高校教师党员两学一做民主生活会对照检查材料

新高考网

高校教师党员两学一做民主生活会对照检查材料

一存在问题:

对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款,认真查找问题主要有几点:

⑴工作上,开拓创新的力度不够。

对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度,缺乏一种刻苦钻研的精神.且在课改过程中遇到的问题,有点退缩,缺乏知难而进的勇气。

⑵满足于现状,学习不够积极主动。

我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证.

⑶工作上缺乏耐心和技巧,方法单一

学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

⑷创新意识不够,固步自封

工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。

二、分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过.

(2)行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四.

三、整改措施

(1)加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践.更应在学识方面提高素养,作为一名思想品德老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要.

(2)改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量

(3)提高觉悟

时刻铭记自己是一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己.

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师.

高校教师党员两学一做民主生活会对照检查材料

一、存在的问题:

本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在以下不足之处:

1.爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。

2.工作少激情,主动意识不强。学校安排的工作就做,没有安排的事就不愿去主动地思考,主动去做。工作少激情,没有成就感,总认为工作就是出色地完成任务,没有带着自己的感情去做事,这样的工作一定是没有创意的。

3.平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,常是得罪了人还什么也不知道。缺乏与同事,领导的沟通,做了一些自认为是不错却得不到别人理解的事。

4.有时情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强,言行不成熟。

5.在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。纪律作风整顿自我剖析6.在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。以上不足之处,恳请各位领导、同事多多批评指正。

二、存在问题的思想根源:

1.对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习各种法律和规章制度,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上了解,没有领会其精髓,没有研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

2.思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对

理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

3.爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦钻研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

4.开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中游,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,敢为人先的精神已大不如前。

5.忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

三、整改措施:

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,能进一步做好本职工作。

1.加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化提高个人政治修养,吸取新的教育教学理念,增强分析问题解决问题,辨别是非的能力,并注意与实际结合起来,运用到实际工作中去。

2.在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

3.更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

4.树立几种意识:

(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求学生做到的,自己坚决要做到。

(2)牢固树立“教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生的表率。

(3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

(4)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

5.积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

总之,在这次活动中,通过学习,加上自己找、领导提醒、自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的教师。

高校教师党员两学一做民主生活会对照检查材料

通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照《教师职业道德规范》等法律法规的每一条每一款,认真地剖析自己,查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念和宗旨信念等方面存在的突出问题,边学习、边整改、边提高。

存在的问题与不足:

1、对党的基本路线和方针政策学习不够积极主动,乃至理论水平、素质能力还不能适应现阶段教育发展的需要。首先是理论学习不够,学习过程虽有记录,但学习体会写得不够深刻,对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够,新形式下新的教育理论知识的学习,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

2、进取精神不够,获取新知识、钻研业务不够,有时有得过且过,满足于一般性工作的思想。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,比如在参加教研时,不太积极,工作上横向联系不够,常常给自己找理由。创新工作上做得还不够深入。

3、在教育教学中,钻研儿童心理学教育学不够,只是满足于多年来的感性认识,凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教方面,对学习好的,能力强的学生培养得更多一些,而对那些学习基础差、能力弱一些的学生关心还不够。

4、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表。模范遵守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教”,本人意识到日常的教育教学中,尤其是碰上一些学生屡教不改,上课不认真或者与老师顶牛时,心躁气急,对他们有时耍态度。

下一步的整改,我作如下承诺:纪律作风整顿自我剖析1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。并时时处处,将自己的言行与《教师职业道德规范》等行为规范相对照,加强自己的依法执教意识。

2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”,努力开拓创新专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的形势下,教师要通过自己的努力,使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。,也只有这样,才能树立在学生心目中的高大形象,让无形的威信力量代替简单的说教,让学生发自内心的崇敬和爱戴自己,从而收到身教重于言教的良好效应。

3、加强与同行们的合作与交流,虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。

4、对学习基础差、各方面能力较弱的学生进行冷静科学耐心的教育。我将放大心胸,张开双臂,真诚地接纳每一个学生。遇事后将心比心,换位思考。让学生受到感化,信服自己。使孩子们在浓浓师爱的海洋里,学到知识的同时,各方面能力得以提高。

5、一定严守劳动纪律,不迟到,不早退,上班不玩电脑游戏,不乱向学生收费,不变相补课收费。不参加大型娱乐活动。一定积极参加体育锻炼,做好H1N1流感的预防宣传工作

总之抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起。对孩子多一份关爱。对教育多一份执着,多一份奉献,少一些怨言,争取为教坛良好风气的形成做出自己的努力。

银行业两学一做民主生活会发言材料提纲

度党员领导干部两学一做民主生活会发言提纲

教师两学一做民主生活会对照检查材料

个人两学一做民主生活会对照检查材料

两学一做第四专题民主生活会材料

国企公司两学一做民主生活会材料

副乡镇长两学一做民主生活会材料发言讲话提纲

铁路职工两学一做党员民主生活会发言稿

医院两学一做四讲四有民主生活会发言材料

党支部两学一做民主生活会发言材料