焦裕禄观后感群众路线 三篇(五)

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上全面推进党的建设,提高党员队伍素质的需要;是坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展*伟大事业的需要。我们一定要积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,联系幼教岗位的职责任务,深刻领会焦裕禄精神的要义,并践之于行。

二、实践活动要见实效,整改存在的突出问题

影片《焦裕禄》,演绎了焦裕禄在担任兰考县县委书记过程中的光荣事迹,大事小事,事事关心,忙前忙后,不忘每一户村民。焦裕禄同志是带着《*选集》进的兰考,这一幕无疑是表达了焦裕禄面对兰考的坚定决心,不怕艰苦,不畏艰险,敢为人先,他的精神正是*下群众路线所弘扬的。在指导群众路线学习的活动中强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。

三、党员干部要在教育实践活动中发挥示范带头作用

我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好群众路线教育实践活动的有关文件,并以此指导下一步教学活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,帮我们查找问题。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动

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