教师资格证面试答辩万能模板三篇

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什么是答辩

教师资格证面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现(5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示),对考生教案设计各个环节(核心内容)或是关于教师职业理念的追问。

教师资格证面试答辩万能模板三篇

考查的内容一般包括:考生基本情况、考生对学科知识的了解,考生对课程设计的了解。

答辩万能句式

1考生基本情况类

1.各位老师,我毕业于……,我的专业是……。今天很高兴能够在这里参加面试,将自己展现在各位老师面前。(注意在回答考官个人信息的时候不要透露个人姓名、考号、户籍、专业等一些敏感问题。)

2.反思自己的表现,确实存在很多的不足之处。但是,正是因为这些不足,才能让我发现今后努力的方向,我也会努力改正这些问题,努力成为一名优秀的教师。

3.教师在我看来是一份充满幸福感的职业,也是一份让人充满活力的职业。我选择考教师资格证,是因为我真诚地热爱这份职业,愿意将这份工作作为自己的毕生追求。

4.虽然我不是专业的师范生出身,但是我认为这也是我的一个优势,我可以从外行看教育,去剖析教育,给我的教学注入不一样的魅力。

2学科知识类

1.对于老师刚才您提到的这个问题,我认为,……这门学科就是一项充满实用性、充满人文性的学科。一方面,这个学科可以让学生掌握知识后具体运用在自己的实际生活中;另一方面,也可以培养学生对于这门学科的兴趣爱好。

2.虽然我对这门学科不是很了解,是个门外汉。但是在我看来,这门学科是一个充满魅力的学科,我选择报考是源于对这门学科的爱好。这门学科中的……知识,都让人受益匪浅,所以,在学这门学科的时候,应该学会观察、学会探索、学会运用。

3.我认为这个内容主要的意思就是说……。而通过这个内容,可以让学生快速掌握……,了解……,领悟……,有助于学生的全面发展。

4.这个是该年级学生应该掌握的基本知识,也符合学生身心发展规律。学生通过学习这个内容,可以为之后的学习打下基础,也可以不断培养自身的学习爱好,促进对这门学科的热爱。

3课程设计理念类

1.我之所以这样设计,是因为我认为要遵循学生的认知规律,只有在学生已有知识的基础上,给予适当的辅助手段和方法,让学生得以顺利攀升,才能让学生达到……目标。

2.这种方法的运用,可以充分调动学生课堂学习的积极性,让学生在活动中运用知识、发现知识、探索知识,可以极大地发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂的主人。

3.虽然这种方法的设计存在一定不足之处,但是我相信,只有不断摸索,才能找到更加适合不同类型学生的方法。教学有法,但教无定法。只要能够启发学生,那就是一个好的方法。我也愿意不断去摸索这些实用的教学方法。

4.通过多媒体展示的方法可以更加直观形象地呈现给学生相关的内容,让学生有直观印象,也便于学生更好地掌握与感受知识。

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考前须知

1、仪容仪表:

当你进入考场的那一刻,你就已经开始考试了,不要做出整理头发,整理衣服和到处张望等动作。这种动作要在进入考试之前完成。

结构化面试和答辩环节,最好不要走动,站在最中间沉着冷静回答即可。

2、心理状态:

你始终要牢记,心理状态直接影响你的考试成绩。教案备好以后,一件重要的事情就是把你跳动的心稳定下来。

你进入考试的时候就要自觉动作放慢,说话的语速也要适当放慢,这样就不会因为紧张而语速过快,语无伦次。千万不要担心自己讲不完,其实那个内容根本没多少。

3、突发状况:

在结构化面试和答辩的时候。有时会因为过于紧张而回答不出来,又怕自己语无伦次,影响考试成绩。这个时候,如果实在没有办法的话就可以很诚恳地这样说:“不好意思,考官这道题目我暂时还不会,请考官赐教。我已经意识到自己专业知识这方面的缺失。在往后的日子里我会更加努力学习,弥补自己的不足。”

在答辩的过程中,千万不要说不会就是不会,态度一定要诚恳。如果碰到不会答辩的题目,特别是有固定答案的那种答辩题目,一定不能瞎扯,这样考官会觉得你不专业。如果是没有固定答案的答辩题目,你可以根据自己的见解,有条理的回答。

结构化答题模板

真题再现:

问:你上课的时候两个同学突然打起来了,怎么处理?答:请允许考生思考片刻,考生开始做答。

【①点题,重复题干】课堂上学生打架,势必会影响教师的教学,不利于课程的顺利开展。如果我上课的时候两个同学突然打起来了,出现题干中的情况我会发挥教学机制,做出以下处理:无论什么原因,上课打架都是不对的。(有立场的立场一定要明确)【②首先:保持冷静,积极应对】首先,遇到这种事情,我要保持冷静、自制力和理智,不能带着恼怒、急躁的情绪去处理问题。(从自身角度找原因)【③其次:处理当前情况】其次,我会停止讲课,立刻制止学生的打架行为,将两人拉开,然后维护好课堂纪律继续讲课,保证课堂教学的顺利进行。(从学生角度找原因)【④最后:长远解决问题】最后,下课之后我会及时跟进,分别找两个同学单独了解事情的原委,分别针对双方所犯的错误对其进行教育,然后将两名同学聚到一起,帮助他们进行良性沟通,建立起良好的同伴关系。(可以扯到开班会,叫家长,单独和学生谈心,教学方法,向老教师学习等这些方面上来,大部分的题目都可以)【⑤总结】面对这样的突发情况,一方面,我会采取积极的措施,妥善地加以解决:另一方面,我也会认真反思自己的问题,避免类似事件再次发生。

我的回答完毕。

(注意:如果没听清考官说的题目一定要礼貌地请求考官再说一遍,不要一直卡在那里,这是大忌!)

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教师资格证面试内容:

中小学:5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩

幼儿园:5分钟结构化面试+10分钟才艺展示(需要写活动设计)+5分钟答辩

面试基本环节:抽题目写教案20分钟,结构化问题5分钟,试讲10分钟,答辩5分钟

一.幼儿教师资格证考试面试答辩常见题100条

二.2019年最新幼儿教师招聘考试面试答辩试题

三.关于教师资格面试答辩试题

四.2019年最新教师招聘面试答辩试题