阜阳市第十九中学举行高效课堂示范课观摩活动

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随着我校“高效课堂”“智慧课堂”工程的推进,今年的“高效课堂”主题是“应用教育新技术、体现教学新理念”。根据学校的工作安排,初中语文高效课堂示范课观摩活动于2018年3月26日下午在一楼报告厅举行,共有280多名教师和各班组长参与本次观摩活动。

首先,教科处谭胜杰主任确定了观课点,要求全体教师和各班组长重点观察:活动设计与目标达成的关系、师生及生生互动的方式、小组合作学习的开展时机与效果、教师的课堂环节衔接、学生如何展示点评质疑,教师如何点拨拓展。他强调:我们的课堂教学要以导学案为载体,以小组合作学习为基准点,以学生展示,以自主、合作、探究为本质,以发展学生为方向。

胡利君老师进行了精心的教学设计,通过多种媒介多种教学环节,给学生以视觉、听觉全方位、多层次的冲击,让学生的整个身心都融入到课堂中,给学生创造了一个轻松快乐的课堂,课堂严谨而活泼。学生在学习知识、形成技能的同时,多了一份关于爱的思考和感悟,课堂因此变得更加丰富、有内涵,这样的教学才是有生命力的、高效的课堂。胡老师的课,紧扣住梨花的线索,炫梨花,识梨花,找梨花,条理清晰;以读为抓手,略读,寻读,默读,品读,书声琅琅;整节课如涓涓细流,娓娓动听。以主问题“小茅屋的主人是谁”带动文本解读,以对话为平台,因文设悬,层层深入,抽丝剥茧,由内容到写法,从人物而主题,水到渠成;这节课让人感受到本色语文味。在教学中切实渗透情感价值观教育,让雷锋精神开在了每个学生的心中。

胡利君老师能以生本教育理念为基础,能以小组学习模式为主来开展课堂教学,充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,能以创造积极、欢乐、高效的课堂教学为目标。胡老师扎实的教学基本功,精心设计的导学案,运用娴熟的多媒体教学手段,高效率大容量的课堂教学结构,给与会者留下了深刻印象。

课后,开展了评课研讨活动,张成伟、许峰两位组长分别就他们选取的观察点进行了详细的、精确的点评。张涛主任强调:我们要在思维碰撞中,提高课堂质量;在相互借鉴中,开阔教学视野;在集思广益中,共谋进步与发展。来小舟主任做了总结。四位点评者的发言赢得了阵阵掌声,也为这次活动画上了一个圆满的句号。

通过本次活动,我们看到的不仅是教师的智慧和激情、授课教师的生长喜悦,而且是学生在相互支持、互相欣赏、彼此接纳的和谐氛围率真地袒露自己的心扉,表现出最本真的个性。我校将继续加大推进课改的力度,突破课改发展瓶颈,坚定信心,再创辉煌!

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