中国美术学院艺术史论专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么中国美术学院艺术史论专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于中国美术学院艺术史论专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、中国美术学院艺术史论专业录取分数线多少分
1、在河北高考2022年中国美术学院艺术学理论类专业历史类考生最低录取分数线是587分，对应的最低录取位次在3672名；
2、在辽宁高考2022年中国美术学院艺术学理论类专业历史类考生最低录取分数线是565分，对应的最低录取位次在3772名；
3、在上海高考2022年中国美术学院艺术学理论类专业考生最低录取分数线是551分，对应的最低录取位次在6824名；
4、在浙江高考2022年中国美术学院艺术学理论类专业考生最低录取分数线是622分，对应的最低录取位次在26361名；
5、在云南高考2022年中国美术学院艺术学理论类专业文科类考生最低录取分数线是627分，对应的最低录取位次在1929名；
二、历年中国美术学院艺术史论专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (7500元)(含艺术史论、艺术管理；办学地点南山校区)艺术学理论类专业 | 2022 | 北京 | 综合(不限) | - | - |
| 2 | (语种:不限)(口试:否)(艺术史论、艺术管理；南山校区)艺术学理论类专业 | 2022 | 天津 | 综合(不限) | - | - |
| 3 | 含艺术史论、艺术管理专业艺术学理论类专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 587 | 3672 |
| 4 | (包含专业艺术史论、艺术管理)(授予艺术学学士学位)艺术学理论类专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 5 | (艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 565 | 3772 |
| 6 | (艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 7 | (含艺术史论、艺术管理专业)(语种:不限)艺术学理论类专业 | 2022 | 上海 | 综合(不限) | 551 | 6824 |
| 8 | (艺术史论、艺术管理)(南山校区)艺术学理论类专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 9 | (南山校区。含艺术史论、艺术管理专业)艺术学理论类专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 622 | 26361 |
| 10 | (7500元/年；含艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 11 | (含艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | - | - |
| 12 | (艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 13 | (艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 575 | 32590 |
| 14 | (7500元/年；包含专业：艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 15 | (包含艺术史论、艺术管理；办学地点:南山校区)艺术学理论类专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 16 | 含艺术史论、艺术管理,住宿费:待定,办学地点:南山校区艺术学理论类专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 17 | (包含专业艺术史论、艺术管理。)艺术学理论类专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 561 | 3421 |
| 18 | (南山校区)(包含专业：艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 579 | 4823 |
| 19 | (艺术史论、艺术管理)(语种:不限)艺术学理论类专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 20 | (包含专业艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 627 | 1929 |
| 21 | (艺术史论、艺术管理)艺术学理论类专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 547 | 3120 |
| 22 | (艺术史论、艺术管理)(定向)(定向新疆文化系统就业)艺术学理论类专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | 455 | 2981 |
三、中国美术学院院校属性简介和师资介绍
西湖涌金，清波粼粼，象山叠翠，白鹭点点。中国美术学院的前身是国立艺术院。1928年，时任大学院长的蔡元培先生择址杭州西子湖畔，创立了第一所综合性的国立高等艺术学府——国立艺术院，揭开了中国高等美术教育的篇章。作为国内学科最完备、规模最齐整的第一所国立高等美术院校，中国美术学院在九十年的发展历史中，数迁其址，几易其名，从国立艺术院、国立杭州艺术专科学校、国立艺术专科学校、中央美术学院华东分院、浙江美术学院到如今的中国美术学院。这个过程中，始终交叠着两条明晰的学术脉络，一条是以首任校长林风眠为代表的“中西融合”的思想，一条是以潘天寿为代表的“传统出新”的思想，他们以学术为公器，互相砥砺，并行不悖，营造了利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境，成为这所学校最为重要的传统和特征。进入新世纪，中国美术学院校园更新，理念传承，学科拓展，院系重组，实现了学校历史上的跨越式发展，学院于2015年成功入选浙江省第一批重点建设高校，2016年获批成为浙江省人民政府与教育部、文化部共建高校，2017年，学院入选国家“双一流”一流学科建设高校，美术学学科入选国家一流学科建设名单。美术学被列为全国重点学科，美术学、设计学、艺术学理论、建筑学等4个学科被列为浙江省一流学科。中国美术学院在全国第四轮学科评估中，美术学、设计学获得A+评级，排名全国并列第一；艺术学理论获A-评级，排名全国并列第三；戏剧与影视学获B+评级，排名全国并列第六。目前学院设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站。中国美术学院高度重视文化传承创新与艺术教育的双重职责，致力打造视觉艺术东方学体系，打造具有东方文脉与方法特质的一流视觉艺术学科群，以“三育人”，实施“大类招生、分类培养”的策略，设立专业基础教学部，实现“两段式”教学法，在专业内建构“实验室-工作室-研究所”融通的三环结构教学模式。开创性地完成了“五学科十+学院”学科结构改革。建立以“劳作上手、读书养心”和“人民之心、美美与共”的实践教学体系，形成本、硕、博多层次的办学格局。中国美术学院作为首届全国文明校园单位，校园占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，地跨杭、沪两市，拥有南山、象山、张江三大校区，2003年建成的南山校区成就了水墨美院的现代演绎，2007年投入使用的象山校区则孕生了艺术家园的望境塑造，同时良渚新校区也正在筹建中。独具匠心的校园成为杭州这座历史文化名城的新名片。现有在校学生9000余人，教职工约千人。中国美术学院作为研究教学型大学，秉承“行健 居敬 会通 履远”的校训，倡导“多元互动 和而不同”的学术思想，营造“品学通 艺理通 古今通 中外通”的人才培养环境，培养具有基础理论素养、实践能力和创新精神的德艺双馨优秀人才，担负起引领中国当代美术发展方向的责任，遵循浙江省委、省政府提出的建设世界一流大学的目