盐城市最新小学语文数学英语教材版本一览表

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新学期开始后,盐城小学生和初中生将使用“部编本”语文教材,目前消息是从起始年级开始,各种版本教材将陆续退出舞台。

    “部编本”是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史。

    “部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性。

    传统文化的篇目增加了,革命传统教育的篇目也占有较大的比重。

    “部编本”力图突破既有的模式,在突出综合能力的前提下,注重基本写作方法的引导。

    写作课的系列努力做到中心突出,简明扼要,有可操作性。

     

目前只有一年级语文的版本,其他年级的尚未改编完成,但是家长朋友们可以提前让孩子看看,下面就是根据一年级语文“部编本”新教材的内容,看看和以前的教材版本有何不同,如果您的孩子秋季将上一年级,就更不要错过这份资料啦~

增加语感练习,在朗读中学好普通话

首先,拼音教学上更加注重习惯,每一节课后增加音节词的拼读和儿歌练习,对于语感的训练非常重视。“这其实就引导我们教师在教学中要利用晨读、课外活动等时间,带着孩子一起朗读,汉语拼音学习是为了帮助孩子说好普通话,知识性弱化,主要体现工具性,帮助孩子增加语言感觉,课后练习中也是要寻找长句子和短句子朗读的节奏。”

写字要求降低,识字要求增加

其次,部编本教材特别关注识字,引导孩子多元化记忆汉字。解月悦老师说,新教材一年级语文中一类生字减少了很多,每一课基本只有四、五个需要书写。“一类生字是需要会书写的字,虽然减少了,但需要我们带着孩子练得更加精细。”与一类生字减少相对应的是,二类生字大大增加。“苏教版的二类生字一课基本是7-9个,现在的部编本基本是每课11、12个,对写字的要求降低,对识字的要求提高,需要我们更加多元化的带着孩子们掌握汉字的记忆方法。”

拼音进入儿歌学习,增加“和大人一起读”

同时,新教材的拼音进入儿歌学习,每个单元练习有读读背背,有成语,增加“和大人一起读”的内容。“除了老师带孩子们一起读,还在倡导家长和孩子们的亲子阅读。”解月悦老师说,新教材倡导先识字,拼音是辅助孩子认识汉字的工具,新的课程标准出来以后,汉语拼音知识性逐步淡化,总的来说,新教材对汉语拼音的要求降低。

增加传统文化渗透,一年级开始学古诗文

对于部编本教材文本的解读,解月悦老师说,原来教材的文本比较长,可以挖掘的内容自然就多,而新教材一年级的课文变化比较大。“比如识字一,一共就是六个字:天、地、人、你、我、他,如何增加这简单六个字学习的趣味性,让孩子感受到学习是一件快乐的事,对我们老师提出更高的要求。”同时,新教材增加了传统文化的渗透,小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%。小学一年级开始就有古诗文,解月悦老师说,语文备课组已经开始探讨如何提高挖掘文本的能力,对孩子们贯穿整个小学阶段的古诗古文学习有一个整体规划。

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