八年级英语教学计划

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八年级英语英语教学计划

本学期我接任了八年级 3、4班的英语课。学生整体基础比较差,学生缺少学习的主 动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对学习英语有为难情绪。针对这些情 况, 在本学期的英语教学中, 本人将致力于一方面应加强英语基础知识的讲解和基本技能的 训练,让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学 习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语学习的兴趣; 让学生掌握记忆语音、 单词、 阅读和写作等英语学习技巧, 培养良好的学习习惯和自主探索、 合作探究能力,充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学方式,运用灵 活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重并理解学生,与学生一起分享学 习中的苦与乐,使每一位学生的英语成绩有所提高,有所进步。

教学目标:

1. 教学中主张以课程改革为契机 以新课程标准为导向 认真转变教学理念 倡导活动式教 学模式。

2. 注重学生基础知识(词汇,短语,句型)的掌握。

3. 积极做好教学反思的工作。

深入了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质量。 以自己或他人的课件,教案为载体认真学习,扬长避短,学以致用。 教材分析: 我们使用的是《仁爱版英语》 ,由北京市仁爱教育研究出版社于 20XX年 3 月依据《英语 课程标准》在教育部成功立项,依据《英语课程标准》编写,它起点低,循序渐进,方便初 学者培养英语学习兴趣,从而很快进入英语学习的状态。三年六册学完后,均可达到《英语 课程标准》之要求

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