中国将推动各地义务教育阶段学校标准化建设(二)

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果能及时培养儿童爱好阅读的习惯和兴趣,将来即使他们离开校园,也能具备基本的自学、思考能力,而国家层面的规划将为贫困地区儿童提供更多的保障。

教育专家指出,对贫困地区儿童健康的关心是这一规划的另一大亮点。毕竟,拥有健康的体魄,是成为身心健康公民的前提条件。

规划要求,改善贫困地区婴幼儿营养状况,倡导0-6个月婴儿纯母乳喂养,扩大贫困地区困难家庭婴幼儿营养改善试点范围;完善农村义务教育学生营养改善工作机制,切实加强资金使用和食品安全管理;提高儿童营养改善保障能力,建立儿童营养健康状况监测评估制度。



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