最新社区教育个人工作总结范文

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篇一:社区教育个人工作总结范文

一、社区活动意义

国务院批转教育部的《面向新高考网振兴行动计划》中明确提出开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民族的素质。”我校根据上级的精神,以积极的态度和创新精神,密切与当地所属辖区的社区联系,不断探索社区教育的开展形式与方法,为“构建终身教育体系,创建学习型社会”组织学生进行了许多有益的实践活动,让学生通过参加社区活动和社会实践,各方面的素质得到锻炼与提高,从而学会自立自强,学会生存,学会做人。

二、领导重视,成立机构

我校社区工作领导小组于2003年成立,由校长任主任,村委领导任副主任,由专人负责主管此项工作。学校根据实际情况制定了开展社区活动的草案,经过一年的社区服务活动实践,感到原来的社区活动方案存在着不少的弊端,经过有关老师与学校领导的研究,在2012年对原来的社区活动方案进行了整改,制订出较为完善而又切实可行地社区活动方案。目前,学校负责社区工作的有关领导与老师对此项工作仍在不断地探索,不断地实践。回顾几年来,我校在开展社区教育工作中,自始至终是领导把关,认真做好每次社区教育活动的组织工作,带领学生参加社会各项公益善事活动。每次组织师生参加社区活动,必须做好安全措施,事前做好宣传发动工作,各项工作责任落实到位,并制订好切实可行、较为完善的活动方案,并印发通知告知

家长,力争家长的支持与合作。其次是负责社区工作的老师能热爱社区工作,在工作中以关心下一代健康成长作为宗旨,使我校的社区工作达到预期的教育效果,取得了一定的成绩,得到了家长及有关社区、社会各界人士的认可。

三、社区活动与时俱进,丰富多彩

21世纪,是一个高科技的年代,时代对教育的要求也越来越高,为了让学生通过参加各项有益的社区活动发挥他们的潜能与智慧,培养他们的兴趣及敏锐的社会触角,以增强他们的参与意识、竞争意识和主人翁精神,使他们进一步了解社会、认识社会、融入社会,我校组织学生开展了下列的社区活动:

1、开展小公民道德建设实践体验活动

我校组织住在学校附近小区的学生,成立了八个服务小组,积极参加社区居委开展的“小红帽”等活动,这些小组的同学有的到镇区活动中心的图书室协助叔叔、阿姨们整理书籍,编写号码;有的同学到小区内的贫困居民住宅清理卫生死角。不少学生在这个活动中表现突出,受到村队居委会的表扬。与派出所联合举行了交通、消防安全知识竞赛活动,我校组织了五年级的学生参加。同学们在活动中,学到了书本上没有的知识,提高了交通、消防安全意识,受到了很大的教育。11月5日,开展了科普宣传日活动,我校也组织四、五年级的学生参加,学生在活动中查阅有关的科普知识,积极参与有奖知识问答,收获很大。学校也乘这股东风,掀起了学科学、爱科学、用科学的热潮。每年“十一”国庆节、教师节、六一节等重大节日,学校都组织鼓号队在校长、大队辅导员的带领下,到各

单位慰问。今年三月份,我校组织了同学们参加了 “社区居民坚决抵制法轮功等邪教组织的签名活动”同学们通过参加这个活动,提高了思想觉悟,对法轮功邪教组织有了进一步的认识,决心坚决抵制法轮功,严禁邪教进校园。在5月1日,镇教办区举行了“庆祝五?一文艺表演”,我校组织学校的舞蹈队排练节目,积极参与,多个节目获奖。也得到观众的热烈掌声;小演员们通过参加表演,提高了表演欲,增强了自信心,收到了良好的效果。(4)三年级以上的学生撰写读书笔记两篇;(5)开学后各班评选出三名读书积极分子,在红领巾广播公开表扬,并把他们的读书体会在红领巾广播中宣读,共享读书之乐。从学生的读书体会中,可以看到学生通过开展读书活动,与家长之间得到了沟通,思想收获也很大,认识到是书,教会了他们如何确立远大的理想和目标,如何克服前进道路上的种种困难;是书,丰富了他们的课余生活,开阔了他们的视野,使他们学到了许多课堂上学不到的知识;懂得了许多做人的道理。

在放假期间我校组织学生参加了社区文化活动中心开展的“改陋习、树新风”的主题文化活动,进行美术、书法、文学作品创作评比活动。让学生通过参加这项活动,自觉加入革除危害健康污染环境的不良陋习,形成讲文明、讲科学的好风尚,做一个爱人民、爱劳动、爱科学、爱*的合格小公民。

2.开展环保教育活动

为了把学生培养成为讲文明、讲卫生、讲科学的一代新人,我校与平远居委会取得联系,组织学生在暑假期间到学校附近的地方“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的宣传服务岗,我校紧邻上口镇新社区开元社区,

让学生在活动中当一名绿色小卫士,配合上口镇开元小区建设加强卫生督导,发挥环保卫士的先锋作用,在打扫震区附近几个小区的同时,劝阻污染环境危害公共卫生的不良行为,向过路行人派发关于如何预防禽流感的宣传资料,并向他们宣传如何预防禽流感肺炎的有关知识,得到了居民的一致好评。同学们通过参加这项活动,提高了环保意识,明确了讲文明、讲卫生、讲科学的重要性。学生参加活动后都写了活动体会。他们一致认为:任何一个公民都应该镇区的环境卫生,做一个讲文明、讲卫生、讲科学的良好居民,把上口建设成为寿光强镇,是每个公民义不容辞的职责,我们少先队员更应该积极参加到建设上口的行列中,尽我们的能力搞好上口的环境。

四、存在的不足

一是活动再进一步规范化制度化;二是进一步争得村队的大力支持三是开展好各种活动的同时,组织全员参与,人人为社区服务做出自己的贡献。

篇二:社区教育个人工作总结范文

一年以来,我社区教育工作在上级领导的正确领导下,以构建终身教育体系为目标,以社区教育为载体,完善管理和运行机制,整合教育资源,充实专门队伍,丰富教育形式,促进了社区教育又好又快发展,同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下:

一、加强领导,完善社区教育机制

1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任,社区主任具体抓的社区教育委员会,全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。 2、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作,社区建立完善了各项工作制度。同时,年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向。

3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广,为此我社区按照不同层次、不同对象分别建立教师队伍。一是稳定专业教师队伍,重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍,通过沟通协调,重点组建了由学校教师、村干部、技术骨干等共8 名各界人士组成的兼职教师队伍,结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共,提供各类志愿服务。

二、完善体系,社区教育全方位开展。

根据我社区特点,不断丰富社区文化学习内容,形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等学习教育体系,让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共10 次,参与人数达300人,全社区受教育面达到54.5%。

1、重视早期教育。0-3 岁婴幼儿的早期教育,今年社区携同社区幼儿园,认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作,幼儿园组织了《隔代教育》、《建立良好的亲子关系》、《做一个健康妈妈》为主要内容的讲座,累计培训婴幼儿期母亲人数80 人次。

2、关注青少年教育。积极协调小学、幼儿园办好家长学校,今年我们在教育培训过程中“寻求特色,抓牢主体,积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上,全面开展举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。

3、深化老年人教育。社区教育中心举办了健康素养66条、老年人的健康饮食等短期培训班。

4、丰富妇女教育。针对公民素养工程,有计划、有安排、有总结,并能结合本社区妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近6

期,参训人员达120 人次。内容丰富多彩,涉及有关的政策法规、公民素质要求、职业道德规范、心理、礼仪、健康保健、家庭教育、家庭美德及各种技能等。

5、推广农村实用技术。举办农村实用技术培训是我教育中心的重点和特色。我们结合社区实际以及季节的特点,适时开展农村实用技术培训,重点为种植、养殖业农户的培训,充分利用致富骨干的辐射作用,带动周边农户致富。主要进行了生姜养殖、甜玉米种植等技术。让经验丰富的种植户现身说法、现场讲解,让更多农民掌握种植技术,了解种植效益。

三、打造品牌,社区教育特色凸显【社区教育个人工作总结】

1、学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观,全社区上下都开展了“学习型机关”、“学习型党组织”、“学习型家庭”的创建活动。先后开展了“我为社区发展献一计”征文、“青年干部成长与成材”论坛等一系列活动。为加强年青干部的理论学习和工作交流,提升干部队伍整体素质搭建了一个有利的平台。

2、青少年假日活动精彩纷呈。今年暑假,利用假日开展各类适合青少年的活动,如社区针对青少年的心理、特点,邀请社区卫生服务中心工作人员,举办了“青少年心理健康教育”;开展“假日读书班”,组织青少年诵读红色书籍、科技书籍及童话书籍等,深受广大青少年及家长的欢迎。通过开展形式多样的假日活动,一方面丰富了小朋友们的假日

生活,另一方面又为家长解决了无人照看的后顾之忧。

3、社区文化氛围浓厚。大力开展各类文体活动,培育社区文化。今年来,我社区文体活动精彩纷呈。如“看大戏、庆丰收”、庆三八文艺汇演、国庆、敬老月文艺汇演等。活动涉及面广、参与群众多,有效地促进我社区文化工作的融合与形成,进一步推动了社区教育的深入开展。

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