关于三会一课制度落实情况

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2017三会一课制度落实情况一

为健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,近日,靖江市烟草专卖局以落实“三会一课”为抓手,强化党员党性观念,不断提升基层党组织战斗力和凝聚力。

一是领导率先垂范。领导干部率先示范,自觉服从党支部安排,带头参加双重组织生活,带头开展批评和自我批评。积极组织开展支部“三会一课”,并将党员领导干部参加“三会一课”的情况纳入年度考核。

二是抓好基础工作。摸清支部基本情况,进一步完善和健全党员花名册、入党积极分子名册等基础工作,及时做好党员组织关系接转和流动党员登记。加强活动阵地建设及档案资料规范,按照“有党员活动室、有电教设备、有工作制度、有会议决议、有会议记录、有党课计划、有学习资料、有笔记体会、有典型材料、有视频图文资料、有汇报总结、有考勤记录”的十二项标准,推进党员活动室和组织生活规范化。

三是改进活动形式。在开展“三会一课”过程中,结合本单位实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”的形式。除安排学习党内文件,讨论党的建设和工作的重要问题外,还组织对社会问题、热点问题讨论,观看有教育意义的电影、电教片,组织政治形势、光荣传统、党风党纪教育报告等培训,进一步开阔党员的思想和眼界,增强党性党风党纪观念,倡导广大党员立足岗位服务群众、创先争优。

2017三会一课制度落实情况二

今年以来,沿江公路金港收费站党支部针对教育实践活动中查到的“三会一课”制度落实不到位、难、党课缺乏针对性和生动性等现象,采取了一系列措施,进一步增强党组织创造力、凝聚力和战斗力。

加强引导,保证党的组织生活规范化。成立“三会一课”工作领导小组,明确支部书记为学习活动第一责任人,具体抓好支部“三会一课”制度落实,为正常开展党的“三会一课”组织生活构筑了组织保障。同时要求对无故不参加组织生活的党员,进行严肃批评教育,坚决维护党的组织生活规范化。

创新形式,提升党的组织生活吸引力。一是转变过去由书记一人“唱主角”的传统模式,采取“党员轮流主讲”的办法,激发党员的主观能动性,成为组织生活的主角;二是改变过去关门开会、学习的老套路,通过参观民主抗日纪念馆、清明扫墓等活动,对党员进行实地实践教育,进一步丰富了组织生活。

严格督查,保障党的组织生活制度化。为推进“三会一课”制度全面落实,建立“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度等,建立“三会一课”工作台账,对每名党员参加“三会一课”情况进行登记,对每名党员的学习笔记和心得体会不定期进行抽查,促进党支部组织生活制度化、规范化。

2017三会一课制度落实情况三

为进一步加强和规范基层组织建设,严肃党内纪律,严格党员教育管理,推进全面从严治党,西宁市城中区紧密结合“两学一做”学习教育,坚持从严查摆、从实整改、从重出效,严格落实“三会一课”制度,确保党组织生活健康有序开展。

坚持从严查摆,找准问题理清思路。结合市委学习教育督查反馈及市委“十条措施”要求,组织各级党组织深入自查,找准不足,进一步理清工作思路。谈心谈话会、座谈交流会在全区各基层党支部广泛开展,班子成员与党员促膝长谈,邀请党员谈感受、找不足、提建议,发挥党员主体作用,共同探讨如何规范班子组织生活,提高党员参与组织生活的积极性。同时,各支部以上门走访的形式,到因身体原因不能参加组织生活的党员家中,听取他们在党支部班子建设、党员教育管理上的想法和建议。坚持从实整改,强化保障推进落实。为督促全区各级党组织针对“三会一课”中存在的不足,及时落实整改,确保“三会一课”扎实有效开展,城中区下发了《关于在“两学一做”学习教育中进一步规范落实“三会一课”制度的通知》,健全完善“三会一课”制度机制,强化党员日常教育管理,规范党组织生活。坚持从重出效,创新举措常态提升。作为党内一项基本的政治生活制度,“三会一课”是各级党组织发挥阵地保障作用,推进基层党建的重要抓手。城中区各级党组织不断创新形式,丰富学习内容,深化落实“三会一课”各项制度。

2017三会一课制度落实情况四

在党的群众路线教育实践活动中,市委办公室坚持眼睛向下、夯实基础,认真落实“三会一课”制度,有针对性地解决存在的问题,确保了“三会一课”制度化、规范化、有实效,党组织的战斗堡垒作用充分发挥,有力地推动了办公室工作水平的提高。

以健全党组织为基础,进一步优化机关支部设置,为“三会一课”打牢组织基础。将原有的14个支部重新整合为7个复合支部,各支部召开换届改选大会,选举出新的支部委员会,并重新划分了党小组。市委书记、市人大常委会主任张光峰,市委副书记薛庆国,市委常委、秘书长杨国强都以普通党员的身份参加了所在支部的改选大会,参加支部活动。领导带头是一种无声的号令,为广大党员干部作出了表率。

以规范管理为关键,严字当头、建章立制,为“三会一课”保驾护航。下发了《关于严格执行“三会一课”制度》的通知,健全落实责任制,推动形成机关党委、党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实的工作格局。完善了考勤制度、请销假制度和会议记录制度,并加强督导检查,确保党员按时参加“三会一课”。各支部积极制定本支部的活动计划,对落实“三会一课”制度作出具体安排,做到规定动作到位,自选动作出彩。

以增强实效为目的,丰富内容、创新求变,增强“三会一课”的吸引力。根据党建工作面临的新形势、新任务和党员队伍的新变化、新特点,主动在时间、内容和形式上创新求变。在时间上,变长、散、慢为短、平、快,择机把党课和支部大会在同一党日完成。在内容上,变纯党务为巧融合,结合工作实际,开展滨州市情讲座、“班子成员上党课”、业务工作大讨论等活动。在形式上,变单向灌输为多措并举,结合党的群众路线教育实践活动,组织开展了赴渤海革命纪念园、惠民县党性教育基地参观、观看教育影片等活动;积极开展网上“三会一课”活动,利用短信、微信平台向党员发送《入党誓词》、《党章》、优秀文章等,实现了党课的深层延伸。

“只有认真落实“三会一课”制度,才能激发党组织的生机与活力,永葆党的纯洁性和先进性。”“三会一课”的制度化、规范化,使广大党员自觉以支部为家,主动参加支部活动,党组织的战斗力和凝聚力进一步增强,党员觉悟进一步提高,办公室整体工作水平进一步提升,达到了以党建促提升的目的。

2017三会一课制度落实情况五

“三会一课”(党小组会、支委会、党员大会和党课)制度是加强基层党组织建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是我们党保持先进本色,提高执政能力和领导水平,加强党员教育和管理的重要保障。

一、“三会一课”制度落实中存在的问题

瑶沟乡共有31个党支部,934名党员,其中村居队党支部14个,非公企业党总支1个,机关党支部16个。笔者通过走访座谈、实际参与、查阅资料等方式,发现农村基层党组织在执行“三会一课”制度中存在以下几个问题。

一是制度落实难。基层党组织支委会经常开,党小组会召开随意性较大,党员大会基本上每年开一次,党课基本不上或者很少上。

二是会议组织难。随着社会经济的发展,党员流动性加大,有的在外经商,有的在外打工,老党员有一部分因病卧床不起,会议不好组织。

三是活动形式单调。集中开会多、读文件多,党员形象地称为“一张嘴巴,一支烟,一份文件念半天”。

四是党课缺乏吸引力。党课教育缺乏针对性、计划性、系统性,感染力不强,部分党课观念落后,知识陈旧,对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。

二、“三会一课”制度落实中存在问题的原因

一是思想认识不到位。村支部认识不到位,村事务性工作太多,“上面千条线,下面一根针”,部分人认为只要活干好了,会开不开、党课上不上不重要。村干部认识不到位,村干部文化层次相对偏低,对落实“三会一课”制度重视程度不够,不能从理想信念教育、党的发展等层面来认识“三会一课”地位,认为“三会一课”是虚功,与自己关系不大。党员认识不到位,个别党员觉悟较低,认为“三会一课”太占用时间,能不参加就不参加,眼光较为短浅,开会能领点补助才有吸引力。

二是党务工作者素质不高。有些村党支部书记是农村工作的好手,但创新能力不强,对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够,对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要,对“自留地”有荒废的现象。村党支部成员缺乏理论基础,不懂党务工作知识,缺乏责任心和能力,在落实“三会一课”制度中不知道该安排哪些内容、哪些课才能让党员愿意参加、喜欢参加。

三是检查指导不力。乡党委对农村基层党组织“三会一课”仅仅提出一般要求,缺乏具体措施。忽视农村基层党组织的建设,检查行政工作多,过问支部工作少。检查行政工作仔仔细细,一项一项过关;检查支部工作仅限于看看台帐、翻翻资料、听听汇报。检查走过场多,解决问题少。乡党委检查支部“三会一课”,既没有提出存在的问题,也没有指导意见。甚至对“三会一课”长期不考核、不讲评,造成“三会一课”制度形同虚设。

三、落实好“三会一课”制度的意见和建议

首先,落实好“三会一课”制度,要有一个负责任、创新性强的党支部书记。党支部书记是基层组织的领头人,要具有强烈的责任心和坚定的党性,精通党务工作业务,善于创新工作,自觉主动地牵好“头”,真正把加强党支部建设和“三会一课”放在心上,才能为落实好组织生活制度提供基本保障。

其次,落实好“三会一课”制度,要提高所有“三会一课”活动参与者的思想认识。从党支部书记、支部委员到普通党员都要提高对“三会一课”重要性的认识,要引导和教育广大党员充分认识党的组织生活制度是《党章》的组成部分,严格遵守组织生活制度是党员组织观念、纪律观念的重要体现。通过"三会一课",可以了解党的方针政策和上级指示、决议,有利于更好地完成党的各项任务;可以学习党的知识、实用技术、先进典型等,有利于党员增强党性,更好地发挥党员的先锋模范作用;可以围绕当前重点工作,组织党员讨论支部工作,有利于发扬民主,更好地完成上级交办的任务。只有广大党员的意识提高了,组织生活制度才能有效落实,组织生活才能达到预期目的,取得实际效果。

第三,落实好“三会一课”制度,要创新“三会一课”的内容和形式,提高质量。要注重联系实际,增强组织活动的计划性、内容的针对性和方法的多样性。在计划安排上,要紧紧围绕工作,避免与当前中心工作发生矛盾,在中心工作的高峰期,尽少安排党支部集体活动,在“淡季”则多安排一些活动。在活动内容上,要注意把握“新”、“实”二字,要及时进行国际国内形势教育,重大改革举措出台的宣传教育等,把本部门本单位本村居的重大问题,党员关心的实际问题,矛盾聚焦的突出问题,纳入组织生活议程进行讨论。在组织形式上,要改变一人说、大家听的单一学习形式,采取集中教育和分散学习相结合的模式,组织党员轮流讲、大家点评、观看电教片、现场观摩等,增强党员学习效果。

第四,落实好“三会一课”制度,要完善制度保障。一是完善培训制度。根据党务工作者队伍现状,认真制定培训目标与计划,组织参加专题讲座、理论学习班,召开观摩学习会、经验交流座谈会,提高党务工作者素质,从源头上解决不愿抓、不会抓的问题。二是落实经费保障制度。乡党委党建经费纳入年度财政预算,每年由乡财政给予各基层党组织一定的活动经费补贴。三是强化指导督查制度。乡党委要将“三会一课”制度落实情况作为首要的督查重点,定期不定期参与基层的“三会一课”活动,把“三会一课”考核加入到村级年度考评中。对“三会一课”落实到位、效果明显的支部,进行表彰;对“三会一课”不正常、组织生活散漫、开展效果不好的党组织,采取及时通报和对支部书记进行谈话等措施,促进基层党支部组织生活制度化、规范化。

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