诚信专题红领巾校园广播稿

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诚信广播稿1:

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们!大家上午好!我是xxx

乙:我是xxx今天为您带来的是“学做人、做好人”。

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

张子幸,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!

甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:感谢大家的收听,咱们下周同一时间再见。

甲:再见

诚信广播稿2:

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好!红领巾广播开始播音了,我是播音员xx。

乙:我是播音员谷柏熠。首先让我们一起走进“校园新闻”。今年的12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬*,激发学生“勿忘国耻、聚志愿中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀,结合学校实际,我校开展了国家公祭日系列活动。学校通过发放告家长书,让家长和自己的孩子共同参与到“众志成城,为了永不忘却的国家记忆”为主题的虚拟城墙捐砖活动中来。学生们到网上进行捐砖,还写了加砖寄语。有的孩子说:“抗日战争的先烈永垂不朽,中华人民共和国万岁。”有的说:“可以宽恕,但不可以忘却。”学校还下发了《“血火记忆”南京大屠杀死难者国家公祭读本》;昨天下午各中队组织播放并收看南京大屠杀视频资料,教育学生勿忘国耻,聚志愿中华!

甲:接下来我们一起学习“八礼”中的“待人之礼”。英国伟大道德学家塞攀尔.斯迈尔斯说:“友善的言行、得体的举止、优雅的风度,这些都是走进他人心灵的通行证。”待人之礼包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。我们小学生要做到:记住爸爸妈妈的生日并表示祝福;尊重老师行动,上课认真听讲。遇人面带微笑;进别人房间先敲门,得到应允再进入;用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢;用零花钱帮助有困难的小朋友。

乙:跟大家分享一则小故事吧!《诚信的花朵》有一个国王因为没有孩子,就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说:“今天给你们一粒种子,三个月后,看谁能给我种出最美丽的花,谁就是王子了。”三个月过去了,聪明的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿,前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟:“尊敬的国王,我每天辛勤的浇水,细心的施肥,即使睡觉,也把花盆搂在怀里,但是,我却什么也没种出来„„”国王听了哈哈大笑:“诚实的王子呀,你不会种出任何的花草,因为我给你们的,都是炒熟的种子呀!”原来国王在考验他们的诚信。这位诚实的孩子靠诚实做了王子,成为了一个幸福的人。

甲:诚信是幸福之本。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。小学生待人之礼还应表现在对老师劳动成果的尊重,上课认真听讲。远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他热爱学习,投奔当时注明大大学问家程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颢的弟弟程颐为师,这时他已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

乙:?天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢一同向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地立在门外等候。当程颐?觉醒来,才赫然发现他们脚下的积雪已有一尺多深了,身上飘满了雪。程颐深受感动,急忙把两人请进屋去,为他们讲学。后人“程门立雪”成了广为流传的尊师典范。

甲:同学们,我们要知道,只有真诚地尊重身边的每一个人,才能得到每一个人的尊重。好了,“待人之礼”就学到这。下面我们播报XX市实验小学室内升旗仪式及程序:

一、室内升旗仪式时间:如遇雨雪等不适宜室外活动的天气,周一升旗仪式改为室内进行,时间为上午8:00。

二、地点:主持人、发言人在广播站;班主任及学生在各班级教室;科任教师在各自办公室。

乙:三、具体要求:

1.班主任需提前进班级组织好学生,听到室内升旗仪式广播指令后立即停止一切学习活动,在座位上坐好,收听广播。

2.奏唱国歌时面向教室黑板上方国旗,全体肃立,行注目礼,少先队员行队礼。

3.全体学生穿校服,佩戴好红领巾。

4.仪式过程学生遵守秩序、不得走动、交作业等。教师不得出现喝茶,吃零食,聊天说笑,上卫生间等等不符合升旗仪式规范的行为。

5.大队部、教务处巡视各年级;行政值周组检查打分;年级主任负责本年级;班主任到班管理。

甲:四、仪式程序:1.广播“因天气情况,本周升旗仪式改为室内进行,请班主任在本班教室组织好学生”三遍。2.“室内升旗仪式正式开始”;3.奏、唱国歌;全体立正,敬礼!(礼毕)4.国旗下讲话;5.行政值周组领导总结上周获得流动红旗的年级与班级,总结常规管理检查中存在的问题。6.“本周室内升旗仪式到此结束”;7.班主任可结合班级情况对上周工作进行小结。

乙:今天的红领巾广播要和大家说再见了!

合:谢谢大家的收听,我们下周再见!

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