建国70周年活动策划方案大全精选3篇
幼儿园建国70周年活动方案
一、设计意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在'甜蜜生活'的幼儿来说，'十月一日'只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的：
1.知道'十月一日'是'国庆节'，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍'十月一日'是'国庆节'，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式'庆祝十月一日'。
创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
理发店建国70周年活动方案
一、活动主题：金秋十月，感恩回馈 二、活动时间：2017年10月1日~7日 三、活动目的：美发店为感恩广大消费者朋友长期的支持，特在这个举国同庆的日子里，邀请美发店的新老顾客一同度过这个美好的节日。 四、活动准备：红地毯、氢气球和气球、话筒及音响、宣传海报、宣传单、宣传横幅、抽奖转盘、三十五份精美礼品、五元和五十元代金券、护发产品。 五、活动内容：1、集赞得代金券凡是转发活动微信的顾客，得到一定数量的点赞即可领取代金券。店内所有项目都可以用，每张代金券只能使用一次，不能叠加使用。
2、关注有奖扫描关注美发店的公众微信号，即可获得精美氢气球一个，或是五元代金券。
3、前五名进店有奖在活动期间，每天前五名进店消费的顾客，都可以获得美发店送出的精美礼品一份，并且消费的项目打6.8折。
4、限量美发套餐活动期间，每天上午和下午各推出两个特价烫染套餐名额，先到先得。
5、全家剪发可抽奖在活动期间，一家三口一起进店消费的顾客，即可获得代金券一张和一次抽奖机会。一等奖：免费体验美发店的养发套餐，再加一套护发产品二等奖：精美礼品一份三等奖：五十元代金券一张特等奖：五元代金券一张
六、活动宣传：1、宣传时间：2017年9月26号~10月6号2、宣传方式：a、在美发店门口张贴中秋活动的海报b、美发店门口的LED屏不断的滚动播放国庆节活动的信息c、美发店员工在店面附近的商场、超市、小区等人群密集的各个地点派发国庆节活动的宣传单d、给美发店的老顾客发祝福微信并附加上国庆节活动信息、内容及准确的活动时间e、微博和微信朋友圈内宣传，并多转发国庆节活动的信息及内容 七、活动注意事项：1、宣传海报和宣传单的排版与内容要有吸引力，并详细的写明活动期限、地点及活动内容和礼品。
2、活动结束后，记得要为店内的员工们也送上一份礼物，因为活动期间所有员工都很忙碌。一份礼物加一份祝福也会让员工觉得很温暖。
小学建国70周年活动方案
一、参加对象
小学1?6年级学生。
二、活动组织机构
主办单位：X X学校
三、活动组织形式及要求
1、参加者参加X X学校组织的“国庆十月，X X学校寻找X X市最美会员”的国庆活动，需用手机拍照发送至“xx学校专用邮箱”或者“xx学校官方微信”，备注出自己的姓名、年龄与手机号，同时附带一百字以内的小故事进行评选。
2、照片形式不限，可以是自拍，也可以是他拍，可以是人、物、景，其中的人物照要求拍出自己清晰的正面照，照片题材不能低俗不雅。
3、拍摄照片发送的到朋友圈，邀请好友点赞，获得点赞最多的前21至50名会有XX学校特有纪念品一份(例如金笔作文特制的百字新事本)。
4、朋友圈文字：
我正在参加xx学校举办的为“国庆十月，寻找xx市最美学员“活动，这是我给自己拍下的照片，我请你为“最美的我”点赞!感谢支持!
四、活动时间
2019年9月23日?10月13日
五、活动奖励
1、X X学校在征集的作品中选出前100名优秀作品给予集中展示
2、点赞最多的前20名孩子将获得价值200元的精美学习套装(例如几样金笔作文文化产品的搭配组合)
六、活动宣传途径
通过线上和线下两种方法将活动内容向广大的学生和家长宣传出去：
1、通过网络自媒体的形式，将“国庆十月，X X学校寻找X X市最美会员”的活动宣传推广出去，包括各种自媒体工具，例如：学校的官方微信、QQ、微博、BBS网站论坛等线上或互联网平台。
2、通过传统地推的形式，将“国庆十月，X X学校寻找X X市最美会员”的活动宣传推广出去，包括传单、展架、横幅、海报、学员转介绍等传统的线下方式来进行操作。
七、评选标准
活动采用点赞数量和X X学校对照片故事内容进行评选的双选拨规则，X X学校先根据学员照片的点赞数量单独列出排位表，再根据学员投稿的故事内容进行评选排位，单独列出排位表。将两张排位表的名次取平均值，得出参赛学员最终的排位名次，也就是最终的获奖名次。
八、评选结果出来后
活动时间结束后，X X学校将所有报名学生的信息存档备用，选出获奖的前50名学员并打电话，通知其在10月中下旬的一天(学校自主选择日期)到X X学校来领取奖品，之后再根据学生具体情况后续跟进。