浙江师范大学生物科学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么浙江师范大学生物科学专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于浙江师范大学生物科学专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

浙江师范大学生物科学专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、浙江师范大学生物科学专业录取分数线多少分

1、在上海高考2021年浙江师范大学生物科学类专业考生最低录取分数线是511分,对应的最低录取位次在13304名;

2、在安徽高考2019年浙江师范大学生物科学类专业理科类考生最低录取分数线是566分,对应的最低录取位次在24333名;

3、在安徽高考2022年浙江师范大学生物科学类专业理科类考生最低录取分数线是571分,对应的最低录取位次在24863名;

4、在福建高考2021年浙江师范大学生物科学类专业物理类考生最低录取分数线是584分,对应的最低录取位次在14874名;

5、在广西高考2022年浙江师范大学生物科学类专业理科类考生最低录取分数线是544分,对应的最低录取位次在16229名;

二、历年浙江师范大学生物科学专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)生物科学类专业 2019 河北 理科 582 25703
2 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 辽宁 物理(物理+(化或生)) 586 13920
3 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))(语种不限)生物科学类专业 2020 辽宁 理科 576 15743
4 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 辽宁 理科 573 16749
5 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 辽宁 物理(物理+(化或生)) 588 12647
6 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 黑龙江 理科 523 12112
7 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 黑龙江 理科 589 7527
8 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 黑龙江 理科 586 8308
9 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 黑龙江 理科 522 11145
10 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)(语种不限)生物科学类专业 2021 上海 综合(物 或 化 或 生) 511 13304
11 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)(语种:不限)生物科学类专业 2022 上海 综合(物 或 化 或 生) 522 12862
12 (含师范)(校本部)生物科学类专业 2021 江苏 物理(物理+(化学或生物)) 572 21710
13 (含师范)(校本部)生物科学类专业 2022 江苏 物理(物理+(化学或生物)) 584 24286
14 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)生物科学类专业 2021 浙江 综合(物 或 化 或 生) 625 20947
15 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)生物科学类专业 2020 浙江 综合(物 或 化 或 生) 631 19520
16 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)生物科学类专业 2019 浙江 综合(物 或 化 或 生) 628 22654
17 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)专业)生物科学类专业 2022 浙江 综合(物 或 化 或 生) 624 24525
18 (5300元/年;含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 安徽 理科 571 27521
19 (5300元/年;含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 安徽 理科 590 27439
20 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 安徽 理科 566 24333
21 (5300元/年;含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 安徽 理科 571 24863
22 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)。)生物科学类专业 2021 福建 物理(物理+(选考化学或生物)) 584 14874
23 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 福建 理科 570 17315
24 (含生物科学(师范)科学教育(师范)生物技术(制药))生物科学类专业 2019 福建 理科 540 17476
25 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 福建 物理(物理+(选考化学或生物)) 582 13890
26 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 江西 理科 565 21459
27 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 江西 理科 584 17392
28 (生物科学(师范)科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 江西 理科 568 17243
29 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 江西 理科 558 18808
30 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 山东 综合(物 或 化 或 生) 587 24495
31 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 山东 综合(物 或 化 或 生) 603 24569
32 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 山东 理科 591 20916
33 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 山东 综合(物 或 化 或 生) 583 25867
34 (含生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药);收费5300元/年)生物科学类专业 2020 湖南 理科 590 19899
35 (理工类,4年,5300元/年,包含专业生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 广西 理科 563 11855
36 (包含专业:生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 广西 理科 578 12701
37 (理工类,4年,5300元/年,包含专业生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 广西 理科 544 16229
38 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 海南 综合(物 或 化 或 生) 669 2703
39 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 海南 理科 694 2205
40 (包含专业生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)。)生物科学类专业 2021 重庆 物理(物理+(化学或生物)) 602 14174
41 (包含专业生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 重庆 理科 576 13169
42 (包含专业:生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 重庆 理科 596 11133
43 (包含专业生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)。)生物科学类专业 2022 重庆 物理(物理+(化学或生物)) 565 15045
44 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))(语种:不限)生物科学类专业 2021 贵州 理科 534 14299
45 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))(语种不限)生物科学类专业 2020 贵州 理科 564 12541
46 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2019 贵州 理科 553 12364
47 (生物科学(师范)科学教育(师范)、生物技术(制药))(语种:不限)生物科学类专业 2022 贵州 理科 536 13244
48 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)校本部)生物科学类专业 2021 云南 理科 592 9314
49 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2020 云南 理科 592 13792
50 (生物科学师范、科学教育师范、生物技术制药)生物科学类专业 2019 云南 理科 599 11200
51 (包含专业生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))校本部生物科学类专业 2022 云南 理科 585 12155
52 (生物科学(师范)科学教育(师范)、生物技术(制药)(包含师范类))生物科学类专业 2021 陕西 理科 545 15182
53 (生物科学(师范)科学教育(师范)、生物技术制药教学地点:浙江省金华市婺城区迎宾大道688号校本部)生物科学类专业 2019 陕西 理科 568 15202
54 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药)(包含师范类))生物科学类专业 2022 陕西 理科 536 17918
55 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2021 新疆 理科 486 7759
56 (生物科学(师范)、科学教育(师范)、生物技术(制药))生物科学类专业 2022 新疆 理科 475 7009

一.西安医学院与浙江师范大学哪个好,区别对比和分数线排名

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二.浙江师范大学行知学院与河南工业大学哪个好,区别对比和分数线排名

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三.浙江师范大学在山西投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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本文主要介绍关于浙江师范大学在山西的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在山西的最低录取位次排名等关键信息,今年浙江师范大学在山西的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。一、浙江师范大学在山西最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的浙江师范大学在山西的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到浙江师范大学在山西录取最...查看更多

四.浙江师范大学智能制造工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

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五.浙江师范大学与四川大学哪个好,区别对比和分数线排名

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六.2023年吉林高考多少分可以上浙江师范大学(最低分+最低位次排名)

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本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了吉林高考历年浙江师范大学的录取数据,包含浙江师范大学在吉林高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考浙江师范大学的时候,可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年吉林高考多少分可以上浙江师范大学 1、2022年吉林理科类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为507分,最低录取位次是15225名,招生录取人数为13人; ...查看更多

七.浙江师范大学在上海投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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本文主要介绍关于浙江师范大学在上海的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在上海的最低录取位次排名等关键信息,今年浙江师范大学在上海的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。一、浙江师范大学在上海最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的浙江师范大学在上海的历年最低投档线和...查看更多

八.浙江师范大学行知学院与辽宁科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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九.浙江师范大学行知学院与嘉兴学院哪个好,区别对比和分数线排名

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十.浙江师范大学行知学院与广州体育学院哪个好,区别对比和分数线排名

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十一.浙江师范大学行知学院在四川投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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本文主要介绍关于浙江师范大学行知学院在四川的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在四川的最低录取位次排名等关键信息,今年浙江师范大学行知学院在四川的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。一、浙江师范大学行知学院在四川最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的浙江师范大学行知学院在四川的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们...查看更多

十二.浙江师范大学在青海投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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本文主要介绍关于浙江师范大学在青海的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在青海的最低录取位次排名等关键信息,今年浙江师范大学在青海的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。一、浙江师范大学在青海最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的浙江师范大学在青海的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到浙江师范大学在青海录取最...查看更多

三、浙江师范大学院校属性简介和师资介绍

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,20个学院(含独立学院)组成。浙江师范大学坚持中国*办学方向和立德树人根本任务,以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。》办学概况(数据截至2021年9月)人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本(专)科生28000余人(含独立学院),研究生8000余人(其中非全日制研究生1294人),留学生3000余人,各类成人高等学历教育学生1.2万余人。学科门类齐全,有72个本科专业,8个一级学科博士点,1个博士专业学位类别,28个一级学科硕士点,13个硕士专业学位类别,7个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学5个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点24个,国家级课程28门,国家级实验教学示范中心4个。师资结构合理,拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,*特聘教授3人,青年*2人,海外高层次人才7人,国家*人才4人,国家新世纪百千万人才工程6人,国家突出贡献专家2人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家优秀青年科学基金获得者1人,享受国务院特殊津贴24人。科研与社会服务能力稳步提升,获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科)34项、全国教科规划优秀成果奖8项、国家社会科学基金重大招标项目18项、国家社会科学基金重点项目35项、国家自然科学基金重点项目6项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项、国家重点研发计划项目1项、国家重点研发