讲党课内容材料提纲范文集锦

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讲党课内容材料提纲一

为深入学系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,法学院于4月15日下午在经世楼F101开展了“两学一做”学习教育专题党课。本次活动由分党委余莉书记作动员、樊俊飞副书记主讲,学生党建办公室主任曾宪老师、分团委书记伍泽莲老师到场指导,全体学生党员及入党积极分子参加了此次学习教育活动。

首先,由余莉书记作动员讲话。她向大家详细阐释了“两学一做”与“四有四讲”的内涵,强调“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后的又一次重要实践,对于保持发展党的先进性和纯洁性有着重大意义。

学习教育动员会后,樊俊飞副书记从“为何学,学什么,如何学,如何做”四个方面展开,就如何准确把握“两学一做”学习教育的内容和部署作了深入浅出、细致入微、紧扣实际的讲解。首先,他带领大家回顾了中国共产党历次重要的整党整风历史,再次强调了“两学一做”学习教育活动的重要意义。接着,他传达了“两学一做”学习教育的总体要求和教育内容,要求全体党员发挥自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,做到学而信、学而用、学而行,自觉做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,将奉献、有作为的合格党员。最后,他结合学院实际,提出了党支部开展“两学一做”学习教育的具体要求。他强调,在今后的系列学习活动中,要将支部集中学习与党员个人自学相结合,围绕党章党规、*系列重要讲话精神学习,按照“三会一课”制度,围绕专题组织讨论。要求全体党员要立足岗位,为学校发展做出应有贡献。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。本次活动让全院党员明确了“两学一做”学习教育的要求,开启了学院党支部“两学一做”学习教育活动的序幕,让全体党员及入党积极分子加深了对“两学一做”的认识。大家表示身为党员,应深知自己的责任和使命,积极响应*号召,自觉加入到“两学一做”学习教育中来,主动学习党章党规、学习系列讲话,争做合格党员,把“两学一做”的精神真正落到实处,用行动诠释共产党人的先锋模范作用。

讲党课内容材料提纲二

2月底,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,相比党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,“两学一做”范围更广、影响更深、意义更大。可以说“两学一做”对于我党的执政起到固本强基的作用。

党的十八大以来,在以*的新一届中央领导集体以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感,坚定不移推进全面从严治党,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。有的人说,中国的腐败现象是制度不完善导致的,存在很大的监管漏洞,让人有了可乘之机。健全、严格的制度固然重要,但再好的制度也要有人去执行,如果党员干部党性淡泊,台上一套,台下一套,相信再好的制度就像纸糊的墙,一捅就破。因此,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,在全党范围内进行一次“两学一做”学习教育是从根本上转变党风赢得民心的必然举措。

*曾经说过“中国要出问题,还是出在共产党内部”,中国有超过8000万的党员,占全国总人口的6%。但数量多,质量并不一定就高,苏联在建国时才20万党员,在二战卫国战争中约为200万,但在苏联解体时,有超过2000万的党员,因此,党员数量多,如果不讲政治规矩,不守政治纪律,不向*看齐,那就是一颗巨型炸弹。在全体党员中开展“两学一做”学习教育就是让党员干部听党章,守党规,对党的政策、方针要贯彻执行,思想上要与*保持高度一致。概括起来就是“两学一做”要重塑起中国良好的政治生态,这是固党性之本。

民心就是最大的政治,水能载舟亦能覆舟,上世纪90年代以来,因拆迁、征地而导致的群体性事件时有发生,以致党群、干群关系比较微妙,其中很重要的原因就是部分党员干部党性观念淡泊,对待群众的合理需求简单粗暴,处理方法不合理。因此,在全国党员学党章党规、学系列讲话,做合格党员,就是提高党员全心全意为人民服务的宗旨意识,发挥党员的先进性,保持党员的纯洁性,进一步密切党员群众的关系,巩固我党的执政基础。

讲党课内容材料提纲三

按照中央“两学一做”学习教育方案的部署,今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“两学一做”学习教育。从中央文件出台,到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差,在这一时间“真空”阶段,各级基层党组织切莫以观望心态,以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作,坚持“三个先行”,为全面开展“两学一做”学习教育“预热”。

要坚持理论学习先行。中央印发“两学一做”学习教育方案后,各地基层党组织应以高度的政治敏锐感,快速反应,第一时间学习中央关于开展“两学一做”学习教育方案,认真新《党章》和*系列讲话精神,在学习上做到先行一步,在思想上做到先进一步,通过学习在思想认识上获得了进一步提高。

要坚持摸底调研先行。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”,在开展学习教育之前,必须弄清楚“学什么、怎么学,做什么、怎么做,改什么、怎么改”,必须做到问题结症所在,弄清楚谁是合格党员,谁不是合格党员。目前,在基层党组织中,党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重,必须认真全面开展排查工作,梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况,精准建立党员管理台帐,才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。

要坚持舆论宣传先行。兵马未动,宣传先行,在“两学一做”全面展开前,充分的舆论造势是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒介资源,深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等,刊登上级重要讲话和有关文件,确保全县党员能够及时了解此次学习教育的开展情况。也应注重通过QQ、微信等在线平台,推进各基层党组织之间互通信息、增进交流,营造浓厚的学习氛围,切实激发广大党员的学习积极性和主动性。

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