关于五心教育心得体会多篇

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2016关于五心教育心得体会【1】

参加教师工作半年多,我从事语文教学工作的同时,还很荣幸地担任了高一①班的班主任,这让我历练和感悟不少。对于这次的师德培训学习,我想用一句话概括,那就是??“五心”献给教育。

第一,“爱心”,爱一切学生。作为教师,爱品学兼优的学生,这种爱来得很自然,也来得很容易,而对于那些所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。相信您也留心到:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略着,似乎爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱。当你真正走进他们,了解他们,你会发现,或许他们有着一段令人心痛的经历,有的可能是自小留守家里,有的可能遭遇了父母离异、有的可能是单亲,甚至有的自小被父母遗弃,他们有比同龄人更多的苦恼,甚至自卑。他们的心,更需要被人理解;他们,更需要爱;他们,更需要老师引导他们健康成长。所以,要爱学生,并且要关心、爱护所有的学生。

第二,“责任心”。责任心是每一项工作都必不可少的。而对教育,更是十分重要。毫不夸张地说,教师工作的责任,是要对学生负责,对家长负责,乃至对社会负责。学生是家庭的未来,也是社会的未来,学生的知识、品行,将来必然对他的人生,他的家庭,甚至对社会产生一定的影响。所以,我们要对学生知识技能的学习负责,也要对学生品行的修养负责。所以,教师“教书育人”的责任始终不可松懈。

第三,“细心”。“现在教师难当啊”,我相信这不光是我个人感觉,相信在座的各位也深有同感,尤其是班主任们。有时我们班主任进行交流时,会说到:“班主任真是一个综合性极强的工作啊,既要有教师必备的教育教学能力,还得有侦探似的洞察能力,有保姆照顾关心生活的能力等。”其实还真是这么一回事,了解学情是教师必须做到的,而对于班主任更是。班主任不仅要进行自己学科教学,还得对学生进行管理,所以必须得了解班上每个学生各方面的信息,学生的学习情况,学生的家庭背景,学生的生活习惯,尤其是学生的思想动态。也许哪个环节做不到位,问题就产生了,轻者,可能学生成绩下滑了,重者,可能学生出事故,可能学生辍学……等等。所以,在教师工作过程中,尤其是班主任工作过程中,还真得学会去细心地关心学生各方面,并且在具体实施过程中还必须细心地把握好方式方法。

第四,“耐心”。所谓“百年树人”,教育不是一个立竿见影的活儿,教育成效比较缓慢。教育就是潜移默化,就是“润物细无声”,所以我们要多点耐心,不要急于求成,更不要轻言放弃,尤其是对后进生的转化,更是要有足够的耐心!习惯的养成并非一朝一夕,对于学生改掉坏习惯,那也是需要一定时间来实现的,所以,就让我们尽量耐心地教书育人,耐心地等待我们的教育成果吧!

第五,“平常心”。“教师社会地位高,教师受人尊重。”“教师节假日多,教师清闲。”这恐怕是社会上对我们教师工作评价最多的声音吧!其实我们自己知道,教师有很多难言的尴尬和无奈。不过我想告诉各位,尽管教师没有显赫的地位,没有高额的工资,也无论我们出于对教师工作的热爱,还是出于其他缘由而选择了教师工作,但总之,我们都步入了教育行业,我们都成了人民教师。所以,都请保持一颗平常心吧!教师需要淡泊名利,教师需要心态平和,否则带着一个浮躁的心进行教育教学,不仅苦了自己,也可能会毁了学生!

教师在具体工作的开展中,在实现教师权利的过程中,总存在各种风险,但我坚信只要我们用心教书,坚守五心,我们一定可以做个合格的教师!

2016关于五心教育心得体会【2】

有一句话说的好,深刻的友谊来自于不断地交流,我想通过这次关于五心的交流,与大家成为朋友。

五心即孝心,忠心,爱心,关心,信心。

我把孝心放在第一位,是因为有孝便会有忠,即孝又忠,心中便存着爱!

孝是什么?孝是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福。为父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他们等价。

我相信我们每个人都在心底许下过孝的愿望:

等我有钱了,我一定会让父母过上好日子……

等我长大了,我要做父亲的肩膀,帮他扛下整个世界……

等我……

可惜,我们错了,我们忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,忘了“子欲孝而亲不在”的忏悔!今天,大家坐在一起交流我们心中最诚挚的东西。这不是一次比赛,而是心灵的洗礼,我一直坚信每次的活动都有它的意义与精神,而我们在座的各位,经过这次交流,我想我们的心灵会更加美好。你们说对吗?

开始,我变化了五心的顺序,把忠心放在第二位。并不是因为忠于祖国并不重要,而是基于“忠心是一种行动,一种思想,而孝心却是一种本能”。

一提到“忠心”这个词,我的脑海里就会浮现出抗日爱国将领吉鸿昌的身影,他经历过一件非常有趣的事情,有一次他在国外寄包裹时,邮局人问他:“你是不是日本人?”他坚定地说:“我是中国人”此后,无论他走到哪,身上都会挂着一块牌子。上面写着“我是中国人”,逢人便翻译“IamChinese”,我想,步入二十一世纪的我们,更有资本对外国人说:“IamagreatChinese”“areyouChinese?Yes,youareagreatChinese!”

总有人认为爱国,就是要做轰轰烈烈的大事。其实,并非如此,作为当代大学生,我们要观注社会,了解祖国。在现阶段的发展过程中,出现的问题是什么,那到底是什么呢?大家想过没有?我想就现在这种情况,我们不想也得想,对!是环境,环境的破坏已经严重的影响国民经济的发展与国民的身体健康!

我们中华民族现代化的大厦是由一砖一瓦叠成的,而我们当代大学生就是那一砖一石,在校园中,我们要发扬主人翁精神,向人们宣传环保知识,保护好周边环境。我们要有“立志青山不放松,立根原在破岩中”的壮志,我们要把一刻赤子之心献给我们最亲爱的祖国!

2016关于五心教育心得体会【3】

江津区第十三届委员会审议通过了“一五七六”发展思路,明确了江津的发展方向,在全面完成“十二五”规划建设“双百”现代化大城市的关键时期,作为一名教师,我们应该做些什么呢?在这迷茫之际,“五心教育”主题实践活动给我们指明了方向。“五心”就是忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。“五心教育”活动,是江津区委、区府在立足新形势、推动新发展做出的一项重大决策。

忠心对党放在五心的首位,显得尤为紧迫和重要。学习了五心教育之后,发现自己之前对党的理论学习不够,理解不深,甚至产生怀疑和动摇。现在让我意识到那样对党忠诚就失去了根基,所以在今后的工作中,我会进一步加强对政治理论的学习,深刻领会和把握各项理论的精神实质,提高自身的理论素养,进一步坚定对党的信念,强化对党忠诚的自觉意识。同时还要培养对党忠诚的感情,坚定跟党走的信念。

真心为民体民心。学习了五心教育后,我发现自己为民服务的意识不够强,今后在思想上,我们要牢固树立群众观,时刻以群众为中心,强化为人民服务的宗旨意识,在深入群众的过程中接受教育,更好的为群众服务。在行动上,必须坚持走群众路线,相信群众、依靠群众,凡是要充分征求群众意见,发挥群众的智慧和力量。只要我们牢记“执政为民”的根本要求,做到心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,切实维护好广大人民群众的利益,加强干群关系建设,为建设和谐社会贡献力量。

清心律己,自重自警。通过五心教育的学习,我认识到首先要常怀思危之心。“安危相易,祸福相生。”当一个民族国泰民安、繁荣昌盛时,可能危及这种局面的隐患也在悄悄滋生。安不忘危,才能够长治久安。其次要常怀敬畏之心。一是要敬畏党纪国法,这是对共产党人的起码要求;二是要敬畏人民群众;三是要敬畏不同意见,要善于听取别人的批评和意见。最后要怀有律己之心。“自律”是一种自我约束,要时刻用道德、国法、党纪、党规来约束自己的行为。一要在政治上把握自己,决不能有半点含糊;二要在思想上把握自己,始终保持共产党人的高风亮节;三要在生活小节上把握自己,决不因善小而不为,也不因恶小而为之。只有长敲警钟,才能永葆本色;四要把握自己,摆正位置,自觉接受党和人民的监督。

公心,是大公无私之心,为人民利益着想之心。公心用权,更是以人为本、执政为民的必然要求。当前,随着“双百”现代化大城市建设全力推进,全区经济社会加快发展,广大党员干部特别是领导干部在行使权力的过程中,往往会面临各种诱惑与困扰,经历“公与私”的考验,一旦不能正确看待手中的权力,就难免犯错误栽跟头。要解决好这些问题,关键是要树立正确的权力观,自觉做到为民用权、依法用权、阳光用权。

真的,好老师做的不一定是惊天动地的事业,她们只是在自己平凡的工作岗位上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。也许她们做的都是些琐碎小事,但从中你却能深切体会到每一位老师关爱她人的一颗颗热诚之心。在双槐树小学这个大家庭里,身边的好老师形象还有许多许多,每一位老师都用自己无尽的爱感染着身边的每一个人,她们用无尽的爱像我们诉说着她们的平凡和伟大。

在“五心教育”的导航下,我相信双槐树小学每位教师会把教育教学工作做得更细致,更扎实,双槐树小学的明天会更加辉煌!

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