党性分析材料两学一做

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党性分析材料+两学一做一

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照“三会一课”制度,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,最后明确努力方向。

二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以*同志为*的*治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,*系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会*讲话的精神实质。

三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上,坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上,都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致,努力加强党性锻炼和道德修养,践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务。

“两学一做”,贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用*系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过“两学一做”,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

党性分析材料+两学一做二

为全面深入学习贯彻落实党的十八届六中全会精神,推动“两学一做”教育活动深入开展,切实加强法院党的作风建设和思想建设,根据县委有关文件的要求,11月16日下午,吉隆县人民法院党支部召开党性分析会议,支部书记次旺同志主持会议,全体在家党员干警参加了会议。

支部在家6位党员围绕“两学一做”教育活动的要求,分别从“理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习、工作、作风”等六个方面,按照“自身存在的主要问题、思想根源剖析、整改的方向及措施”三个板块,联系自身工作实际,对照岗位履职情况,进行了自查自纠,认真查摆了自身存在的问题,深刻剖析了问题产生的思想根源,并针对存在的问题和不足制定了具体可行的整改措施。在会上,党员同志们敞开心扉,实事求是地点出了自身在党性方面的不足,分析了原因,总结了经验,并对下一步如何改进不足、增强党性,提出了自己的整改意见。最后,党支部书记次旺同志进行了会议总结和强调。会后,每名党员都上交了自己的党性分析材料。

本次党性分析会议历时两个多小时,气氛严肃而热烈。通过党性分析、批评与自我批评,深化了党员对“两学一做”学习教育活动的认识,进一步提高了法院党员的党性修养,有效增强了法院党组织的凝聚力和战斗力,为促进支部党员思想政治和业务素质的提升奠定了坚实的基础。

党性分析材料+两学一做怎么写

党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

一、标题

党员个人党性分析材料标题统一为《党性分析材料》。

二、正文

党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。

1、开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育活动第一阶段,即学习动员阶段通过学习在思想状况上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。

2、主体

主体部分是党性分析材料的核心结构,主要包括查找存在的问题、剖析思想根源、明确努力方向等内容,这部分由于内容多、涉及面广,写作时可分条列项,“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

①查找问题与不足

这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央和上级党组织关于两学一做学习教育的具体要求,认真*系列重要讲话精神,对照党章党规,对照本单位、本部门、本岗位的工作职责,总结党的十八大以来自己在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题。要从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。写作的思路要体现“八评八查”:一是评思想,查理想信念是否坚定,党性观念、宗旨意识强不强。二是评学习,查业务技能高不高。三是评执法,查执法规范不规范。四是评服务,查群众满意不满意。五是评作风,查工作扎实不扎实。六是评工作,查业绩优秀不优秀。七是评和谐,查风格高尚不高尚。八是评廉洁,查是否遵章守纪,形象突出不突出。

②剖析思想根源

这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上采看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

③明确努力方向

这部分也应对照存在的问题、不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。

三、落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期,放在标题之下。

四、写作要求

1.查找问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,找准自己的问题。要把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。

2.解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好党性分析的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时,要从思想上去剖析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不仅要找出问题,更要上升到一定高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

3.整改措施要到位。

整改提高是最终目的。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。写作时,可从以下几个重点方面进行思考:坚持理想信念;坚定“三个自信”;坚持勤奋学习;坚持党的根本宗旨;坚持勤奋工作;坚持遵守党的纪律。整改措施一定要实,具有可操作性。

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