阜阳市第十九中学举行高效课堂示范课观摩活动
随着我校“高效课堂”“智慧课堂”工程的推进，今年的“高效课堂”主题是“应用教育新技术、体现教学新理念”。根据学校的工作安排，初中语文高效课堂示范课观摩活动于2018年3月26日下午在一楼报告厅举行，共有280多名教师和各班组长参与本次观摩活动。
首先，教科处谭胜杰主任确定了观课点，要求全体教师和各班组长重点观察：活动设计与目标达成的关系、师生及生生互动的方式、小组合作学习的开展时机与效果、教师的课堂环节衔接、学生如何展示点评质疑，教师如何点拨拓展。他强调:我们的课堂教学要以导学案为载体，以小组合作学习为基准点，以学生展示，以自主、合作、探究为本质，以发展学生为方向。
胡利君老师进行了精心的教学设计，通过多种媒介多种教学环节，给学生以视觉、听觉全方位、多层次的冲击，让学生的整个身心都融入到课堂中，给学生创造了一个轻松快乐的课堂，课堂严谨而活泼。学生在学习知识、形成技能的同时，多了一份关于爱的思考和感悟，课堂因此变得更加丰富、有内涵，这样的教学才是有生命力的、高效的课堂。胡老师的课，紧扣住梨花的线索，炫梨花，识梨花，找梨花，条理清晰；以读为抓手，略读，寻读，默读，品读，书声琅琅；整节课如涓涓细流，娓娓动听。以主问题“小茅屋的主人是谁”带动文本解读，以对话为平台，因文设悬，层层深入，抽丝剥茧，由内容到写法，从人物而主题，水到渠成；这节课让人感受到本色语文味。在教学中切实渗透情感价值观教育，让雷锋精神开在了每个学生的心中。
胡利君老师能以生本教育理念为基础，能以小组学习模式为主来开展课堂教学，充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，能以创造积极、欢乐、高效的课堂教学为目标。胡老师扎实的教学基本功，精心设计的导学案，运用娴熟的多媒体教学手段，高效率大容量的课堂教学结构，给与会者留下了深刻印象。
课后，开展了评课研讨活动，张成伟、许峰两位组长分别就他们选取的观察点进行了详细的、精确的点评。张涛主任强调：我们要在思维碰撞中，提高课堂质量；在相互借鉴中，开阔教学视野；在集思广益中，共谋进步与发展。来小舟主任做了总结。四位点评者的发言赢得了阵阵掌声，也为这次活动画上了一个圆满的句号。
通过本次活动，我们看到的不仅是教师的智慧和激情、授课教师的生长喜悦，而且是学生在相互支持、互相欣赏、彼此接纳的和谐氛围率真地袒露自己的心扉，表现出最本真的个性。我校将继续加大推进课改的力度，突破课改发展瓶颈，坚定信心，再创辉煌！