党委书记两学一做发言材料三篇

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篇1:党委书记两学一做发言材料

根据*的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。*系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展*的行动指南。深刻领会以*同志为*的*治国理政新理念、新思想、新战略,用*系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同*保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个*的领导核心,维护*作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

篇2:党委书记两学一做发言材料

近日,*对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持层次分明,突出问题导向,确保取得实际成效。(来源:新华网)

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是以*同志为首的*面向全体党员深化党内教育、全面从严管党治党的重要部署。“两学一做”要求全体党员干部从学党章党规中更好领悟系列讲话的精神和精髓,从学习系列讲话中加深对党章党规实质要求的理解。过去,活动也有,但不少留下的仅是新闻报道中的图片;文件也有,但不少却被牢牢地装在了文件夹里;制度也有,但不少成了挂在墙上的“装饰品”……“两学一做”号召全体党员干部对照“合格”找差距,针对问题正己身。

时下,少数党员干部思想上不思进取,不能见贤思齐;工作中拈轻怕重,不担当不作为;利益面前,不顾及自己的身份,以权谋私、贪污受贿、损害群众利益、玷污党员形象。犯错后,不敢正视自身问题,心存侥幸,最终泥足深陷走上不归路。

“两学一做”旨在扶正党员干部的世界观、人生观、价值观,坚定其理想信念,提高其党性觉悟;增强其政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。要培养“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的合格党员,党员干部的自我党性修养是关键,监督措施的落地是保障,严防学习成为“搞形式”,杜绝教育成为“走过场”,“两学一做”需要放进“金鱼缸”,学习教育应照得进“阳光”,看得到“动态”,听群众意见来评估,由党组织来考核,用事业发展来检验,确保此次学习教育落到实处、取得实效!

篇3:党委书记两学一做发言材料

根据*的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,简称“两学一做”教育。“两学一做”教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育的重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发扬党的先进性和纯洁性的重要举措。今天,我们召开全镇“两学一做”学习教育动员会议,主要任务是:安排部署我镇在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育工作,并以讲党课的形式迅速拉开“两学一做”序幕。下面我就全面抓好“两学一做”学习教育讲五点意见。

一、集中精力扎实抓好“两学一做”学习教育

第一,为什么要学。

开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义思想严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立“四种意识”(政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识)。

第二,学什么、怎么学。

学党章。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、敬畏党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

学党规党纪。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体准则。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。

学系列讲话。*系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展*的行动指南。深刻领会以*同志为*的*治国理政新理念、新思想、新战略,用*系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”(政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识)。

第三,学习教育的目标要求。

开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

强化政治意识。就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同*保持高度一致。

强化大局意识。就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。

强化核心意识。就是要坚决维护中国共产党这个*的领导核心,维护*作为全党的领导决策核心。

强化看齐意识。就是要经常、主动向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向市委、市政府决策部署看齐,向镇党委、镇政府的要求看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

二、求真务实,高标准开展“亮晒作、系民心”活动

党的十八大报告指出:“面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务,实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党要管党、从严治党。”当前,基层工作千头万绪,利益诉求日益多元。在新常态下,如何履行党委主体责任、纪委监督责任,把压力层层下传的同时又始终保持党同人民群众的血肉联系,始终保持党的先进性和纯洁性。各党支部要在“亮晒作”党建行动、强化干部执纪监督问责、村(居)治理模式创新等方面,大胆探索、勇于实践,不断增强自我净化、自我完善、自我带动、自我提高能力。

“亮”。镇政府和13个村(居)和辖区单位党组织要做到亮出“五牌”,即:办公区有指示牌、办公室有门牌、办公桌有岗位牌、政府院内及村(居)委会有公示牌、(便民中心干部)日常佩戴胸牌。全体党员干部也要做到“五亮”,即亮姓名、亮照片、亮岗位、亮职务、亮电话。通过在公共场合亮、服务群众中亮、社会生活中亮,使党员干部身份自觉接受群众监督。

“晒”(实质上创造性开展清单工作法)。一晒履行岗位职责情况;二晒重点项目进度、包抓责任人、项目完成情况;三晒工作实绩、履职尽责、工作出勤及奖惩情况。通过年初晒任务、年中晒进度、年末晒成绩的方式,也就是用清单的完成情况来衡量干部的自我价值,反映和考核干部的综合表现,不断激发全体干群干事创业的热情。

“作”。领导率先垂范,带头坚定信念、带头真抓实干、带头心系群众、带头清正廉洁、带头精诚团结。作忠诚于党的表率、作敢于担当的表率、作勤政为民的表率、作风清气正的表率、作顾全大局的表率。始终要求:镇党委班子成员向中央要求看齐、向市委、市政府决策部署看齐,向党委政府要求看齐,当合格的“关键少数”;所有科级干部向镇党委看齐,‘干’字当头作好表率;一般干部向科级领导看齐,“严”和“实”当头,狠抓工作落实;村级干部向镇级干部看齐,转变角色,在村上班实现常态化。通过一级做给一级看,一级带着一级干,全镇党员干部自觉的按照《准则》《条例》的标准严格要求自己,用“严”和“实”标准来狠抓工作落实,把规矩和纪律挺在前面,把责任和担当扛在肩上。

三、推行“五制配套”,抓好基层党建工作

“五制配套”基层党建管理法是以党组织负责人为中心,以全面从严治党为目标,以庸政懒政治理为保障,以党的建设和群众工作为重点,以党员干部自主管理为基础,解决服务群众“最后一公里”的问题,形成体系完善、科学规范、立体思维的党建管理新模式。五制之间相互配套,充分解决党员干部的政治学习、认知水平、实践能力、道德素养等层面的问题,培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五好”型干部队伍,使党建工作重心下移、理论联系实际、方法更加科学的基层党建管理办法。

(1)以党组织负责人为中心

以党组织负责人为中心,是“五制配套”基层党建管理法的核心,是落实管党治党责任的重要举措。在具体工作中,重点是以*同志所著《党委会的工作方法》为纲领、以《清单工作法》为制度保障,充分发挥基层党组织负责人抓党建工作的责任,科学谋划全局,科学选人用人,使管党治管责任落到实处。

(2)以全面从严治党为目标

充分发挥党委统揽全局、协调各方的作用,从夯实管党治党责任入手,加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,从严管理党员干部,使基层党组织成为发展经济、保障民生、维护稳定的领导核心,党员干部成为推动经济社会科学发展的“先锋队”。

(3)以庸政懒政治理为保障

从严管理干部,对“不干事、不担当,不作为、慢作为”的干部党员及党员予以曝光问责,治理庸懒散行为,切实改进干部工作作风,提高工作效能,锻造一流干部队伍,为促进经济社会转型升级提供坚强的组织人力保障。

(4)以党的建设和群众工作为重点

制定《全面加强党的建设具体实施办法》,突出思想建党与制度治党紧密结合,严肃党内政治生活,从严教育管理监督党员干部,持续深入改进作风,坚定不移推进反腐败斗争,严明党的纪律,发挥人民监督作用,践行“三严三实”,细化全面从严治党责任,营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好政治生态。

(5)以党员干部自主管理为基础

制定《党员自主管理绩效评价办法》,强化党员干部教育、监督、考核,通过党员干部的自我约束,自我控制,自我发现问题,自我分析问题,自我解决问题,变被动管理为自主管理,进而自我提高,自我创新,自我超越,实现组织不断发展与前进,个人不断进步的共同目标。

四、直面问题,开门整

结合在镇村党员干部队伍中存在的具体问题,部分党员干部不懂规矩、党性意识不强、宗旨观念淡薄、在党不言党,不爱党,对人不真诚、做事不厚道,口是心非、阳奉阴违、“端碗吃肉、放下碗骂娘”,致使部分村居班子不团结,工作推动不力;还有少部分干部我行我素,上班、开会想来就来,想走就走,目无组织、目无纪律,严重损毁了党委政府的形象;有的党员干部无视群众利益、无视群众感情,不把群众冷暖放心上,与民争利、损害群众切身利益,致使党群、干群关系恶化。为此,我们将以在全镇范围内深入开展以涉农项目资金管理、侵害群众利益不正之风和腐败问题、涉农信访突出问题的“三项整治”活动为契机,加大对党员干部的教育管理力度,查处一批顶风违纪违法的党员干部,努力营造风清气正、和谐稳定的社会发展环境。

五、创新村级治理新模式

1、开展道德讲堂、道德评议活动。

通过道德评议活动开展,用“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德)教育群众,用身边的先进激励群众,用身边的典型警醒群众,通过道德力量去教化民众、感染民众,扶正祛邪、惩恶扬善,引导辖区群众崇德尚善、见贤思齐。

2、开展“文明礼仪之家评选”创建活动。

从爱党爱国、礼义廉耻、忠孝为先、遵纪守法等方面综合评价,发动群众积极参与,通过自评、互评、村民代表会议审议、镇党委备案程序,以评星定级、认定授牌的方式全面展现每个家庭综合表现,树立家风家德;设置文明新风展示台,发布“红黑榜”,接受群众监督,使人人成为评价员、人人成为监督员,形成强大的舆论氛围,不断提升农村文明程度,净化社会不良风气。

3、组建“乡贤委员会”。

为有效联络社会精英,共谋发展大计,以村(居)为单位,组织能人、富人、镇村社会精英等组建“乡贤委员会”,开通“乡贤微信平台”,加强联络和沟通,群策群力,共谋发展。

4、制定务实管用的《村规民约》。

结合每个村(居)的实际,制定务实管用的村规民约,使村规民约成为有效遏制不良言行的“地方法”。

总而言之,没有完美的制度,也没有无死角的监督,抓实“两学一做”学习教育,党员干部还得依靠自己,从“我”做起,勇于担当敢作为,立足岗位比奉献,才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众。

党支部两学一做发言材料

两学一做学习教育专题研讨会发言材料

两学一做讲政治有信念党课发言材料

两学一做阶段性工作总结报告会发言

党支部两学一做动员会讲话发言

局两学一做动员会讲话发言稿

街道社区两学一做动员会讲话发言报告

公安民警两学一做动员会讲话发言

市委两学一做研讨会讲话发言

在两学一做工作会议上的讲话发言稿