云南高考多少分可以上成都体育学院(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了云南高考历年成都体育学院的录取数据,包含成都体育学院在云南高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考成都体育学院的时候,可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年云南高考多少分可以上成都体育学院
1、2022年云南理科类考生要想上成都体育学院需要的最低录取分数线为499分,最低录取位次是49285名,招生录取人数为31人;
2、2021年云南理科类考生要想上成都体育学院需要的最低录取分数线为498分,最低录取位次是51009名,招生录取人数为31人;
3、2020年云南理科类考生要想上成都体育学院需要的最低录取分数线为502分,最低录取位次是51859名,招生录取人数为31人;
4、2021年云南文科类考生要想上成都体育学院需要的最低录取分数线为548分,最低录取位次是17775名,招生录取人数为19人;
5、2020年云南文科类考生要想上成都体育学院需要的最低录取分数线为529分,最低录取位次是18792名,招生录取人数为21人;
二、云南上成都体育学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年成都体育学院在云南的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2022 | 理科 | 本二 | 31 | 499 | 49285 | 省政府 |
云南 | 2022 | 文科 | 本二 | 19 | 554 | 19704 | 省政府 |
2、2021年成都体育学院在云南的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2021 | 理科 | 本二 | 31 | 498 | 51009 | 省政府 |
云南 | 2021 | 文科 | 本二 | 19 | 548 | 17775 | 省政府 |
3、2020年成都体育学院在云南的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2020 | 理科 | 本二 | 31 | 502 | 51859 | 省政府 |
云南 | 2020 | 文科 | 本二 | 21 | 529 | 18792 | 省政府 |
(一)、2023年成都体育学院在天津高考招生专业计划和专业代码(原创)
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(二)、成都体育学院在天津投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)
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(三)、成都体育学院教务处联系方式有哪些 办公室常用电话汇总
成都体育学院教务处联系方式有028-85092752,地址:成都市体院路2号,邮编:610041。一、成都体育学院教务处联系方式成都体育学院教务处电话:028-85092752二、成都体育学院教务处工作职责教务处是学校开展教学管理工作的主要职能部门。下设教学运行与学籍科、实践教学与考务科、竞训科及综合科4个科室。其主要工作职责是:一、 在学校分管领导的直接领导下,根据国家建设与体育发展对人才的需求...查看更多
(四)、成都体育学院教务处官网首页地址:https://jwc.cdsu.edu.cn/
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(五)、成都体育学院是什么档次学校 学费多少钱贵吗
成都体育学院是由国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校,入选教育部卓越医生(中医)教育培养计划、四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划。一、成都体育学院是什么档次学校成都体育学院(Chengdu Sport University)简称“成体”,坐落于四川省成都市,是由国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。学校入选教育部卓越医生(中医)...查看更多
(六)、2023年成都体育学院是什么样大学 国内排名第几(全国第351名)
2023年成都体育学院全国第351名,该校是由国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校,入选教育部卓越医生(中医)教育培养计划、四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划。一、成都体育学院是什么样大学成都体育学院(Chengdu Sport University)简称“成体”,坐落于四川省成都市,是由国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。学...查看更多
(七)、成都体育学院是一本吗 还是二本呢
成都体育学院是二本,该校是由国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校,入选教育部卓越医生(中医)教育培养计划、四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划。一、成都体育学院是一本吗说明:教育部门并没有划分成都体育学院是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本大学只是民间的一种说法。(某大学在某省是第一批次招生的话,通常认为该大学是一本大学,在第二批次招生的话,通常认为...查看更多
(八)、成都体育学院与南京信息工程大学哪个好,区别对比和分数线排名
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(九)、成都体育学院与山东师范大学哪个好,区别对比和分数线排名
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(十)、成都体育学院与北京印刷学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(十一)、成都体育学院与成都师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(十二)、2023年成都体育学院在福建高考招生专业计划和专业代码(原创)
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三、成都体育学院最新师资力量学校简介
成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一,现为四川省与国家体育总局共建院校,是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人,博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅,基础设施布局合理,体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中,学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训,坚持“办学传统塑风格,改革创新聚活力,多元服务拓影响,内涵发展上台阶”的思路,淬炼形成了“以体为本,体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。办学历史悠久。学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。建校初期,开创者始终坚守“国民体格之强弱,关系国家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念,为成体播种下“刚毅坚卓、发愤图强”的精神基因。1950年,人民政府接管后,学校更名为成都体育专科学校;1953年全建制转为西南体育学院,进入新中国重点建设的六大体育院校行列;1956年更为现名;1957年学校开始体育教育本科教育;1958年在时任国家体委主任贺龙元帅的关怀下,学校创建了全国首家体育医院;1960年创建了运动保健系;1962年,学校成立了国内专门从事体育史研究的机构——体育史研究室,开启了体育史研究,很快形成优势。20世纪五六十年代形成的中医骨伤科学和武术两门优势特色学科被贺龙元帅誉为成都体育学院“两枝花”。改革开放以后,在新的发展阶段,学校倡导“勤学苦练、又红又专”的学风,强化“一专多能”人才培养规格与定位;开展了体育新学科研究,20世纪八九十年代编撰出版了《现代体育科学丛书》,至今仍有广泛影响。进入新世纪,学校抢抓高等教育扩招机遇,顺应国家体育事业发展对高层次专门人才的需求,积极拓展学科布局,实现了从单一学科向多学科的跨越。师资队伍发展态势良好。在长期办学过程中,学校培养和造就了一大批杰出师资,如著名武术家、原中国武术协会主席、中医骨伤郑氏学派的创始人郑怀贤教授,著名体育史专家、原国务院学位委员会体育学科评议组召集人周西宽教授等。学校现有各类在岗教职工1200多人,其中专任教师600余人,高级职称近280人。共有国家社会科学基金项目学科评审组专家、教育部新世纪人才、国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省名中医、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才*人选”等各类专家112人次;专兼职博士生导师49人;国际和国家级裁判146人、国际健将与运动健将64人;国内外客座教授、兼职教授20余人。学科专业布局合理。学校为博士学位授权单位,附属体育医院为四川省博士后创新实践基地和全国博士后科研工作站。学校以本科教育为主,共有21个教学科研单位,现有22个本科专业,跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学、历史学等8大学科门类。学校具有体育学博士学位授权一级学科和体育学、临床医学、中西医结合、新闻传播学等4个硕士学位授权一级学科,有14个硕士学位授权二级学科,同时还拥有体育、中医、新闻与传播、艺术等4个硕士专业学位授权点。体育学和运动医学为四川省“双一流”建设学科。人才培养成效显著。学校坚持“德育为先、一专多能、通专结合、全面发展”的育人思路,人才培养成效显著,在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。办学77年来,已培养了以我军军事体能训练奠基人孙学川少将和奥运帆板冠军殷剑等为代表的6万余名各类毕业生,为国家体育及教育事业做出应有的贡献。本科专业中有4个专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点、7个专业为四川省高校本科特色专业。学校现有特色专业、规划教材、“大创”项目等“本科教学工程”、“本科教学质量与教学改革工程”国家级项目88项、省级项目255项。其中,中医学专业“五年制本科人才培养模式改革”入选教育部卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目,体育教育专业为国家级专业综合改革试点项目;《乒乓球》为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程,7部教材入选“十一五”“十二五”国家级规划教材;建有国家级大学生校外实践教育基地1个。获国家级高等教育教学成果二等奖2项。在2009-2017年,获省部级教学成果奖21项,其中一等奖2项,二等奖6项。学校为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地、全国武术套路青少年培训基地和全国田径短跑、跨栏后备人才培养基地,承担着为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。按照“亦读亦训,科学训练”的办学方针,紧扣“体教结合、不断探索、培养人才、为国争光”主题,现已在举重、艺术体操、武术、