最新老师发声亮剑发言稿

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老师发声亮剑发言稿篇【一】

同志们:

大家上午好!

今天,学校组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清了“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。 “为了谁、依靠谁、我是谁、”的三个问题加深了我对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解与思考。

一、为人师表,无私奉献,知道“为了谁”。

作为一名人民教师,就要全心全意地为学生的成长服务,为学校的发展服务,要始终牢记学生、家长和学校利益高于一切;作为一名人民教师,更应该深刻领会这一点,为了一切学生,为了学生的一切,为了家长,为了学校的发展,也为了个人的发展,我要爱岗敬业,无私奉献,立足本职,认真学习,努力工作,,我觉得具体从以下几方面去做:

一、立足本职,上好课。为学生上好课是我的根本。因此我们要备好课,上好课,做好教学管理,提高教学质量,严格按教学安排上课。认真备课提高教学效率。

二、动之以情,关爱学生。为了学生的一切。我们要对学生一视同仁,尊重、理解每一个学生,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注学生的学习,同时关注学生的生活、爱好和习性„„走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。

二、团结一致,深入学习,懂得“依靠谁”。

我是一名普普通通的人民教师,我从学生中来,到学生中去。我的工作离不开学生、家长、领导和同事们的支持和帮助,我的工作方向更明确,干劲更十足。我们互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。我与学生关系融洽,和谐相处,互相尊重,共同成长。

三、端正态度,找准位置,明白“我是谁”。

我是谁?我是一位普普通通的群众,一位人民的教师。身为一名人民教师,首先要在思想上要摆正自己的位置,社会的发展靠教育,教育的发展靠教师,因此教师这一职业是光荣而神圣的一点也不夸张,教师肩负着重大的历史使命,我们要明确自己的职责是为人师表,教书育人,我们不仅要有爱心,还要有责任心,更要有耐心。因为爱心和责任心是教师职业道德的基本核心,我们还要摆正自己的位置,认清自己,把同事、学生、家长、学校放在第一位,立足本职,扎根教育,在平凡的工作岗位上努力学习,真抓实干,增长才干,增强本领。只有从根本上认识到这一点,找准自己的定位,以高标准、严要求规范自己的行为举止,一切从学生、家长和学校的利益出发,我们才能不愧为人民教师这一称号。

知道“为了谁”,懂得“依靠谁”,明白“我是谁”,才能找准方向,定位自己,明确今后的努力方向,才能以满腔的热情,深入生活,不怕吃苦,勇于吃苦,在教育教学工作中更大程度地发挥自己的潜能,才能为群众培养出更加合格的人才。

老师发声亮剑发言稿篇【二】

教育是培养祖国未来接班人的主阵地。近日来,莎车县各族教育工作者站出来发声亮剑,纷纷表示要在“学转促”专项活动中做标兵,从自身做起,教育好学生,加强对学生的爱国主义教育、反分裂及维护民族团结教育,要守护好三尺讲台,为学生健康成长做好服务。

莎车县教育局双语办主任努尔曼古力?依提说:“我们是中国共产党培养出来的干部,我们将忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于党的教育事业,彻底解放思想,转变观念,坚定一心一意跟党走,为莎车县的社会稳定和长治久安贡献力量!”

莎车县第四小学校长古丽巴哈尔?伊明说:“敌人害怕我们团结,这就说明团结最有力,敌人越要破坏团结,我们就要更加团结,我将教育引导广大师生,争做构建和谐家园的模范,维护民族团结从自身做起,要像石榴籽那样紧紧抱在一起,使民族分裂主义绝无藏身之地,充分发挥自身优势,净化育人环境,积极传播正能量,带头抵制民族分裂主义思想和宗教极端思想对学校的渗透,为维护莎车社会稳定和长治久安做出应有的贡献!”

莎车县教育局双语办副主任阿不都沙塔尔?阿不都克里木说:“我们伟大的祖国由56个民族组成,每一个民族都是中华民族的组成部分。我们拥有共同的中华文化,学好国家通用语言文字是每一个公民的责任,抓好双语教育,为民族的发展做出一份贡献是每一个教育工作者的职责,对于民族分裂分子,我将挺身而出,和他们斗争到底!”

莎车县第八中学校长阿尔孜古丽?买买提说:“作为一名教育工作者,我一定做好宣传教育工作,弘扬主旋律,传播正能量,感恩共产党,感恩*,为莎车的社会稳定和长治久安做出自己的贡献!”

莎车县第四中学校长阿依努尔?阿不来提说:“党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们坚决不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,这就要求我们要加强自身免疫、提高鉴别力、提高思想警惕,保持健康清醒的头脑,要果断向宗教极端势力发声亮剑!作为教育工作者的我们,做好正面的宣传和引导工作,努力发挥自身优势,带头抵制宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好广大师生,不断增强政治意识,维护好莎车的社会和谐稳定!”

教育系统各级党组织、广大党员干部,要在反恐维稳、责任落实上做表率、立标杆,始终将反恐维稳作为义不容辞的政治责任,把反恐维稳工作扛在肩上、抓在手上、落实在行动上,牢牢把握意识形态和学校稳定工作的领导权、主动权、话语权,坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。

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