于行。运用“互联网+”思维为产品销路不畅的农民出谋划策;帮助旅游资源丰富的地区设计文创产品,拍摄旅游宣传片、微电影;为偏远山区提供义务家电维修、安全用电知识讲座、电商知识进农家、普惠金融政策宣传、禁毒普法宣传;对古民居群开展研究和保护……正是在思想政治建设方面过了关,才会在实践中引领行动。

在科技帮扶方面,福州大学石油化工学院博士服务团接连5年奔赴企业一线调研,今年则成立了临时党支部并赴泉港石化园区,与企业开展联合攻关、支部共建活动。

石油化工学院博士生蔡东仁用化学术语生动诠释了党支部的作用:“在暑期社会实践中,临时党支部就像催化剂,地方企业和学校就如同反应物,通过在党支部开会、安排任务,开展问卷调查,真正实现了校地企、产学研的合作。”

“今年学校党委在实践队里成立了临时党支部,党组织的战斗堡垒作用得到很好的发挥,党员的先锋模范作用凸显,社会实践成果更加丰硕,真正做到社会实践和‘两学一做’双落实、双丰收。”福州大学党委组织部副部长施卫华说。

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