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各教学单位:

为贯彻全国教育大会精神和全省教育大会精神,推进我校教育教学改革,巩固深化“*一流应用型本科人才培养”主题研讨活动成果,创新“价值塑造、知识学习、能力培养和创新创业精神培育”“四位一体”的人才培养模式,提升我校人才培养质量和水平,学校决定开展2019年度校级教学改革与建设项目申报工作。现将有关事项通知如下:

一、项目类别

校级教学改革与建设项目包括重大项目、重点项目、一般项目。

重大项目研究内容针对学校层面教育教学体制机制、育人体系、管理模式等重大问题,对推进教育教学改革有重大影响,能形成供学校决策参考、实践指导的实施方案的项目,研究期限一般为2-3年。

重点项目研究内容针对人才培养的重点难点问题,对提高教学水平和人才培养质量有重要推动作用,具有突出的创新性和实践价值,具有明显的高水平教学成果价值的研究项目,研究期限一般为2年。

一般项目以解决教育教学具体问题为目标,通过改革实践与效果评价形成具体应用成果,具有一定的创新性和一定推广应用价值,研究期限一般为1-2年。

二、立项范围与数量

校级教学改革与建设项目以学校教育教学改革需求为导向,注重成果的实践性和人才培养的有效性;要求围绕高等教育发展面临的新形势、新问题、新实践,结合学校教育教学改革实际开展研究与实践。

学校将依据《2019年南京工程学院教学改革与建设项目申报指南》(附件1)拟立项40项左右改革与建设项目(其中重大、重点项目共10项,一般项目30项),优质课程建设项目不设限额。

三、申报要求

(一)项目申报者原则上应是具有中级以上专业技术职称的教师、教辅和管理人员。重大项目申报者一般应具有高级专业技术职称,有较丰富的教学改革与实践经验,选题具备良好的前期研究基础;重点项目申报者一般应具有中级以上专业技术职称且具有博士学位,选题具备实践研究基础。

(二)项目组成员职称、专业结构合理,人数适中,分工明确,在项目研究的起止年限内有充分的时间进行研究工作。

(三)项目申报者作为项目主持人限申报1项,重大和重点项目可设两名主持人;未结项的校级教改项目主持人,不得主持申报项目。已获立项的相关项目不得以雷同内容重复申报。

(四)申报项目要突出应用性和示范效果,做到研究与实践并举,使项目成果能对我校教学改革起到实质性的推动作用。

四、申报程序

各部门、单位要根据本通知和申报指南,结合本单位重点工作,做好项目的申报工作。

1.个人申报:申报人要在充分调研和分析的基础上,填写申报书,向所在单位申报。

2.单位推荐:各单位组织专家对申报项目进行评审,按照项目教学改革与建设价值、预期成果等进行排序,统一向学校推荐。

3.学校评审:学校组织专家对推荐项目进行集中评审,确定立项项目。

4.项目实施:立项项目按学校管理要求,依据申报书编制项目任务书;并按审批后的任务书推进项目。

五、同时申报

申报“2019年江苏省高等教育教改研究课题”的项目如果同时申报学校教学改革项目,不需另行填报学校项目申请书;只需提交一份同时申报学校项目的说明。说明中要明确申报省教育改革项目的名称和申报学校项目的类别。

六、材料报送

本次项目申报截止时间为2019年10月30日,逾期不再受理,请各学院将项目申报书及汇总表(一式一份)报送教务处教学教研科(行北212),同时将电子文档发送至jyk@njit.edu.cn。

教务处  

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