天津中医药大学汉语国际教育专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么天津中医药大学汉语国际教育专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于天津中医药大学汉语国际教育专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、天津中医药大学汉语国际教育专业录取分数线多少分
1、在内蒙古高考2021年天津中医药大学中国语言文学类专业文科类考生最低录取分数线是542分，对应的最低录取位次在2897名；
2、在浙江高考2019年天津中医药大学中国语言文学类专业考生最低录取分数线是606分，对应的最低录取位次在41902名；
3、在安徽高考2020年天津中医药大学中国语言文学类专业文科类考生最低录取分数线是555分，对应的最低录取位次在12769名；
4、在湖北高考2020年天津中医药大学中国语言文学类专业文科类考生最低录取分数线是546分，对应的最低录取位次在9093名；
5、在湖北高考2019年天津中医药大学中国语言文学类专业文科类考生最低录取分数线是543分，对应的最低录取位次在11674名；
二、历年天津中医药大学汉语国际教育专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (汉语言、汉语国际教育)(校本部)中国语言文学类专业 | 2021 | 天津 | 综合(不限) | 578 | 16919 |
| 2 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 天津 | 综合(不限) | 583 | 17939 |
| 3 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 天津 | 文科 | 510 | 4501 |
| 4 | (语种:不限)(口试:否)(汉语言、汉语国际教育；校本部)中国语言文学类专业 | 2022 | 天津 | 综合(不限) | - | - |
| 5 | (含汉语言、汉语国际教育专业；外语语种要求参考学校章程)中国语言文学类专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 568 | 7983 |
| 6 | (含汉语言、汉语国际教育专业；入学后外语教学为英语，其他语种慎报)中国语言文学类专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 577 | 8068 |
| 7 | (含汉语言、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 571 | 11088 |
| 8 | 含汉语言、汉语国际教育专业中国语言文学类专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 568 | 7018 |
| 9 | (包含专业汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 547 | 5716 |
| 10 | (包含专业汉语言、汉语国际教育)(外语语种英语)中国语言文学类专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 542 | 5897 |
| 11 | (包含专业：汉语言汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 541 | 5940 |
| 12 | (办学地点校本部)(收费标准4400元/年)(外语语种要求参考(天津中医药大学2021年普通本科招生章程)第十七条。包含专业汉语言、汉语国际教育)(学制四年)中国语言文学类专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | 542 | 2897 |
| 13 | (办学地点校本部)(收费标准4400元/年)(外语语种限英语。包含专业汉语言、汉语国际教育)(学制四年)中国语言文学类专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 558 | 3380 |
| 14 | (办学地点：校本部)(包含专业：汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 541 | 4924 |
| 15 | (外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条。包含专业:汉语言、汉语国际教育,校本部)中国语言文学类专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | 520 | 2335 |
| 16 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 514 | 4133 |
| 17 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 502 | 6309 |
| 18 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 507 | 6811 |
| 19 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 20 | (含汉语言、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 597 | 45084 |
| 21 | (含汉语言、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 605 | 42266 |
| 22 | (含汉语言、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(史 或 地 或 政) | 606 | 41902 |
| 23 | (含汉语言、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 601 | 47200 |
| 24 | (4400元/年；含汉语言、汉语国际教育；外语语种要求参考学校招生章程)中国语言文学类专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 585 | 10577 |
| 25 | (4400元/年；含汉语言、汉语国际教育；外语语种限英语)中国语言文学类专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 555 | 12769 |
| 26 | (含汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 554 | 16916 |
| 27 | (4400元/年；含汉语言、汉语国际教育；外语语种要求参考学校本科招生章程第十六条)中国语言文学类专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 28 | (含汉语言、汉语国际教育，外语语种要求参考(天津中医药大学2021年普通本科招生章程)第十七条。)中国语言文学类专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 549 | 7257 |
| 29 | (含汉语言、汉语国际教育，外语语种限英语)中国语言文学类专业 | 2020 | 福建 | 文科 | 548 | 7287 |
| 30 | (含汉语言汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 福建 | 文科 | 545 | 8179 |
| 31 | (含汉语言、汉语国际教育。外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条。)中国语言文学类专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | - | - |
| 32 | (汉语言、汉语国际教育)(外语语种要求参考(天津中医药大学2021年普通本科招生章程)第十七条)中国语言文学类专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 585 | 6099 |
| 33 | (汉语言、汉语国际教育)(只招英语语种考生)中国语言文学类专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 562 | 6566 |
| 34 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 568 | 6859 |
| 35 | (汉语言、汉语国际教育)(外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程)第十六条)中国语言文学类专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 36 | (汉语言、汉语国际教育)(公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报)中国语言文学类专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 575 | 33801 |
| 37 | (汉语言、汉语国际教育)(外语语种限英语)中国语言文学类专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 588 | 36410 |
| 38 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 564 | 11909 |
| 39 | (汉语言、汉语国际教育)(各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。)中国语言文学类专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 573 | 34468 |
| 40 | (4400元/年；包含专业汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 590 | 9516 |
| 41 | (包含专业：汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 579 | 11327 |
| 42 | (包含专业：汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 545 | 17222 |
| 43 | (4400元/年；包含专业：汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 44 | (汉语言、汉语国际教育；外语语种要求参考(天津中医药大学2021年普通本科招生章程)第十七条)中国语言文学类专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 572 | 9573 |
| 45 | (含：汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 546 | 9093 |
| 46 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 543 | 11674 |
| 47 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 48 | (汉语言、汉语国际教育；外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程)第十六条)中国语言文学类专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 49 | (文史类，4年，4400元/年，包含专业汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 50 | (包含专业汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 554 | 12539 |
| 51 | (包含专业汉语言、汉语国际教育)(招收语种考生)中国语言文学类专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 527 | 17704 |
| 52 | (包含专业：汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 541 | 17534 |
| 53 | 包含专业：汉语言、汉语国际教育中国语言文学类专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 551 | 12992 |
| 54 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 586 | 6648 |
| 55 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 558 | 9782 |
| 56 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 555 | 10962 |
| 57 | (包含专业汉语言、汉语言国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 598 | 6106 |
| 58 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 522 | 4820 |
| 59 | (汉语言、汉语国际教育)(外语语种限英语)中国语言文学类专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 523 | 7422 |
| 60 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 518 | 7939 |
| 61 | (汉语言、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 62 | (汉语言、汉语国际教育)(录取条件见院校招生章程)中国语言文学类专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | 471 | 3629 |
| 63 | (汉语言、汉语国际教育)(招英语语种考生)中国语言文学类专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 487 | 3421 |
| 64 | (汉语言汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 518 | 3128 |
三、天津中医药大学院校属性简介和师资介绍
学校概况2021年05月06日天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。2005年更名为天津中医药大学。2017年，学校列入国家“双一流”建设高校名单，中药学科入选国家“双一流”建设学科。2018年，学校整体搬迁至静海团泊湖畔新校区。学校已入围教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校之列。学校是原国家教委批准的唯一一所中国传统医药国际学院，是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位。学校新校区坐落于天津市静海区团泊湖畔，占地2600余亩，建筑面积70万平方米。校园以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医药文化为主线，建设成为中医药人才培养中心、中医药防治疾病中心、中医药国际教育和交流中心、中医药现代化研究中心、中医药文化中心，并建有天津中药植物园、天津中医药博物馆等。学校现有本科生近万人，研究生近4000人，留学生及港澳台学生2000人。全校（含附院）现有在编教职工3700人。现有中国工程院院士3人（其中1人为兼聘），国医大师1人，全国名中医3人，拥有国家“*”领军人才、国家“*”百千万工程领军人才、国家“*”教学名师、“*奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家中医药领军人才等一大批高层次人才。有教育部创新团队3个，科技部创新团队3个。学校直属附属医院3所，临床医院十余所，二级学院16所，研究院所6个。设有6个学科门类，以中医药为主体，医、理、文、管、工、教育多学科协调发展，共计28个本科专业，其中国家一流专业3个，国家级特色专业3个，市级重点建设专业19个。拥有中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科，23个国家中医药管理局重点学科，9个天津市“十三五”重点学科，2个天津市一流学科，3个优势特色学科群。拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，1个中医博士专业学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮学科评估中中药学A-，中医学和中西医结合B+；药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。学校全面落实立德树人根本任务，认真落实“六卓越一拔尖”计划2.0，积极推进“四个回归”，奋力开创以质量为内涵的高等教育新局面。学校获国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项。拥有国家级高等学校特色专业建设点3个，国家级专业综合改革试点项目1个，教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校及试点项目3个，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区2个，教育部“新工科”研究与实践项目1项，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级虚拟仿真实验项目1项，国家级精品资源共享课6门，拥有国家级