建党100周年开展中共党史学习教育总结

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开展中共党史学习教育学习感悟篇一

答好“三问”学党史

党史,是营养剂,是教科书,是清醒剂。中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在*不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”,不断坚定信仰信念,厚植担当精神,务实砥砺前行,擦亮政治本色。

厘清“为什么要党史”,在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程,百年为民之路,孕育出“砍头不要紧,只要主义真”的共产党人忠贞,砥砺着“忠诚印寸心,浩然充两间”的共产党人品格,涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为*党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

2024建党100周年开展中共党史学习教育总结

明晰“怎么学党史”,在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、*革命、改革开放和*,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入*,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,有无数“雪山”“草地”需要跨越,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上、迎风前行,方能不负时代、不辱使命。

清楚“学好党史做什么”,在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现,一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中,自觉以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,继续苦干实干、砥砺前行,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好*长征路。

“欲知大道,必先为史。”党史中蕴含着智慧,党章中充满着力量。进入*,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。

开展中共党史学习教育学习感悟篇二

党史学习要“深下去”“热起来”“活起来”

欲知大道,必先为史。*提出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在*不断加强党的建设。党史中一个个闪耀的名字是中华民族永恒的精神坐标,一段段苦难辉煌的记忆见证了中国的伟大飞跃,一次次坚定前行彰显了信仰的力量。在学习党史中铭记那不能忘却的牺牲、赓续伟大的民族精神、汲取砥砺前行的勇气和力量,党员干部要通过系统学习、热烈讨论、追寻足迹等形式把党史这门必修课学深、学热、学活,在学习中坚定理想信念、凝聚奋进力量。

翻开“红色经典”,让学习“深”下去。“读史可以明鉴,知古可以鉴今。”党员干部学习党史要以权威著作和经典读物作为主要学习材料,在精读细读、深学深思中了解党的发展历程,继承和弘扬党的优良作风。翻开“红色经典”,我们来到1921年嘉兴南湖的红船上,看到党诞生之时面临的严峻考验,了解到当时中国内忧外患、风雨飘摇的历史现状,更加深刻地认识党诞生的历史必然性。在“红色经典”中深入学习抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放的历史,系统全面了解党的发展历程,看我们党是如何为了民族独立、国家富强和人民幸福不懈斗争的,又是如何在政治上一步步走向成熟,在思想上和精神上更加坚强团结的。从五十多人到九千多万人,百年历程造就了世界第一大党。党员干部只有让学习“深”下去,才能更清楚地了解党的发展历程、更深刻地感悟伟大民族精神,才能在*更好地践行初心使命。

展开“红色研讨”,让学习“热”起来。研讨是深化学习效果的重要抓手,在交流中互相学习、共同提升,在讨论中观点碰撞、汇聚智慧,在分享中丰富学习形式、营造学习氛围,“红色研讨”让党史学习“热”起来、“火”起来。研讨可以聚焦党史专题,以读书会、报告会、学习班等形式分享学习收获和心得体会,在研讨中谈收获、找不足、理思路、明方向,在分享交流中深化思想认识,推动学习入心入脑,将学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。特别是领导干部要充分发挥示范带头作用,在交流会中以身作则、主动分享,在研讨中将思想和工作与学习深入结合,确保专题学习研讨不偏不空、不走过场,使党员干部进一步筑牢政治信仰、提升能力素质、激发学习热情。

重走“红色路线”,让学习“活”起来。到革命旧址和纪念馆上一堂生动的党史课,追溯红色记忆,让党史学习“活”起来。纪念馆中那一张张真实的照片、一件件斑驳废旧的物件、一段段珍贵的历史影像,都在生动地讲述着老一辈革命家的丰功伟绩,在缓缓诉说着党的发展历程。党员干部在读经典著作、开展红色研讨中学习党史,更要在追随红色足迹中近距离瞻仰革命精神,让思想受洗礼、使命再升华。党员干部换上红军装、唱一唱红歌、走一段长征路,在纪念碑下重温入党誓词,让党史学习变得更加生动鲜活。重温过去艰难的历程,无数革命先烈用鲜血和牺牲,换来了今天的和平幸福,我们深受鼓舞、倍感振奋,展望美好明天,我们重任在肩、使命光荣,要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,不忘初心、继续前行。

开展中共党史学习教育学习感悟篇三

读党史要读出“味道”来

近日,*在同党外人士共迎新春会上提出,今年要在全党开展中共党史学习教育活动,“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史,蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量,广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史,对照初心、常思使命,读出别样的“味道”。

从蘸墨汁的饼中,品出真理的“甜味”。在风雨如晦的年代,无数有志青年在漆黑的夜里摸索救国图存的出路,经历了洋务运动、维新变法、军阀混战,真理光芒若隐若现。十月革命送来了马克思主义的小火苗,在一所偏僻的柴屋中,陈望道蘸着墨汁就着饼,翻译出中文版的《共产党宣言》,被一批革命青年抢购、传阅,“众人拾柴火焰高”,马克思主义迅速在中国大地落地生根,并逐渐成长成参天大树,这真理的“甜味”滋养了一代又一代中国共产党人。

从烈士的家书中,品出信仰的“纯味”。刘伯坚是红军高级将领,在一次突围战中,刘伯坚身中数弹,不幸负伤被捕。在《写给家属至亲的信》中,他说道,“我准备牺牲了,弟弟生是为中国,死是为中国,一切听之任之而已”,“为了中国民族就为不了家和个人”。正是因为对信仰的忠诚,共产党员都是用特殊材料制成的,他们心中没有个人私利,有的是对国家民族的热爱,为了打破束缚劳苦大众的“锁链”,即使失去生命也在所不惜。

从蛇口的“炮声”中,品出改革的“辣味”。在东山角炸山填海的第一声“开山炮”中,蛇口工业区的建设拉开了中国改革开放的大幕。“时间就是金钱,效率就是生命”震荡了整个中国大地,共产党人以“敢为天下先”的胆识和气魄,打破了观念束缚,形成新的时效观念、竞争观念。“破”与“立”在这里激烈交锋,伴随着改革“阵痛”而来的是冲破思想禁锢,敢闯敢试、勇于承担、革故鼎新,这是那一代中国人特有的气质,蛇口也正是在这种历史背景下“破土而出”。改革开放的春天也在悄然蔓发。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。进入*的中国,亟需从我们党走过的历程中吸取养分,向历史学习,向前人学习,学到信仰、学到忠诚、学到担当,才能在新的战略机遇期保持定力,抓住机遇,在变局中开新局,于危机中育新机,踏踏实实走好每一步。

开展中共党史学习教育学习感悟篇四

“红星”照我去战斗 “红心”永远向着党

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。”《闪闪的红星》是由八一电影制片厂摄制的中国儿童红色电影,讲述在1930年至1939年艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。潘冬子的父亲潘行义在对敌作战中英勇负伤,他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟,使潘冬子深受教育,也戳中了观影者的“泪点”。潘行义后来随部队转移,临行前给潘冬子留下了一颗闪闪的红星,寓意十分深刻。

“长夜里红星闪闪驱黑暗,寒冬里红星闪闪迎春来,斗争中红星闪闪指方向,征途上红星闪闪把路开。”“红星”照我去战斗,“红心”永远向着党!追忆往昔峥嵘岁月,中国共产党用一个世纪的时间,团结带领中国人民从苦难走向辉煌,让中国以前所未有的自信走近世界舞台中央。

回顾党史、重温初心,何曾相忘革命战争年代的鲜红印记。“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、舍身炸碉堡的董存瑞、胸膛堵枪眼的黄继光,“为了胜利,向我开炮”的无数英雄儿女……我们怎能不崇仰他们坚定的理想信念?怎能不感慨他们无畏的牺牲精神?又怎能不讴歌他们高尚的民族气节呢?

回顾党史、重温初心,何曾相忘建设改革年代的伟大足迹。面对新中国的积贫积弱、一穷二白,千万个王进喜以“铁人”一般的担当,打下了新中国较好的工业基础;“杂交水稻之父”袁隆平以“粮仓满、天下安”为己任,实现了中国粮食生产自给自足;邓稼先等老一辈科学家隐姓埋名戈壁,铸就了共和国“两弹一星”的核盾牌。我们景仰焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”,称颂谷文昌“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”,学习孔繁森“把自己当泥土,让众人踩成路”……波澜壮阔欣回首,敢为人先又续征。

*最是激动人心,新征程并非一帆风顺;惟艰难方显勇毅,惟磨砺始得玉成。在党旗飘扬的抗击疫情战场,有敢医敢言、勇于担当的钟南山,有“宁负自己,不负使命”的张定宇,有许许多多的“90后”“00后”,他们以生命践行使命,用大爱护佑苍生,诠释了“每个人都了不起”的生动内涵。在红旗招展的脱贫攻坚一线,“扶贫之花”黄文秀乐做百姓贴心人,“吃亏”书记李连成甘为群众领头人,扶贫“硬汉”隋耀达勇当致富开路人,彰显了“全心全意为人民服务”的责任担当。

“红星闪闪亮,照我去战斗。革命代代如潮涌,前赴后继跟党走。”共产党员、人民公仆,是旗就得举着,是灯就得亮着。征途漫漫,惟有奋斗。“胸怀千秋伟业,恰是百年风华。”让我们时刻铭记“来时路”的艰难困苦,时刻砥砺“开局就是决战”的英勇斗志,共同担当为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的光荣使命。

开展中共党史学习教育学习感悟篇五

走好党史学习之旅

近日,*在同党外人士共迎新春时讲话指出,中共中央决定今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在*不断加强党的建设。“学史以明智,鉴往而知来”,对全体党员来说,开展好党史教育,既是寻根之旅,也是铸魂之旅、开拓之旅,唯有真正学深悟透,才能从中汲取丰富滋养,厚植发展基础,以历史智慧注入前进的精神动力。

“活学”为基,走好“寻根”之旅。*在西柏坡考察时强调,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。历史是生命之源,是立身之本,是处世之根。党领导人民进行革命斗争的历史,就是千千万万党员前赴后继、不畏艰难地努力奋斗之根基所在。学习党史,要善于打破“为学而学”的桎梏,以“活学”为基,深入结合传承党的传统革命优良作风和先进的经验理论,既要学习革命先辈们筚路蓝缕、栉风沐雨的革命精神,也要学习他们在革命中寻求真理、开拓进取的理想信念,更要学习以*同志为代表的老一辈革命家在不断探索中形成的珍贵理论,这些都是党的历史之根系、精神、智慧所在。唯有牢记这个“根”,才能在历史的波涛中踏浪前行。

“深悟”为要,走好“铸魂”之旅。史乃“述往以来者师也,经世之大略”。学习党史,是一次与先辈们跨越时空的灵魂交流之旅。中国共产党一路走来,于变局之中开新局、于危机之中育新机,积累了大量宝贵的经验、方法、理论,有着丰富的事例可供后人参考。学习党史,要以“深悟”为要,以党史中丰富的治党治国治军智慧强化理论武装,开拓眼界,增强党性修养,提升思想素质。要深入领会党的思想理论的高度科学性、实践性和指导性,把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通,在学思践悟中运用唯物辩证的世界观、方法论,才能在纷繁问题和复杂局面中把握当前和长远、局部和全局、一般和特殊、两点论和重点论等辩证关系,培养好战略思维、历史思维、创新思维、底线思维,让“血肉”更加丰满、“党魂”更加凝实。

“用实”为重,走好“开拓”之旅。“史者,所以明夫治天下之道也”。学习历史是为了正确认识历史、传承历史、开拓历史,正如*所说:“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”党的十八大以来,以*同志的*踏踏实实、励精图治,带领全国各族人民共同发展,成功了开辟治国理政、管党治党的新境界。但也正如十九大报告指出的,我们的工作还存在许多不足,也面临着不少困难和挑战,而学习党史为弥补不足、解决困难和应对挑战提供了新的历史遵循。学习党史,要善于学以致用,充分用好党的革命过程中形成的一系列经验、方法和理论,为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养,锻炼以历史思维、历史眼光分析问题的能力,探索新的发展思路、发展理念,走好开拓创新之旅,为奋进新征程提供强有力的保障。

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