青年干部班学员党性分析材料三篇
篇一
承蒙组织的关心和厚爱，我有幸成为了兴化市第九期青年干部培训班学员，并作为学员代表在这里和大家交流学习体会。在此，感谢市委长期以来对青年干部的重视和培养，感谢市委组织部、市委党校为我们提供了一次难得的学习机会。
这次青干班第一阶段的学习，虽然时间不长，但课程安排内容丰富，充分体现了科学发展的理念。既涉及经济发展，又涉及社会管理;既重视理论提升，又重视实践操作;既包含领导科学，又包含群众工作。各位专家学者的授课精彩，深入浅出，不仅改善了我们的知识结构，促进了思维方式的转变和创新，还使我们掌握了更多处理复杂问题的办法，增强了扎实抓好基层各项工作的本领，提升了工作能力和水平。如苏州大学沈健教授《管理中的博弈思维》一课，给我们带来社会管理中的一种全新的思维方式，用社会学、心理学的概念结合数学的方法提高社会管理决策中的科学性和正确性。苏州大学高伟江教授《领导科学与管理艺术》一课，则为我们剖析了成为一名领导者所必需的基本要素以及提高领导和管理能力的若干途径。
参加学习培训的目的是为了丰富知识、增强本领，更好地立足岗位开展工作。在今后的工作中，我将以这次培训学习为新的起点，突出学以致用，提升三种能力：
一、勤学善思，提升学习能力
“上面千条线，下面一根针”。作为一名来自乡镇一线的青年干部，想要胜任本职工作，只有勤于学习，向书本学，向实践学，在干中学，在学中干，才能全面提高自己的能力和素养。为此，我要求自己坚持做到三点：
一是主动学习。积极参加各种类型的培训学习活动，及时了解掌握、深刻领会中央、省、市最新政策文件、会议精神，力求吃透上情，了解下情，不断提高分析解决问题的能力。
二是有效学习。结合本职岗位要求，认真向领导学，虚心向同事学，真诚向群众学，重点突出政治、经济、科技、法律、管理等方面知识的学习，加强组工知识学习，提高业务水平。
三是善于学习。注重学用结合，遇事多思考、多总结。坚持把政治理论和业务知识的学习，同干好本职工作结合起来，着力把学习的体会和成果转化为创新工作思路、促进工作开展的措施，不断提高贯彻执行的能力。
二、勇于实践，提升创新能力
乡镇工作千头万绪情况复杂，矛盾困难层出不穷。作为一名青年干部，不仅要有做好各项工作的信心和决心，而且要有吃苦奉献、勇于实践的精神，更要具备务实创新的能力。必须紧密联系实际，把握“三个创新”，不断开创新局面。
一是创新理念。以党和政府加强社会管理为契机，积极参与社会管理及创新。紧扣我镇“发展经济、改善民生、维护稳定”三大主题，切实增强大局意识、服务意识，着力创新基层党组织的设置和活动方式，深化社区、农村、非公企业的党建工作，继续扩大“两新”组织中的工作覆盖面。发挥妇联组织在广大妇女中的桥梁纽带作用，一切以广大妇女儿童的需求为出发点，维护妇女儿童的合法权益、组织妇女参与社会管理，做好“家”文章，创造一个和谐的氛围，助推地方经济社会发展再上新台阶。
二是创新方法。充分发挥主观能动性，适时调整思想观念、思维方式和工作方法，学会以“小”见大、“吃透两头”，掌握政策、掌握规律、掌握实情;注重以点带面，把握方向，推动工作，不断提高个人解决复杂问题的能力和水平。利用基层党组织和妇女组织覆盖面广、群众基础好的优势，协助党委、政府解决影响社会和谐稳定的突出问题，在社会管理创新中实现新作为、做出新贡献。
三是创新实践。严密细致的开展组织工作，扎实有效的开展妇联工作，坚持把抓落实作为推进工作的重要环节，善于运用政策的、法律的、经济的、行政的、思想的等多种手段，化解矛盾，破解难题，创造性地开展工作，力争使情况掌握在基层、感情融洽在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层，努力在实践中成长成才。
三、牢记宗旨，提升自律能力
作为一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始终保持清醒头脑，牢记为民宗旨，坚持勤政廉政，树立良好形象。
一是强化理想信念。充分认识“做官先做人，做官先做事，做官为百姓”的道理，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观，努力做到常修从政之德，常怀律己之心，常排非分之想，常思贪欲之害。
二是强化作风建设。坚持以人为本、执政为民的理念，发扬密切联系群众优良作风，经常深入一线，走访基层群众，全方位了解情况，多角度分析原因，想方设法把难题解决好、把矛盾处理好、把群众稳定好。坚决服从组织安排，尊重领导，团结同志，踏实做事，诚实做人，力求有所作为。
三是强化廉洁自律。始终做到自重、自省、自警、自励，筑牢夯实拒腐防变的思想防线。严格遵守党风廉政建设各项要求，自觉执行单位各项管理制度，坚持按规定办事，按程序运转，守得住清贫，抗得住诱惑，经得住考验，时刻保持共产党员和青年干部的良好形象。
9天短暂而充实的学习生活即将结束了，在这里，我们不仅收获了知识，还收获了友谊;不仅开阔了视野，更加开阔了胸襟，成为终生难忘的美好回忆。让我们进一步强化学习，提升本领，勇于实践，创新落实，以实际行动树立新时期青年干部的良好形象，争取用更大的进步回报组织的信任与期望，为建设更高水平小康社会、迈向基本现代化作出新贡献。
篇二
第一阶段理论培训虽仅有七天时间，但培训课程安排紧凑、活动内容丰富、形式多样新颖、知识系统全面、教授授课层次高、针对性强。此次培训既重视理论提升，又重视实践操作;既包含领导科学，又包含群众工作;既涉及经济发展，又涉及社会管理;既突出能力培养，又突出品德党性修养。专家授课精彩，深入浅出，改善了我的知识结构，促进了思维方式转变和创新，使我掌握了更多处理复杂问题的方法，增强了扎实抓好基层各项工作的本领，提升了工作能力和水平。如吴红教授的《创新思路培养与创新能力提升》，给我带来一种全新的思维方式，让我懂得样样皆可能的道理;张万海教授的《新形势下党风廉政建设与典型案例分析》，让我懂得远离腐败、守望平安、拥有幸福的重要意义;胡琼教授的《领导科学与领导艺术》，培养了我全局观念，提高了领导和管理能力的若干途径;像这样的课还有很多，这让我学到了很多以前没有接触过的知识，开阔了眼界思路，增强了党性修养，强化了宗旨意识。下面浅谈我的学习感受。
一、学海无涯，勤于学习，不断提高自身综合素质。
本次培训内容丰富，触及多个领域，如：泰州党校孙沛老师的《产业转型升级》、中国矿业大学王超教授《地方经济发展战略研究》、王青教授的《新媒体背景下媒体关系与危机公关》、王成礼教授的《公共制度管理失灵及困境破解》、赵岩教授的《领导干部必备的政务礼仪》等不同领域的专家授课，拓宽了原本狭隘的视野，使我学到了许多工作之外的知识，丰富了我的内涵，让我触摸到知识的冰山边角。学而知不足，这就要求我以时不待我的精神，不断充实自己的政治理论、法律政策、市场经济和专业工作等方面的知识，增强不学习就赶不上形势发展、不学习就会被淘汰的紧迫感，从而不断提高自身综合素质。
二、敢于创新，勤于思考，不断转变自身思维方式。
中国矿业大学吴红教授讲授的《创新思路培养与创新能力提升》的课，她先从一个事例讲起，让我们从一张A4纸中的小洞里穿过自己的身体，这让我感到不可思议，我绞尽脑汁不得其解，最后在吴教授的提示指引下转变思维方式，通过线条走向改变洞的大小，成功让我们的身体从A4纸中穿越，就像变魔术一样，让不可能变成可能。这个事例教育我遇事不要轻易说不可能、办不到，也让我认识到青年干部要打破常规思维定势，大胆转换思维角度，工作中要想出新招、抓出新意，开出新局，以适应复杂多变的新时期的工作需要。
三、廉洁自律，勤于修炼，不断提高自身廉政水平。
做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验。就像张万海教授讲授的《新形势下党风廉政建设与典型案例分析》专题辅导课，要求做到时刻以身边案例警示自己，时刻用加强党性修养和世界观改造自己，时刻牢记依法办事告诫自己，经受住权力、金钱、人情等各种考验，时刻永葆共产党员的政治本色。自觉遵守《宪法》、中央八项规定、廉政纪律等各项规定，减少活动干扰，挤出时间，多学知识，多思考问题。通过淮海战役纪念塔重温入党誓词，增强了自我党性修养和宗旨意识，牢记了当今的社会生活来之不易，温习了今天的幸福生活是用无数英雄烈士的鲜血换来的，认识到远离腐败、守望平安、拥有幸福的重要意义，勉励自己努力工作，守住道德和法律底线，用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数。
四、增进友谊，勤于奉献，不断提高自身团队意识。
“同声相应，同气相求”，全班人员通过相互交流、共同生活、共同学习，从相聚到相识，加深了友谊。记忆忧新的是班委会组织的汉字听写大赛，活动时间不长，学员们踊跃参加为小组争光，充分发挥了各小组的团队精神，让我懂得团结就是力量，团结出战斗力的道理，同时也使我深切地体会到全体学员思想上同心、知识上互补、能力上互助、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。特别是当今信息化社会，知识和信息正在不断地改变人们的生活方式、思维方式和工作方式，在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地完成。
第一阶段的理论学习虽然结束了，但是学习前进的按纽已经启动。学而知不足，温故而知新，在接下来的时间里，我将通过自我加压，刻苦学习、积极实践、创新思维、学以致用，总结经验，用良好的业绩回馈组织的期望。
篇三
在市委保持共产党员先进性教育活动督导组和区委保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，通过认真学习“三个代表”重要思想和有关重要文献以及中央、省、市主要领导关于保持共产党员先进性教育的重要论述后，在认真征求和听取干部群众意见的基础上，我结合自身的思想与工作实际进行了反思，深切体会到保持共产党员先进性教育对于进一步坚定理想信念，提高自己的党性修养，增强自己的宗旨意识和使命感、责任感，更好地执政为民和促进区域经济社会的健康发展，确实是非常及时的和极其重要的。按照区委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》和保持共产党员先进性教育活动的安排，现对自己党性方面存在的问题作如下分析，并确定今后的努力方向。
一、在党性方面存在的主要问题
(一)在坚定不移地坚持理想信念上有差距。自己是一名普通学生，蒙党多年的教育与培养成长起来，我深知坚持崇高的理想信念是共产党人保持先进性的精神动力与根本所在。我们坚持的理想是共产主义，我们坚持的信念是*。历史证明，“没有共产党就没有新中国”，正是党的无数先辈英烈生死不渝地坚持理想信念，前仆后继、艰苦卓绝地奋斗，才有了中华民族的独立与解放。
在日常学习与工作中，自己对共产主义崇高理想和走*的信念是坚信不移的，做到了结合实际努力地去实践。但是，不彻底、不完全。在面对日益复杂的社会消极现象和党内一些负面问题产生的时候，对能否从根本上扭转这种状况，自己有过疑惑，感到理想与现实差距甚远;在面对区域促进发展、深化改革与维护稳定三者之间矛盾复杂纠缠的时候，自己跳不出思维定势，未能有效运用马列主义的立场、观点、方法来拓展和深化认识，寻求科学解决的途径，感到压力太大，困难太多，等等。这些说明，自己在坚持理想信念方面存在差距，还没有真正解决好理想信念上 “信”、“知”、“行”的问题，不符合党的要求和时代赋予的使命。
(二)理论学习不够努力，自觉性不强。由于基层政府的事务性工作繁杂，加之主观上重视不够，方法欠科学，成天忙碌于甚至习惯于协调解决具体问题，放松了理论学习。一是对理论学习的极端重要性认识不足。有时认为自己作为行政主要负责人，只要将政务工作抓好就行了，特别是只要把区域经济工作尽快促上去就是真正的尽职尽责了，至于理论水平的提高，那主要是书记和党务部门领导同志的事情。二是理论学习缺乏系统性。除了1995年自己在市委党校参加过为期一个月的“青干班”学习培训外，多年来的理论学习主要是通过区委中心组学习和传达贯彻市委、市政府有关决定精神来进行的，虽然也对提高思想、统一认识和指导具体工作有作用，但的确缺乏系统性、完整性;同时，有用啥学啥的急时抱佛脚的不良习惯，如需要研究区域产业发展格局时就现学“五个统筹”，面临重大信访问题出现时就学习“*和谐社会”的理论，等等。三是用所学理论指导实际工作中的创新不足。对党的重大理论和市委、市政府所提出的重大工作方针，习惯于记条目、背要求，如“八个坚持八个反对”、“三个转变”、“八项规定”和推进城乡一体化的“六句话、三大工程”以及“五个观念”、“四项工作”等，都能掌握并去实践，但缺乏将这些理论和要求与基层实际紧密地结合起来和创造性地开展工作的能力。所有这些，都影响了自己政治思想水平的进一步提高，影响了自己党性修养的进一步增强，也影响了自己为党工作、为人民服务能力的发挥。
(三)开拓创新精神不足，解放思想不彻底。2001年以来，有市委、市政府和区委的正确领导与全区干部的戮力同心，我区各项工作特别是经济发展纵向比较有了较大提高，规模、质量和速度都上了一个新台阶。但同时，由于区域空间相对有限，由于基数与增幅之间固有的制约关系，要形成新的增长、尽快摆脱“吃饭财政”的状况，出现了新的较大压力。这种情况下，自己的思想与工作有时处于矛盾之中：既深知“发展才是硬道理”，一切问题都只能在发展中才能得到根本解决，又担心发展过程中政府的各类成本愈来愈大，对合理负债缺乏正确理解;既致力于对区域内企业实行应收尽收以增强政府财力，又顾虑企业会不会通过横向比较对我区发展软环境形成误解;既看准了只有坚决地加大旧城拆迁改造力度才能置换发展新空间、聚集新资源，又对要解决好部分群众要价过高、抵制拆迁的问题感到困难丛生，缺乏迅速而有效打破僵局的方法。由于这种畏难的矛盾心态，在工作中有时表现出“三多三少”的情况。一是把落实好市委、市政府的总体要求抓得多而把结合区域实际创造性地开展工作抓得少，二是把工作中的困难因素看得多而把有利条件看得少，三是把工作中自己不能犯错误方面的问题思考得多而把建立新机制、开创新局面的问题思考得少。根子在于创新精神不足，解放思想不够，是党性不强的表现。
(四)坚持党的民主集中制和落实廉政建设不够有力。民主集中制是我们党的根本组织原则和组织制度，也是党的根本领导制度和工作制度。民主给党带来聪明才智和力量源泉，集中给党带来铁的纪律和统一意志，二者的辨证统一形成了党的强大的战斗力与不竭的生命力。自己受党教育多年，对这一制度主观上是高度重视、严格遵守的，但执行过程中有偏差。一是能坚持维护区委、区政府班子的形象与团结，服从区委的领导，坚持集体决策，重大事项都报告，认真落实区委作出的决定，但存在事无巨细皆汇报的情况，有的属政府议决的事项怕引起误解也交区委决定，有的在政府常务会、办公会上议而不决，有分歧就放下，表现出集中不够。二是在区委和政府的专题民主生活会上能勇于开展自我批评，但对同志的批评不够，实质上是怕得罪人，削弱了民主生活会的作用，自己应负主要责任。工作中对一些问题有不同的看法，自己往往以“点到为止”和“不深说”为原则，缺乏 “不唯书、不唯上、只唯实”的精神，实质上是片面理解集中，犯了毛同志所批评的自由主义“明知不对，少说为佳”的错误。三是在充分调动政府所有副职同志工作积极性上做得不好，对能力强的同志采取多拉快跑式的压工作，对打不开局面的同志缺乏悉心帮助和共同深入研究问题，形成了忙闲不均;工作急起来，自己就直接上阵取代副职同志的作用，影响了同志积极性的充分发挥，头痛医头，脚痛医脚，自己投入精力大，效果并非完全理想，领导方法亟待改善，应注重给班子全体同志都能良好地开展工作创造条件。这些问题的根源，在于自己对党的民主集中制理解不全面、执行不彻底。
在党风廉政建设上，既要自己做到清正廉洁，起好表率作用，又要抓好整个政府系统的廉政工作，不能仅仅独善其身。对此，自己思想上是警觉的，措施上是有力的，自身没有违背党的纪律和廉政建设各项规定的问题。政府工作涉及大量的人、财、物安排和对外经济合作、土地转让和工程发包、大宗物资采购等，自己做到了坚持“公平、公开、公正”，坚持按制度管理，按程序办事，从未通过打招呼、写条子插手干预，也未为任何亲友开过谋取利益的方便之门;从不接受任何礼金、红包，对外工作中推辞不掉的礼品全部作了上交并登记。但是，工作中仍存在薄弱环节。一方面，抓政府系统廉政建设多体现在“党风廉政建设目标责任制”的制定上，没有深入研究抓关键环节的管理和预防机制的建立，致使个别部门和个别干部出了问题，有的贪污、有的挪用，从几十万到数百万，既痛恨这些人的自甘堕落，更痛惜国家资金的损失，还自责于己在管理上失之过宽、失之太软。另一方面，对政府一些窗口部门的行风建设，平时是讲得多、查得少，对群众反映上来的一些部门的“小动作”，往往是责令改正就完事了，未能按照春城书记提出的抓“问题管理”的要求，逮住典型一查到底，形成警示，教育面上，{范文之家提，转载请保留此标记。)营造良好的政务氛围。
(五)在为人民服务上不够完全彻底。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为一名党员干部必须全面理解、全面实践。自己在思想上宗旨意识是牢固的，清醒地知道所开展的所有政务工作都直接或间接地关系到人民群众的利益，都关系到党和群众的血肉联系，因此工作中不敢有丝毫的懈怠。但有的时候，当整体的群众利益和个别的群众利益出现分歧时，自己工作有简单化的毛病。比如在旧城改造拆迁和农民征地拆迁中，有的项目95%以上的人员都按政策安置完毕，只有极少数仍拒绝签协议时，自己就要求下面采取强制手段实施搬迁，并认为“为人民服务”是为绝大多数人服务，是为“人民”这个大概念服务，不应包括漫天要价的少数人，而没有去深入探究他们为何有抵触和如何消除这种抵触的深层次问题。当湖南嘉禾县强拆事件发生后，自己受到了巨大的教育与警醒，终于认清，政府工作必须坚持将对少数人负责与对多数人负责高度一致起来，必须坚持将对人民负责与对党负责高度一致起来。否则，就会在形而上学的错误上越走越远，工作做得越多就会给党和政府的形象造成越大的损失。还有，由于方法欠科学，难从冗繁的日常工作中跳出来，深入群众了解疾苦少了，去关心他们在想什么、盼什么少了，特别是对涉及他们切身利害冲突的情况掌握不够，也给政府工作造成了被动。XXX巷600多户群众的返迁问题，拖了近三年，虽有客观条件制约，但自己主观上未重视是个大问题，群众闹起来，不得不去面对，向群众表示歉意，作出承诺后，群众也能理解。但如果当初多听群众意见，发现问题早，动手解决及时，政府的信誉成本和经济成本还会下降许多。
(六)工作作风方面问题突出。工作作风关系到党员形象和先进性的体现。自己在工作作风上问题较多。一是缺乏党性修养，加之自己性格急躁直率，工作一急，问题一大，批评同志就不注意选择合适的场合、方式，心想不是整人害人就没什么大不了，而忽视了以和风细雨的方式做思想工作，挫伤了部分同志的工作积极性，事后反思起来，又往往自责，效果不佳。二是深入基层调查研究不够，往往是区委作了安排，或是基层某方面工作有问题、有困难才下去，常常就事论事有余，而帮助基层全方位谋划发展不足，特别是对经济发展缓慢、困难较多的街道、部门帮助不够。三是对同志缺乏深入细致的关心与帮助，压任务多而对如何完成任务过问得少，提工作要求多而对他们生活、学习上的困难过问得少，对有的同志一天交七、八项工作任务，当听有同志说被当成“机器人”了，自己才感到深深的歉疚。
二、存在问题的原因
党性是共产党人马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现。自己在党性党风方面存在上述问题，虽有一定客观因素，但主要是主观原因所致，根本就在于自己还没有完全树立起正确的世界观、人生观、价值观。分析起来，主要有以下几个方面。
(一)世界观改造不彻底。我们的世界观是马克思所创立的辩证唯物主义和历史唯物主义组成的科学的世界观和方法论，是共产党人对世界的根本看法，既如实地反映世界的本来原因和发展规律，又指导人们能动地改造世界，以实现共产主义为崇高的目标。自己在思想上、工作上存在诸多问题，首要原因在世界观改造不彻底，未能真正掌握唯物辩证法的基本原理，用以指导自己的认识和实践。工作中有时出现重招商引资而轻软环境建设、重城市建设而轻城市管理等一手硬一手软的现象，问题就在于孤立片面地去认识问题，忽视了事物的对立统一规律;不能正确面对工作中的困难与问题，是由于没有认识到矛盾本来就是一切事物变化和发展的根本原因;有时习惯于发号施令，不注意多听同志意见和依靠群众力量，也是自己头脑中唯物史观树立得不牢的缘故。
(二)人生观改造有差距。人生观是人对人生意义、目的的根本认识。不同阶级有不同的人生观。共产党人的人生观是一切都从最广大人民群众的根本利益出发，全心全意为人民服务，以实现共产主义为人生最高目的。自己在人生观的改造上有差距。一方面，是党将自己教育培养到今天的，自己感激党、忠诚于党并以努力工作报答党，但仍局限在感情层面;另一方面，受传统文化影响，常以范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等激励自己，常想“在其位，谋其政”，老老实实为人，踏踏实实做事，但这仅局限在道德层面。上述情况表明，自己的人生观尚未完全升华到为建设*、实现共产主义而奋斗终生的共产主义人生观的高度上来，必须加大改造的自觉性与主动性，否则就难以将全心全意为人民服务的根本宗旨正确地贯穿到各项政务工作中去。
(三)价值观确立有偏差。价值观由人生观所确立，是人们衡量事物、判断取舍的价值标准。共产主义的价值观，就是以全心全意为人民服务作为衡量一切工作、决定一切取舍的价值标准，对我们正确的分析、评价和处理各种问题与利益得失有极其重要的意义。近年来，由于放松世界观的改造，加之不正之风的影响，自己的价值观出现了偏差，虽然常以干好工作就是最大的幸福安慰自己，但总想听到表扬与肯定;个人主义苗头未根本剪除，有的意见被否定，心里就不了然;对有的兄弟单位经济条件好、负担轻，开展工作得心应手时，自己就有点“吃苦”的感觉，而忘记了还有许多比自己工作条件更艰苦的同志在默默不语地为党和人民埋头苦干。这些不健康的念头，根源就在于自己在确立价值观上存在偏差。
(四)放松了政治理论的学习和思想水平的提高。虽然平时也读书，注意对有关政治、经济、文化知识的吸收，但由于自己放松了政治理论的学习，没有掌握住马克思主义的精神实质和科学体系，于是遇到困难时就缺乏深沉的理论勇气和科学方法来指引实践;在抓经济工作时，忽略了“没有离开政治的经济，也没有离开经济的政治”，表现出政治上的不成熟和片面性，自己作为一名党员干部，只有建立起扎实的马克思主义理论功底，才能在错综复杂的矛盾和斗争中正确地认识形势特点，才能更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在改造客观世界的同时，进一步改造自己的主观世界，在全心全意为人民服务的实践中，不断增强自己的党性锻炼。
三、努力的方向
(一)深刻理解“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是我党集体智慧的结晶，标志着我党形成了新世纪加强自身建设的伟大纲领，掌握了在新世纪迎接新挑战、经受新考验、赢得新胜利的思想武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。只有深刻理解“三个代表”重要思想，才能始终坚持正确的执政方向，才能始终保持共产党员的先进性，使自己的各项工作做到始终与时代发展同步伐 ( [!范;文,之.家网 基层领导党性分析材料(4)) ，与人民群众共命运。
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6.党校培训班学习党性分析材料范文【汇总】
(一)在即三个月的党校学习是紧张而又充实的，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、进步熟悉、提升潜力。学习期间，我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性：“一个中心，四个方面”的教学资料，“三基本、五当代”的课程体系，安排公道有序，既有助于提升我们思想基础与政治基础，更有助于我们综合素质的进步。其次是充分发挥学员的主观能动性，给...查看更多
7.党员在党校学习个人党性分析材料3篇
篇一一、自我剖析存在的问题通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器，对照剖析自己，还存在以下问题。(一)勤学善思不深，创新理念需增强。通过在党校静心学习，回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习，更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识，理论学习存在时紧时松现象，工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习，平时有空喜爱看书看报、上...查看更多
8.党员教师讲党性分析材料最新二篇
一敬爱的党组织：做一名教师并不难，难就难在如何做一名好教师。近日学校开展的“两学一做”学习教育是对老师们心灵的又一次洗涤，身边的榜样援疆教师王福波的援疆感人事迹……我有时候觉得，我们老师应该经常接受这样的洗涤，有利于提升自己的思想境界，不受或者少受这个物欲横流的社会的不良影响，因为，只有教师自身行为的端正，才能以身作则的影响着我们的学生。近十年社会，经济...查看更多
9.社区工作者党员党性分析材料范文三篇
一：自xx年x月份到xx社区工作以来，我先后参与到征地拆迁、村集体资产清理、第三次全国经济普查、党的群众路线教育实践活动等工作中。在上级领导的关心指导下，在社区同事的无私帮助下，各项工作均有条不紊的完成或进行着。今年7月,我如愿光荣地成为了一名中国共产党预备党员。在工作中，特别是在开展党的群众路线教育实践活动中，我发现自身作为一名党员仍然存在一些不足之处，主要集中在以下四个方面：1、理论水平不高，...查看更多
10.退休党员干部党性分析材料范文2篇
1篇我叫*，男，现年70岁，汉族，1951年6月参加工作，1959年加入中国共产党。历任县革委组干办公室副主任、组织部办公室主任、县委组织部组织科、干部科科长、公社主任、党委书记、县人事局局长、人大人事工作委员会主任等职，现退休在家。参加工作以来，无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，拒腐清廉，遵纪守法，为了党的事业，为了肩...查看更多
(二)认真实践“三个代表”重要思想。在工作中，要始终坚持发展这个执政兴国的第一要务，牢固树立起科学的发展观、政绩观，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚定理想信念，时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。在具体工作中，我将按照春城书记的要求，认真解决好思想解放不够、抓落实不够的突出问题，最大限度地发挥主观能动性，充分结合区域实际，切实抓好“项目年”和推进城乡一体化等各项工作，以实际行动体现党员的先进性和纯洁性，为基层、党员和周围的同志做出表率，推动区域经济社会全面协调发展，努力构建和谐社会。
(三)永远坚持“三个代表”重要思想。实践“三个代表”重要思想是保持共产党员先进性教育的主要内容。要坚持和贯彻好“三个代表”重要思想，就必须围绕“立党为公、执政为民”这个本质，在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的进程中，始终不渝地保持党员的先进性。为此，我将在以后的工作中，牢固树立“立党为公、执政为民”意识，认真贯彻全心全意为人民服务的宗旨。进一步加强政治理论学习，加强道德修养和党性修养，自重、自省、自警、自励，模范地遵纪守法，一定要把党纪国法内化为自己的自觉行为，抵御各种不良思想和作风的侵蚀，经受住严峻考验，永葆共产党员的先进性。