年度感动中国观后感汇总
篇一：
自从我看完感动中国后，我不禁眼泪花花。
其中最让我感动的是朱敏才、孙丽娜夫妇。他们两人一生投入到了教育之中。
一次，他们两人去另一个地方教学时，房子就住在公厕旁边，他们两每天晚上睡觉都要带两个口罩才可以睡着。尽管如此，他们两人还是没有放弃。
朱老师生病的时候，孙老师和他的学生们都非常担心他。好不容易醒来，但是他醒来写下的字就是“我想上课”。这是多么强大的教学信念啊!
感动中国为他们两提笔写到：你们走过半个地球，最后在小山驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食、乐以忘忧。夕阳最美、晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。为霞尚漫天。
篇二：
星期五晚上，我观看了一年一度的节目??感动中国,让我印象最深刻的是朱敏才老人，以前是一位风度翩翩的中国外交官，退休之后放下了悠闲的生活，和老伴去贫困山区当老师。
山区里的条件很困难，洗澡都是个问题，夏天只能在盆里洗澡，冬天根本洗不了，有时几十天都不洗澡;而且他的老伴孙丽娜的房间就在学校厕所旁，每天睡觉都要戴着两层口罩。朱敏才还患上了风湿，但他们选择了坚守，这种不怕苦的精神难道不值得敬佩吗?
看了感动中国，我倍受感动。
篇三：
星期五晚上，我看了感动中国2014十大人物事迹。看完之后，我不禁眼泪花花，一个个隐秘的伟人呈现出来。
令我印象最深的是朱敏才和孙丽娜夫妇。朱敏才退休后就到山区里教学。山区的环境很差，朱敏才住的地方隔着一堵墙就是厕所。夏天，打开窗户就有很大的臭味飘进来。晚上睡觉还要带着口罩，但朱敏才没有抱怨。为更多学校支教。多年后，朱敏才还患上了风湿病。晚年，躺在病床上的朱敏才还想上课。这种坚持不懈的精神难道不值得敬佩吗?
我要学习朱敏才那样的坚持不懈，以后多为社会做贡献。
篇四：
今天，晚上，我观看了感动中国，其中有两个故事我看了为祖国母亲感到开心。
第一个就是于敏爷爷，他是一名核物理学家，他为核弹事业做了很大的贡献。法国研究成功核弹爆炸用时8年6个月，美国用时6年8个月，而我们中国只用了2年8个月。通过这一件事，我就知道了于敏爷爷是在尽全力帮祖国研究核弹。说明了于敏爷爷报国心皎洁!
第二个是一对夫妇，妻子孙丽娜(乡村小学教师)，丈夫朱敏才(外交官)。夫妇俩退休后支教乡村小学，支教十年间，他(她)们共支教了五所小学，过得也非常艰苦，有时候冬天几个月也不能洗澡，但在狭窄的教室里，和孩子们一起就是夫妻俩最美好的时光。
看完感动中国，我最想说一句话：美无处不在，我们只是缺少一双发现美的眼睛。
篇五：
几天前，我观看了“感动中国十大人物”颁奖典礼，在这几个小时里，我认识了：以假名：炎黄,给贫困儿童借款的张纪清;为了让从小失聪的儿子上学，当了儿子16年同桌的陶艳波……
不过，让我最感动的还是孙丽娜、朱敏才这一对夫妇。许多人以为朱敏才和孙丽娜退休后，会选择安逸的生活去度过后半年，可他们却去了贵州省遵义县中心小学进行了十年的支教。
山区洗澡难、买菜难、乘车难、看病就医难，各方面都极不方便。卧室跟厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜、朱敏才晚上睡觉要戴着两个口罩。因为长时间在山区生活，加上高原强烈的紫外线照射，使孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。也使朱敏才患上了高血糖、高血脂等危险疾病。但他们依然坚守岗位，带给孩子生动活泼的课堂氛围。
他们是平凡人，去做出了不平凡的事，他们是我们的榜样，是我们的领头羊，带我们走向光明的方向!
篇六：
每年的感动中国十大人物总能给我们带来很多的感动，下面就跟随着我们现代语文网来领略这些人的魅力吧：
2月27日晚上，我们全家一起观看了度《感动中国》人物颁奖盛典。
晚会评选出的感动中国十大人物分别是：于敏;朱敏才、孙丽娜;赵久富;张纪清;陶艳波;木拉提?西日甫江;肖卿福;朱晓晖;陇海大院;抗击埃博拉病毒中国援非医疗队。他们中，有科学家、有老师、有医生、有警察，还有点仅仅是普通的老百姓，但他们却用朴实无华的行动感动了在场的观众，感动了电视机前的你我，更感动了中国!
我对朱敏才、孙丽娜夫妇的印象最深。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，他们走过半个地球，退休后，却放弃回京悠闲的晚年生活，奔赴贵州偏远山区支教。山区条件艰苦，卫生条件差，住宿简陋。他们卧室隔壁就是厕所，臭气熏天，连睡觉都要戴上两层口罩。然而两位老人毅然决然地在这样的环境里驻足，而且不是一两天，而是一干就是十年。十年中，朱老师都没有回过北京，孙老师每次回家也是匆匆赶回来，因为山里的孩子是他们最美的期待最大的牵挂。他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。朱老师因为过于劳累，倒下了。在病床上清醒过来后，心里惦记的依然是自己的学生们。朱老师和孙老师就是“最美乡村教师”!
正是有了这样默默奉献的老师，才有了越来越优秀的中国少年。正是有了这样默默奉献的警察，才有了我们越来越和谐平安的家园。正是有了这样一群默默奉献的中国人，才有了越来越强大的中国。我们要向他们学习，向他们致敬!