宁夏开展素质教育实验试点 构建创新性课堂教学模式
本报讯（记者陈晓东）记者近日从宁夏教育厅获悉，从本学期开始在银川市部分幼儿园、自治区教育厅直属部分小学、灵武市和惠农区小学低年段起，组织开展以培养学生创新思维创新能力的素质教育实验试点工作。
宁夏此次实验试点工作的主要任务是：利用学前和小学低年级开始学习这个起点优势，以课堂教学为主阵地，以家庭教育为依托，创设情景氛围，激发学生（幼儿）学习兴趣，构建宽松、和谐、民主的创新性课堂教学模式，并坚持持续跟进，逐步推开。
根据方案，试点学校在学生测评内容上，除知识记忆性和技能技巧性内容外，还将增加一定比例没有标准、充分发挥学生想象力、表现学生自我创新的题目。在测评形式上，会采取多种测评形式，如笔试、口试、开卷和实践能力考查等。同时，评价也将采取学生自评、互评、小组评价、教师评价、家长评价等多种形式。鼓励教师在教学过程中突破教材框框，鼓励学生在课堂上对固有答案大胆质疑，激发学生求异、创新的探索精神。